式微的古文有哪些(式微的古義和引申義)
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讀詩(shī) | 《詩(shī)經(jīng)》四首之二:詩(shī)經(jīng)哪首最好?
胡爸爸詳解中學(xué)古詩(shī)文
初中課本選了《詩(shī)經(jīng)》中的四首詩(shī),《關(guān)雎》、《蒹葭》、《式微》、《子衿》,都很美,尤其是《蒹葭》,“所謂伊人,在水一方”,這個(gè)美麗又帶些哀怨的意象,被譜成歌曲,寫成小說(shuō),拍成電影,真是深入人心了。
但在不同時(shí)代,對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的審美也是不一樣的,這與不同時(shí)代的主流思想有關(guān)。在現(xiàn)代社會(huì),自我意識(shí)提升,人作為個(gè)體受到重視,基于個(gè)體感受而創(chuàng)作的文學(xué)作品更能得到人們的共鳴,所以我們會(huì)覺(jué)得《蒹葭》、《關(guān)雎》這樣的詩(shī)歌更好、更美。
古人的看法和我們可不一樣。《世說(shuō)新語(yǔ)》中記載了一則謝安與侄子謝玄關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的對(duì)話。謝安問(wèn)謝玄:你覺(jué)得詩(shī)經(jīng)中哪一句最佳?謝玄答:昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏。謝玄的回答深得我心,這句詩(shī)出自《小雅-采薇》,不論是文字還是意境都極為優(yōu)美,是今天很多人心目中詩(shī)經(jīng)最美的詩(shī)篇。可謝安并不同意,他心目中的最佳詩(shī)句是:吁謨定命,遠(yuǎn)猶辰告。“謂此句偏有雅人深致”。
估計(jì)大家的反應(yīng)和我一樣——搞什么啊,這好在哪里嘛!這句拗口的詩(shī)出自《大雅-抑》,意思是國(guó)家大政方針要及時(shí)制定,定了之后要向大家通報(bào)。好,就算知道了意思和出處,也理解不了它好在哪里啊,它哪一點(diǎn)比得上“昔我往矣,楊柳依依”呢?
原來(lái),在謝安的心目里,或者說(shuō)在古代的主流價(jià)值觀里,判斷一首詩(shī)好不好,詩(shī)句之美并不是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不僅詩(shī)經(jīng),之后的詩(shī)歌也一樣。那么重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是教化。一首詩(shī)首先要符合主流價(jià)值觀,要政治正確,能夠端正世道人心,這才有成為好詩(shī)的資格,如果在此基礎(chǔ)上文辭再優(yōu)美些,那是錦上添花,當(dāng)然更好,如果文辭不那么優(yōu)美,也是無(wú)傷大雅的。甚而至于,文采太好的詩(shī),反而會(huì)影響它的評(píng)價(jià),比如李商隱,今天他的詩(shī)以獨(dú)特的朦朧之美受到人們推崇,但在宋明理學(xué)占主流的漫長(zhǎng)歷史中,對(duì)李商隱的詩(shī)評(píng)價(jià)是不高的。
再來(lái)說(shuō)為什么謝安認(rèn)為“吁謨定命,遠(yuǎn)猶辰告”這句好,因?yàn)閾?jù)說(shuō)這是衛(wèi)武公諷刺周厲王并用以自警的作品,據(jù)說(shuō)衛(wèi)武公寫這首詩(shī)的時(shí)候已經(jīng)95歲高齡,這樣的年紀(jì)還在憂勞國(guó)事,自勵(lì)自警,這是多么光輝的形象,多么高尚的德行,這比“昔我往矣,楊柳依依”不知道高了多少了!
謝安與子侄輩聊《詩(shī)經(jīng)》,絕不是沒(méi)事閑的,也不是想提高下一代的文學(xué)造詣,這就是在實(shí)踐詩(shī)歌的教化功能,在潛移默化中讓年輕人接受主流價(jià)值觀。所以,在《世說(shuō)新語(yǔ)》中謝安不止一次聊《詩(shī)經(jīng)》就不難理解了。他還問(wèn)過(guò)侄女謝道韞聊同樣的問(wèn)題:詩(shī)經(jīng)里那句詩(shī)最好?謝道韞的回答是:吉甫作誦,穆如清風(fēng),仲山甫永懷,以慰其心。這句詩(shī)出自《大雅-烝民》,說(shuō)的是周宣王派仲山甫外出公干,大臣尹吉甫作詩(shī)送別仲山甫,贊美周宣王選賢任能,中興周室。我們無(wú)法想象,今天的文藝女青年會(huì)有這樣詭異的文學(xué)趣味。但作為東晉第一才女,謝道韞的政治才識(shí)其實(shí)也是遠(yuǎn)超同輩男性的,相信謝安聽(tīng)了這個(gè)回答,必會(huì)大點(diǎn)其頭,“以慰其心”了。
那么作為《詩(shī)經(jīng)》的責(zé)任編輯——孔子,他老先生贊不贊同謝安的意見(jiàn)呢?我想他多半是贊同的。因?yàn)樵凇墩撜Z(yǔ)-為政第二》中,他親口說(shuō)過(guò):詩(shī)三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪。這就是說(shuō)詩(shī)經(jīng)的作用,是要用來(lái)引導(dǎo)為政者坦蕩光明,不偏不倚。
可是《詩(shī)經(jīng)》里明明有許多愛(ài)情詩(shī)啊,像《關(guān)雎》、《子衿》,這不都是孔子編進(jìn)去的嗎?這跟教化有什么關(guān)系呢?孔子對(duì)此也有解釋,在《論語(yǔ)-八佾(yì)》中,孔子說(shuō):《關(guān)雎》樂(lè)而不淫,哀而不傷。淫是過(guò)分、過(guò)多的意思,就是說(shuō)喜悅哀愁都有節(jié)制,不過(guò)分。這首詩(shī)確實(shí)是描寫男女愛(ài)情的,但它的用意在于鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其中那位君子處理情緒的方式:樂(lè)而不淫,哀而不傷。這就是儒家最看重的中庸嘛。《子衿》也是同樣的道理。
雖然多半贊同,但很可能還有小半不贊同。若孔子也參與謝安家族的討論,我覺(jué)得他會(huì)對(duì)謝安說(shuō):意思呢是不錯(cuò),但你也過(guò)于迂腐了。
孔子是一位開通而活潑的老先生,他重教化,但也重修辭,很有美感。他曾問(wèn)弟子們的志向,有的說(shuō)要治國(guó)安邦,有的說(shuō)要教化民眾,曾點(diǎn)一直在旁邊彈琴,見(jiàn)老師問(wèn)他,停下琴來(lái)說(shuō):暮春日,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩(yú),詠而歸。多美啊!暮春之日,春耕已完成,我和五六個(gè)成年人,六七個(gè)少年人,一同去沂河中游泳,再到舞雩臺(tái)上讓風(fēng)吹干我們的身體,最后唱著歌回了家。孔子喟然嘆曰:吾與點(diǎn)也。我贊成曾點(diǎn)啊!
