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晝出什么業績麻,晝出耘田夜績麻的晝什么意思

少年別多情2023-02-19 12:10故事43

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晝出耘田夜績麻的意思?

你好,

“晝出耘田夜績麻”是說:白天下田去除草,晚上搓麻線,“績”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。

晝出耘田夜績麻出自那首詩,全詩是什么?

晝出耘田夜績麻, 村莊兒女各當家。 出自宋代的范成大的《四時田園雜興》,全詩是: 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織,也傍四時田園雜興》

【宋】 范成大

晝出耘田⑵夜績麻⑶,

村莊兒女各當家⑷。

童孫未解⑸供⑹耕織,

也傍⑺桑陰學種瓜。

【注釋】

⑴ 雜興:隨興寫來,沒有固定題材的詩篇。

⑵ 耘田:除草。

⑶ 績麻:把麻搓成線。

⑷ 各當家:各人都擔任一定的工作。

⑸ 未解:不懂。

⑹ 供:從事,參加。

⑺ 傍:靠近。

【題解】

見《范石湖集》。作者晚年退居家鄉吳縣(今屬江蘇)時,以農村一年四季的生活和農民的甘苦哀樂為題材,寫了總題為《四時田園雜興》七絕組詩六十首,描寫了田園生活之樂。

【譯文】

白天出去鋤草夜里緝麻,農家兒女都能各自持家。

小孫子還不會耕田紡織,也靠近桑樹陰學習種瓜。

【