這樣的孔子,我不認(rèn)為他會(huì)說(shuō)最好的詩(shī)句是“吁謨定命,遠(yuǎn)猶辰告”,畢竟,他放在《詩(shī)經(jīng)》頭一首的,正是優(yōu)美活潑的《關(guān)雎》啊!孔子確實(shí)主張?jiān)姼枰袒诵模⒉环磳?duì)人性,愛(ài)情詩(shī)就是愛(ài)情詩(shī),雖然它可以有更多的功能。
可是后世儒家越來(lái)越迂腐,他們由“父母之命,媒妁之言”引申出《詩(shī)經(jīng)》不可能描寫自由戀愛(ài),因此《關(guān)雎》不是愛(ài)情詩(shī),“窈窕淑女”代表著美德,代表著君王,這是在描寫君子對(duì)美德的追求,對(duì)賢良君主的向往。
好吧,那么《子衿》呢?“青青子衿,悠悠我心”,“一日不見(jiàn),如三月兮”,這你怎么解釋?哎,這些老夫子還真能解釋,解釋出來(lái)還挺貼切。答案下期公布,就請(qǐng)你打開腦洞,想想《子衿》不是愛(ài)情詩(shī)的話,會(huì)是什么詩(shī)?
文言文翻譯為白話文一官有五妾,皆美而知文。一日出差歸,諸妾以酒接風(fēng)也,官曰:“誰(shuí)說(shuō)得好,今晚即宿誰(shuí)
【原文】
一官有五妾,皆美而知文。一日出差歸,諸妾以酒接風(fēng)也。官曰:“誰(shuí)說(shuō)得好,今晚即宿誰(shuí)房。”大妾曰:“君子用其一,緩其二。(1)”官頷之。二妾曰:“惡得有其一以慢其二哉。(2)”三妾曰:“天下之達(dá)道五,所以行之者三。(3)”四妾曰:“文王發(fā)政施行,必先施四者。(4)”五妾大聲曰:“尊五美屛四惡。(5)”
【譯文】
一位當(dāng)官的人有五位小妾,都長(zhǎng)得很美而且懂得文墨。有一天他出差回家,幾位小妾擺酒席為他接風(fēng)洗塵。當(dāng)官的說(shuō):“(你們幾位)誰(shuí)說(shuō)得好,今晚我就睡在誰(shuí)的房?jī)?nèi)。”年齡最大的小妾說(shuō):“君子用其中一個(gè),緩用另外兩個(gè)。”當(dāng)官的點(diǎn)了點(diǎn)頭。年齡第二大的小妾說(shuō):“怎么能夠擁有其中一個(gè),而慢待另外兩個(gè)呢?”年齡第三的小妾說(shuō):“天子的大道有五條,用來(lái)指導(dǎo)行為的有三條。”年齡第四的小妾說(shuō):“周文王發(fā)布政令施政天下,一定先實(shí)施四條。”年齡最小的小妾大聲說(shuō):“尊重重用五種具備美德的君子,擯棄不用四種無(wú)德的小人。”
【注釋】
(1)語(yǔ)出《孟子·卷十三·盡心章句上》孟子曰:“有布縷之征,粟米之征,力役之征。君子用其一,緩其二。用其二,而民有殍。用其三而父子離。”
(2)語(yǔ)出《孟子·公孫丑下》“天下有達(dá)尊三:爵一,齒一,德一。朝廷莫如爵,鄉(xiāng)黨莫如齒,輔世長(zhǎng)民莫如德。惡得有其一以慢其二哉?故將大有為之君,必有所不召之臣;欲有謀焉,則就之。其尊德 樂(lè)道,不如是,不足與有為也。故湯之于伊尹,學(xué)焉而后臣之,故不勞而王;桓公之于管仲,學(xué)焉而后臣之,故不勞而霸。今天下地丑德齊,莫能相尚,無(wú)他.好臣其所教,而不好臣其所受教。湯之于伊尹,桓公之于管仲,則不敢召。管仲且猶不可召,而況不為管仲者乎?”
(3)語(yǔ)出《中庸》“天下之達(dá)道五,所以行之者三。曰:君臣也,父子也,夫婦也,昆弟也,朋友之交也;五者,天下之達(dá)道也。知、仁、勇三者,天下之達(dá)德也。所以行之者一也:或生而知之,或?qū)W而知之,或困而知之;及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉強(qiáng)而行之;及其成功一也。子曰:“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身;知所以修身,則知所以治人;知所以治人,則知所以治天下國(guó)家矣。”
(4)《孟子·梁惠王上》齊宣王問(wèn)曰:“人皆謂我毀明堂。毀諸,已乎?”孟子對(duì)曰:“夫明堂者,王者之堂也。王欲行王政,則勿毀之矣。”王曰:“王政可得聞與?”對(duì)曰:“昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世祿,關(guān)市譏而不征,澤梁無(wú)禁,罪人不孥。老而無(wú)妻曰鰥,老而無(wú)夫曰寡,老而無(wú)子曰獨(dú),幼而無(wú)父曰孤。此四者天下之窮民而無(wú)告者,文王發(fā)政施仁,必先斯四者。詩(shī)云:可矣富人,哀此煢獨(dú)。”王曰:“善哉言乎!”
(5)《論語(yǔ)》:子張問(wèn)于孔子曰:“何如斯可以從政矣?”子曰:“尊五美,屏四惡,斯可從政矣。”子張?jiān)唬骸昂沃^五美?”子曰:“君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”子張問(wèn):“何謂惠而不費(fèi)?”子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不費(fèi)乎?擇可勞而勞之,又誰(shuí)怨?欲仁而得仁,又焉貪?君子無(wú)眾寡,無(wú)大小,無(wú)敢慢,斯不亦泰而不驕乎?君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而猛乎?”子張?jiān)唬骸昂沃^四惡?”子曰:“不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。”
又
《世說(shuō)新語(yǔ)》:“鄭玄家奴婢皆讀書。嘗使一婢,不稱旨,將撻之。方自陳說(shuō),玄怒,使人曳著泥中。須臾,復(fù)有一婢來(lái),問(wèn)曰:“胡為乎泥中?(1)”答曰:“薄言往愬,逢彼之怒。(2)”
【注釋】
(1)《詩(shī)經(jīng)》“胡為乎泥中”是《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·式微》中的句子,全詩(shī)如下:
式微,式微!胡不歸?
微君之故,胡為乎中露!
式微,式微!胡不歸?
微君之躬,胡為乎泥中!(胡不歸大俠的網(wǎng)名大概就是從這塊來(lái)的。)
(2)“薄言往愬,逢彼之怒”出自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·柏舟》
泛彼柏舟,亦泛其流。耿耿不寐,如有隱憂。微我無(wú)酒,以敖以游。
我心匪鑒,不可以茹。亦有兄弟,不可以據(jù)。薄言往愬,逢彼之怒。
我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也。威儀棣棣,不可選也。
憂心悄悄,慍于群小。覯閔既多,受侮不少。靜言思之,寤辟有摽。
日居月諸,胡迭而微?心之憂矣,如匪浣衣。靜言思之,不能奮飛。
有哪些描寫村莊古落的詩(shī)詞古文?
1、莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。(陸游《游山西村》)
譯文:不要笑話農(nóng)家的酒渾,豐收之年有豐足的佳肴款待客人.一重重山,又一道道水,疑惑無(wú)路可行間,忽見(jiàn)柳色濃綠,花色明麗,一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前.你吹著簫,我擊著鼓,結(jié)隊(duì)喜慶,春社祭日已臨近,布衣素冠,簡(jiǎn)樸的古風(fēng)依舊保存.從今日起,如果允許乘著月光閑游,我這白發(fā)老翁也要隨夜乘興,拄著拐杖,敲開柴門.
2、綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(翁卷 《鄉(xiāng)村四月》)
譯文:山坡田野間草木茂盛,稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲啼叫,大地一片欣欣向榮的景象。四月到了,沒(méi)有人閑著,剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。
3、草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(高鼎 《村居》)
譯文:農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
4、蠶生春三月,春桑正含綠。女兒采春桑,歌吹當(dāng)春曲。(南北朝民歌《采桑》)
譯文:春天三月春蠶漸生,春日的桑葉發(fā)出綠芽。女子正在采桑葉,吟唱著春天的曲調(diào)。
5、種豆南山下,草盛豆苗希。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。(陶淵明《歸園田居》)
譯文:我在南山下種植豆子,地里野草茂盛豆苗豌稀。清晨早起下地鏟除雜草,夜幕降披月光扛鋤歸去。狹窄的山徑草木叢生,夜露沾濕了我的衣。衣衫被沾濕并不可惜.只希望不違背我歸耕田園的心意。
6、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。(李紳《憫農(nóng)》)
譯文:盛夏中午,烈日炎炎,農(nóng)民還在勞作,汗珠滴入泥土。有誰(shuí)想到,我們碗中的米飯,粒粒飽含著農(nóng)民的血汗?
7、故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。(孟浩然《過(guò)故人莊》)
譯文:老朋友預(yù)備豐盛的飯菜,邀請(qǐng)我到他好客的農(nóng)家。翠綠的樹林圍繞著村落,蒼青的山巒在城外橫臥。推開窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園,手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí),再請(qǐng)君來(lái)這里觀賞菊花。
8、斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見(jiàn)語(yǔ)依依。即此羨閑逸,悵然吟《式微》。(王維《渭川田家》)
譯文:村莊處處披滿夕陽(yáng)余輝,牛羊沿著深巷紛紛回歸。老叟惦念著放牧的孫兒,柱杖等候在自家的柴扉。雉雞鳴叫麥兒即將抽穗,蠶兒成眠桑葉已經(jīng)薄稀。農(nóng)夫們荷鋤回到了村里,相見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)戀戀依依。如此安逸怎不叫我羨慕?我不禁悵然地吟起《式微》。
筆記:古文選(一)唐五代部分一
唐五代部分四大模塊
一、初唐:初唐四杰(王楊盧駱)、陳子昂,張若虛
二、盛唐:兩大流派(山水田園、邊塞派)和兩大明星(李白、杜甫)
三、中唐:古文(韓柳)和古詩(shī)(元白劉張王)
四、晚唐:小李杜(杜牧、李商隱)和其他
1、駱賓王《在獄詠蟬》
文學(xué)常識(shí)
作者簡(jiǎn)介:
駱賓王,字觀光。詩(shī)歌創(chuàng)作擅長(zhǎng)七言歌行,五律也有不少佳作。與王勃、楊炯、盧照鄰并稱初唐四杰。還善寫駢文,有《駱臨海集》。
作品背景:
此詩(shī)為五言律詩(shī),詠物詩(shī)。
駱賓王任侍御史時(shí),因事遭到誣陷被捕入獄,次年秋天,在獄中作此詩(shī)。
主要內(nèi)容:
借詠蟬寄寓境遇,抒寫衷曲。作者借蟬自況,用比興的手法抒發(fā)了品性高潔卻蒙受冤枉身陷囫圇的郁憤。
內(nèi)容分析:
1、這是一首五律。
2、①首兩句破“在獄”“詠蟬”之題,
②三、四句是流水對(duì),承上兩句,三句說(shuō)禪,四句說(shuō)己,物我相連,頗有年華易逝,自傷老大之悲,
③五、六句既是詠蟬,又是自嘆,借詠蟬的形象寄寓自身境遇。
④末兩句點(diǎn)明借物喻己之意,以問(wèn)句作結(jié)。
3、前四句是將蟬與自己分寫,詠物與舒懷結(jié)合;后四句物我渾然一體,詠物即是舒懷。
流水對(duì):屬近體詩(shī)中的一種,是指出句與對(duì)句在意義上和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上不是相對(duì),而是上下相承,兩句不能互相脫離,更不能顛倒,在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上,有一定的前后秩序。
西陸:秋天。
南冠:代指囚犯。
玄鬢影:蟬
白頭吟:語(yǔ)意雙關(guān)。
白頭:詩(shī)人自指。駱賓王在獄中因含冤受屈而白了頭,極言愁苦之深重。
吟:指蟬鳴。
白頭吟:古樂(lè)府《白頭吟》曲調(diào)哀怨。
藝術(shù)特色:
1、形神兼?zhèn)洌耐羞b深。
2、詠物與抒懷結(jié)合。
是在托物寄興的過(guò)程中,很好地處理了蟬和人的關(guān)系,將蟬與自身對(duì)應(yīng),秋蟬的形象固然有自然物的特征,更是作者當(dāng)時(shí)艱難處境,高潔品性和郁憤情感的象征。
2、駱賓王《代李敬業(yè)傳檄天下文》
寫作背景:
本片是用駢體寫的檄文。檄:用以聲討敵人的軍用文書。
李敬業(yè):唐朝開國(guó)功臣英國(guó)公長(zhǎng)孫(李勣)。
1、武則天光宅元年(684年)七月,李敬業(yè)于揚(yáng)州聚兵十萬(wàn)反對(duì)臨朝稱制并正積極準(zhǔn)備建立大周王朝的武則天。駱賓王參與其事。
2、武則天是把唐朝國(guó)勢(shì)推向極盛時(shí)期的重要?dú)v史人物。當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢(shì)力斗爭(zhēng)非常尖銳。
思想內(nèi)容:
本文作者站在封建正統(tǒng)立場(chǎng)上,出于政治斗爭(zhēng)需要,為李敬業(yè)起兵提供正當(dāng)民意,對(duì)武則天言辭撻伐,以此激發(fā)朝廷內(nèi)外對(duì)武氏當(dāng)政的不滿,不免有夸大失實(shí)之處。
藝術(shù)特色:
1、開篇單刀直入用一“偽”字徹底否定武氏執(zhí)政的合法性。接著從不忠不孝、不仁不貞幾個(gè)方面揭露其穢行和罪惡;而后表明李敬業(yè)出兵目的是安定社稷,進(jìn)一步宣揚(yáng)出師討伐的天時(shí)地利、軍威士氣,表達(dá)了必勝的信念。最終對(duì)朝中文武曉以君臣大義,督促響應(yīng)起兵,選擇成前程。全文事昭理辯,氣勢(shì)充沛,頗有感召力和鼓動(dòng)性。
2、本文是用駢體寫的檄文,通篇運(yùn)用排偶句式,節(jié)奏鏗鏘,用典精切。
3、文中敘事、議論、說(shuō)理、抒情兼而有之,且情感飽滿,辭飛揚(yáng),具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
3、王勃《別薛華》
文學(xué)常識(shí):
作者簡(jiǎn)介:王勃,字子安。
其詩(shī)文作品為初唐之冠。
現(xiàn)存詩(shī)作以五言居多,清新自然,對(duì)五律的成熟作了貢獻(xiàn)。有《王子安集》。
思想內(nèi)容:
這是一首送別詩(shī),詩(shī)人和薛華既是同鄉(xiāng)、通家又是好友,兩人交誼很深。詩(shī)人當(dāng)時(shí)處落魄失意的境遇,詩(shī)歌在抒發(fā)濃厚的離別情緒的同時(shí),也流露了卑怯的身世之感,兩者水乳交融,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
內(nèi)容分析:
1、首聯(lián):窮路送別和惶然問(wèn)津。
著眼送者和行者共同坎坷的命運(yùn)。
2、頷聯(lián):行程和身世結(jié)合。
既關(guān)切遠(yuǎn)行人今后可能會(huì)遭遇的厄運(yùn),也表達(dá)了詩(shī)人短暫和多舛的命途所帶來(lái)的痛苦和悲涼。
3、頸聯(lián):漂泊的心事和辛苦的生涯,既勸慰對(duì)方,也聊以自慰。
4、尾聯(lián):送者和行者彼此都將互相入夢(mèng)。這樣的構(gòu)思使詩(shī)意雋永,情味醇厚。
藝術(shù)特色
1、構(gòu)思別致。時(shí)時(shí)扣住送者和行者的共同命運(yùn)來(lái)抒寫,這樣的構(gòu)思,使詩(shī)意雋永,情味醇厚。
2、悲涼低沉的格調(diào)。與作者另一首《送杜少府之任蜀川》相比,題材相同,都是送別詩(shī),但風(fēng)格情調(diào)大不一樣,《別薛華》悲涼低沉,《送杜少府之任蜀川》慷慨爽朗。可見(jiàn)人生境遇和心情的不同對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。
4、王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》
寫作背景:
簡(jiǎn)稱《滕王閣序》。
滕王閣是李淵之子李元嬰在任洪州都督時(shí)所建,在今江西省南昌市。
思想內(nèi)容:
1、本文為駢文,贈(zèng)序。
2、作者描繪了滕王閣的壯觀和洪州的優(yōu)美景色。
3、作者抱負(fù)的兩個(gè)方面:
既有人生無(wú)常,命運(yùn)多舛的怨艾,更有施展才華,報(bào)效國(guó)家的熱情和窮且益堅(jiān),積極進(jìn)取的志氣。
結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
每一段都扣和題目且層層轉(zhuǎn)進(jìn)。文章以滕王閣宴會(huì)為中心而展開。
1、第一段緊扣題目中的“洪府”、寫洪州的地理形式、人文景觀,將筆墨引至參與盛會(huì)的賓主及自身。
2、第二段緊扣題中“秋日”、“登滕王閣”,寫登臨所見(jiàn)之秋色美景。
3、第三段虛扣題中的“餞”,有宴會(huì)之盛生發(fā)人生遇合的感慨。
4、第四段扣合題中的“餞”、“序”,寫自己的志向、旅程并表達(dá)作序辭別之意,全文緊扣題意,層層遞轉(zhuǎn),開合收縱,自然流轉(zhuǎn)。
簡(jiǎn)析“落霞與孤驁齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的特點(diǎn)及在全景描寫中的作用。
1、特點(diǎn):寫景筆法多變,色彩有濃淡的對(duì)比,視角有俯仰的轉(zhuǎn)換,景致有遠(yuǎn)近的變化,寫景有色也有聲,且虛實(shí)相應(yīng)。
2、作用:
①“落霞與孤驁齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”兩句,色彩明麗、象開闊、動(dòng)靜互襯而富有韻味;
②這兩句作為第二段描寫景物的總體背景,也使整副畫面和諧靈動(dòng),富有層次感和縱深感,可以說(shuō)是全段的“文眼”。
典故及表達(dá)的思想感情
1、“懷帝閽而不見(jiàn),奉宣室于何年。
”運(yùn)用《離騷》詩(shī)意,“帝閽”天帝的守門人,表達(dá)對(duì)朝廷的懷念。
奉宣室以何年:指賈誼。
2、“馮唐易老,李廣難封。”
“馮唐易老”出自《史記.馮唐列傳》,感慨年時(shí)易往,功名難成。
“李廣難封”出自《史記.李將軍列傳》,自嘆命運(yùn)不濟(jì),試圖坎坷。
3、“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸撤而歡猶。”
“酌貪泉而覺(jué)爽”出自《晉書.吳隱之傳》,反用典故,意為廉潔的人即使在污濁環(huán)境中也能保持清醒。
“處涸澈而歡猶”出自《莊子.外物》,路上車轍的濟(jì)水已經(jīng)干涸。比喻人處于困厄的環(huán)境。
4、“關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人。”
“失路”比喻不得志。
5、“有懷投筆,愛(ài)宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。”
出自《后漢書.班超傳》,表現(xiàn)投筆從戎的偉大志向。
宗愨:據(jù)《宋書.宗愨傳》,宗愨,字元干,南朝宋南陽(yáng)人,年少時(shí),向叔父自述志向,云“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”。后因戰(zhàn)功受封。
6、“徐孺下陳蕃之榻”,徐孺和陳蕃是東漢人。
徐孺:徐孺子的省稱。徐孺子名稚,東漢豫章南昌人,當(dāng)時(shí)隱士。
據(jù)《后漢書.徐稚傳》,東漢名士陳蕃為豫章太守,不接賓客,惟徐稚來(lái)訪時(shí)才設(shè)一睡塌,徐稚去后又懸置起來(lái)。
7、“天柱高而北辰遠(yuǎn)”。
北辰即北極星,喻指朝廷。
8、睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。
睢園:漢梁孝王
彭澤:陶淵明
鄴水:曹植
臨川:謝靈運(yùn)
5、楊炯《從軍行》
學(xué)常識(shí):
1、楊炯,世楊盈川,有《楊盈川集》。
2、是初唐四杰之一,擅長(zhǎng)五言律詩(shī)。
3、其邊塞詩(shī)反映邊塞征戰(zhàn)生活,切望殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè),風(fēng)格悲愴蒼勁、慷慨激越,對(duì)后世邊塞詩(shī)派有很大影響。
思想內(nèi)容:抒發(fā)了向往投筆從戎、以身許國(guó)的壯烈情懷,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)豪邁的時(shí)代精神。
首聯(lián):烽火報(bào)警,引發(fā)內(nèi)心報(bào)國(guó)自衛(wèi)的激情。
頷聯(lián):大軍辭朝出征的壯觀場(chǎng)面,傳達(dá)出唐軍的必勝信念。
頸聯(lián):通過(guò)對(duì)風(fēng)雪之中軍容的細(xì)致刻畫,表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)生活的艱險(xiǎn)。
尾聯(lián):直抒胸意,點(diǎn)出為國(guó)建功立業(yè)的主旨。
藝術(shù)特色:
1、樂(lè)府詩(shī)的明快與格律詩(shī)的嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)一。
用樂(lè)府舊題寫軍旅戰(zhàn)爭(zhēng)生活,可列入“樂(lè)府詩(shī)”一類。
2、但其押韻、平仄、對(duì)仗基本符合近體詩(shī)的格律要求,也可看做是一首比較成熟的五言律詩(shī)。
6、盧照鄰《長(zhǎng)安古意》
文學(xué)常識(shí):
盧照鄰,字升之,號(hào)幽憂子,有《幽憂子集》。
初唐四杰之一,詩(shī)以七言歌行體最為杰出。
詩(shī)歌節(jié)奏層次:
1、第一部分從開頭到“娼婦盤龍金屈膝”,鋪陳長(zhǎng)安城街道和建筑的繁華富麗,權(quán)豪們嬌奢淫逸的享樂(lè)生活。
2、第二部分從“御史府中烏夜啼”到“燕歌趙舞為君開”,集中寫王孫公子等各種人物在娼家治游,縱情酒色。
3、第三部分從“別有豪華稱將相”到“即今惟見(jiàn)青松在”,轉(zhuǎn)寫權(quán)貴得意,驕縱又互相傾扎的情況。
4、最后四句為第四部分,自比漢代楊雄,隱居著書,并借桂花喻志。
思想內(nèi)容:
就是一首七言古詩(shī),借用歷史題材,,以鋪陳的筆法描繪了都城長(zhǎng)安生活的形形色色,大膽揭露了當(dāng)時(shí)權(quán)貴的驕奢淫逸及相互傾軋的真實(shí)情形,也流露出詩(shī)人自己的懷才不遇的牢騷和世事無(wú)常的感慨,有一定的諷諭意義。
1、主要采用了鋪陳筆法,極力鋪張渲染都市生活的各種場(chǎng)景,但鋪陳中也寄寓了感慨諷刺之意。
2、修辭上多次運(yùn)用了“頂針格”,回環(huán)往復(fù),有一唱三嘆之妙,增加了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力。
7、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》
文學(xué)常識(shí):
陳子昂,字伯玉,有《陳伯玉集》。
主張:繼初唐四杰之后,反對(duì)齊梁綺靡詩(shī)風(fēng)。提倡漢魏風(fēng)骨,主張風(fēng)雅興寄,倡導(dǎo)詩(shī)歌革新。
風(fēng)格:擅長(zhǎng)五言,題材多樣,風(fēng)格高峻。
創(chuàng)作背景(了解即可):
1、此詩(shī)寫在作者隨武攸宜征契丹時(shí)。
2、武則天萬(wàn)歲通天元年,陳子昂懷著報(bào)效朝廷,建功立業(yè)的愿望,隋軍參謀。武攸宜輕率少謀略屢遭敗績(jī)。
3、陳子昂一再進(jìn)言,請(qǐng)求分兵萬(wàn)人以為前驅(qū),結(jié)果觸怒了武攸宜,被降職為軍曹。
4、陳子昂懷著忠而見(jiàn)棄,報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤,寫下了這首登臨抒懷之作。
思想內(nèi)容:
詩(shī)歌抒發(fā)了理想破滅、負(fù)劍空嘆的郁悶和痛苦,表達(dá)了封建社會(huì)中正直而有抱負(fù)的士人懷才不遇、遭受壓抑的和悲憤和孤寂情懷,以及報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤,具有深刻的意義。
內(nèi)容分析(詩(shī)人從時(shí)間和空間角度表達(dá)的深重的人生感喟)
1、前兩句從時(shí)間角度著筆,縱貫古今,表露出對(duì)古代禮賢明君的仰慕和自己生不逢時(shí)的哀怨,蘊(yùn)含著歷史綿長(zhǎng)而人生短暫的悲感。
2、第三句從空間角度著筆,俯仰天地,蘊(yùn)含著宇宙無(wú)限和自我渺小的感嘆。
3、因天地廣闊,歲月無(wú)情,第四句便突出了詩(shī)人獨(dú)立蒼茫,愴然涕下的自我形象。
藝術(shù)特色:
1、采用將歷史人物事跡抽象化的手法,以“古人”、“來(lái)者”、“天地”這樣的概括性意象,拓展了其所歌詠的時(shí)間和空間,構(gòu)成了廣闊宏大的意境。
2、詩(shī)歌體現(xiàn)出窮通古今,凈月滄桑的深刻見(jiàn)識(shí),具有悲壯、雄渾的美感。
李澤厚稱此詩(shī)表現(xiàn)了“偉大的孤獨(dú)感”。
古人:禮賢下士的君主燕昭王曾采納郭隗的建議,請(qǐng)?zhí)煜沦t士,得到了齊國(guó)的樂(lè)毅,富國(guó)強(qiáng)兵。
8、張若虛《春江花月夜》
文學(xué)常識(shí)
作者簡(jiǎn)介:張若虛,唐中宗神龍中,以文詞俊秀而名揚(yáng)一時(shí)。
與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。詩(shī)作多散佚。
《全唐詩(shī)》僅存二首,其中《春江花月夜》被后世論者評(píng)為“孤篇橫絕,竟為大家”。
寫作背景:
①《春江花月夜》是樂(lè)府舊題,屬《清商曲辭.吳聲歌曲》,相傳為陳后主陳叔寶所制。
②本詩(shī)為七言古詩(shī)。
主要內(nèi)容:
此詩(shī)描繪了春江花月夜優(yōu)美恬靜的景色,由此生發(fā)出對(duì)宇宙奧秘與人生真諦的思索,對(duì)游子思婦面對(duì)良辰美景卻天各一方的惋惜。
分析“月”在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中所起的貫穿作用:
1、明月的升落過(guò)程是貫穿全詩(shī)的外在線索。
2、本詩(shī)可分為兩大部分:
①第一部分寫明月籠罩下的春江花林景色及由此引發(fā)的對(duì)宇宙奧秘和人生哲理的探索。前八句扣題漸次描繪春江花月夜優(yōu)美景色;后八句由江月聯(lián)想到人生,由寫景轉(zhuǎn)入抒情。
②第二部分是從“白云一片去悠悠”到結(jié)束,寫面對(duì)良辰美景,游子思婦的離愁別恨,著重表現(xiàn)閨中思婦望月懷人的心里,最后八句寫游子思婦之情,并與月亮收結(jié)詩(shī)題
藝術(shù)特色:
1、畫意、哲理、詩(shī)情交相融合。
本詩(shī)作者以“月”為中心,將詩(shī)情、畫意、哲理融為一體。
月亮既是景物描寫的主體,又是離情別緒的背景,詩(shī)中的各種景物都籠罩在迷人的月色之中,漸次展開優(yōu)美的畫面;而正是這月色引發(fā)、渲染、寄托了游子思婦相思離別之情,也融入了詩(shī)人宇宙永恒,生命短處的理性思考。
情、景、理的交匯在詩(shī)中構(gòu)成了空靈蘊(yùn)藉,優(yōu)美邈遠(yuǎn)的意境。
2、語(yǔ)言優(yōu)美清麗,音韻動(dòng)蕩流轉(zhuǎn)。
全詩(shī)三十六句,四句一換韻,隨著韻腳的轉(zhuǎn)換變化,平仄的交錯(cuò)運(yùn)用,多出頂針和回環(huán)手法,音樂(lè)節(jié)奏感優(yōu)美而強(qiáng)烈。
9、孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》
文學(xué)常識(shí)
作家簡(jiǎn)介
孟浩然,以漫游隱逸為主,盛唐山水田園詩(shī)派代表作家,與王維齊名(王孟)。
今存詩(shī)多田園山水題材,以五言為多,又擅五律。擅長(zhǎng)表現(xiàn)悠遠(yuǎn)凄清的意境,形成清幽淡雅的風(fēng)格。有《孟浩然集》。
作品背景
1、詩(shī)題一作《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》或作《臨洞庭湖》。
2、張丞相:指張九齡,唐玄宗開元年間曾任丞相。
3、孟浩然在長(zhǎng)安時(shí)以此詩(shī)贈(zèng)丞相張九齡。
思想內(nèi)容:
以望洞庭湖托意,表達(dá)了詩(shī)人積極用世的愿望和希冀得到當(dāng)朝執(zhí)政者援引的心曲,雖為干謁詩(shī),但措辭不卑不亢,委婉含蓄,不落俗套。
內(nèi)容分析:
①首聯(lián)直敘八月的洞庭湖水天一色。
②頷聯(lián)描寫洞庭湖氣勢(shì)蒸騰,駭浪滔天的雄偉景象,此為描寫洞庭湖的千古名句。
③頸聯(lián)“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明”語(yǔ)意雙關(guān),表面仍寫洞庭湖,深層意思則表達(dá)了自己希望出仕而無(wú)門路。
④,尾聯(lián)是詩(shī)的主旨所在,雖“垂釣”與“湖水”照應(yīng),但實(shí)為用典,表達(dá)了希望張九齡援引的迫切心愿。
重點(diǎn)詩(shī)句
“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”中“羨魚”暗用《淮南子.說(shuō)林訓(xùn)》 “臨河而羨魚,不若歸家織網(wǎng)”之意,表現(xiàn)自己徒有從政的愿望,卻得不到當(dāng)權(quán)者的援引,此句是全詩(shī)的主旨句。
藝術(shù)特色:
1、托物寓志、巧用比興。此詩(shī)望人援引,巧用比興手法,暗蘊(yùn)旨意。
2、前四句詠洞庭湖蒸騰激蕩的景象,意在言外,可視為詩(shī)人政治懷抱和進(jìn)取心態(tài)的寫照。
3、后四句就眼前洞庭湖水順勢(shì)作喻,翻用典故,不露干乞之痕。
10、王維《觀獵》
文學(xué)常識(shí):
1、王維,字摩詰,世稱王右丞。有《王右丞集》。
2、盛唐山水田園詩(shī)派代表作家,與孟浩然齊名,并稱“王孟”。
3、其詩(shī)各體都擅長(zhǎng),而以五言律、絕最有成就。在繪畫,音樂(lè),書法方面都有很深造詣。
本詩(shī)是一首五言律詩(shī)。是以軍旅生活為題材的邊塞詩(shī)。
思想內(nèi)容:
詩(shī)人通過(guò)描寫將軍騎馬狩獵的場(chǎng)面,生動(dòng)傳神的塑造了一位英武豪邁,氣度非凡的將軍形象,格調(diào)昂揚(yáng),氣勢(shì)雄闊,反映了王維早年向往立功邊塞,積極進(jìn)取的精神面貌。
細(xì)柳營(yíng):經(jīng)陜西西安,漢代名將周亞夫屯軍的地方。
射雕:北齊斛律光射落大雕。
內(nèi)容分析①首聯(lián)點(diǎn)題,用“倒戟法”,即上下句位置倒轉(zhuǎn),以突出聽(tīng)覺(jué)感受。
②頷聯(lián)描寫打獵場(chǎng)面,筆墨集“鷹眼”和“馬蹄”,著意描寫鷹目光的銳利、反映的迅速,馬馳之迅疾、馬步之輕盈。
③頸聯(lián)上承“馬蹄輕"而來(lái),在兩個(gè)動(dòng)詞“忽過(guò)”“歸還”的對(duì)舉中,既展示了打獵地點(diǎn)的迅速轉(zhuǎn)移,也突出了出獵者心情的輕快。
④尾聯(lián)以回顧之筆遙應(yīng)篇首,以境界開闊的景語(yǔ)作結(jié)。
藝術(shù)特色:
說(shuō)明詩(shī)歌從出獵寫到獵歸的構(gòu)思特點(diǎn)。
1、此詩(shī)巧于構(gòu)思,精于筆墨。詩(shī)歌以“獵”字關(guān)涉全篇。
2、前半寫出獵,后半寫獵歸,從狩獵這個(gè)角度來(lái)刻畫將軍的風(fēng)采,別具一格。
領(lǐng)會(huì)“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”兩句用字的生動(dòng)精煉。
1、“枯草”“雪靜”四句如素描一般,簡(jiǎn)潔、形象,頗具畫意。
2、“鷹眼”因“枯草”而特別銳利,“馬蹄”因“雪盡”而絕無(wú)滯礙,頷聯(lián)體物極為精細(xì)。不言鷹眼“銳”而言眼“疾”。意味獵物很快被發(fā)現(xiàn),以“馬蹄輕”三字則見(jiàn)獵騎迅速追蹤而至。“疾”“輕”下字俱妙。將發(fā)現(xiàn)獵物進(jìn)而追擊的意思隱然句下,使人尋想,便覺(jué)詩(shī)味雋永。
3、細(xì)讀方覺(jué)一脈相承,實(shí)屬“流水對(duì)”(精妙的對(duì)句)
分析詩(shī)中塑造的將軍形象
1、巧于構(gòu)思,精于筆墨。
詩(shī)歌以“獵”字關(guān)涉全篇。前半寫出獵,后半寫獵歸,從狩獵這個(gè)角度來(lái)刻畫將軍的風(fēng)采,別具一格。
2、點(diǎn)染。
失蹤只用“角弓鳴”“鷹眼疾”“馬蹄輕”“忽過(guò)”幾筆點(diǎn)染,英勇豪邁、氣度非凡的將軍形象就呼之欲出。
3、用典
詩(shī)中用“細(xì)柳營(yíng)”“射雕”兩個(gè)典故。
都是對(duì)出獵將軍的贊美,使將軍的形象更加豐滿。
11、王維《渭川田家》
這是一首田園詩(shī),五言古詩(shī)。
荷:扛著。
至:歸來(lái)。
即此:上面所寫的田家情景。
羨閑逸:向往農(nóng)村平靜的生活。
式微:《詩(shī)經(jīng).邶風(fēng).式微》:“式微式微,胡不歸”。這里是借以表達(dá)想歸隱的心情。
思想內(nèi)容:
以農(nóng)村日常生活為題材,描繪了一幅田家耕牧晚歸圖的生活情景。顯得安寧恬靜、怡然自得,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)歸隱田園的向往,也間接流露了對(duì)仕宦生涯的厭倦。
分析“歸”字在全篇中的深意
1、前八句寫景。1至4句主要寫村莊的情景,5至8句主要寫村外田野的景色。
2、沒(méi)兩句以直接抒情揭明主旨。“歸”字乃全篇眼目,詩(shī)人依次顯寫牛羊之歸、牧童之歸、田夫之歸,來(lái)反襯自身渴望歸隱田園的心情。
藝術(shù)手法:
1、此詩(shī)對(duì)田園生活的展示純用白描,毫不雕琢,風(fēng)格自然清新。
2、詩(shī)中的人物和景物融于和諧的畫面中。
3、詩(shī)人不僅勾勒出田園的美好風(fēng)光,也表現(xiàn)了田家人情的真摯和淳樸,具有愉悅性情的審美作用。
12、王維《竹里館》
寫作背景:
本詩(shī)是一首五言絕句。
竹里館,王維隱居處輞川別業(yè)中20處景點(diǎn)之一。詩(shī)人將輞川各處景色的五絕二十首編成《輞川集》,本詩(shī)為其中第17首。
思想內(nèi)容:
竹里館是一個(gè)極其幽靜的地方,詩(shī)歌描繪了一個(gè)清幽絕俗,空明澄靜的境界,以此襯托詩(shī)人超凡脫俗,寧?kù)o恬淡的心境。
藝術(shù)特色:
1、詩(shī)思細(xì)密,語(yǔ)言精煉。
寫景只取“幽篁”“深林”“明月”三個(gè)意象,生動(dòng)展現(xiàn)了自然界的優(yōu)美靜謐;寫自己則選擇"獨(dú)坐""彈琴""長(zhǎng)嘯"三個(gè)動(dòng)作,表達(dá)了詩(shī)人忘卻世事、陶然自樂(lè)的身心。詩(shī)中詩(shī)人身心與天地精神獨(dú)往來(lái),人與自然融為一體。
2、詩(shī)雖短小,但饒有趣味兒。
詩(shī)中明月照射幽篁和深林,具有明幽相映的特點(diǎn);詩(shī)人獨(dú)坐幽篁彈琴長(zhǎng)嘯,又有靜動(dòng)相襯的特點(diǎn),故讀來(lái)詩(shī)意醇厚,令人回味。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文所有古詩(shī)和文言文有哪些?
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文所有古詩(shī)和文言文有如下:
1、《關(guān)雎》:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。
2、《蒹葭》:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
3、《式微》:式微,式微!胡不歸?微君之故,胡為乎中露!式微,式微!胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中!
4、《子衿》:青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來(lái)?挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮。
5、《送杜少府之任蜀州》王勃:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
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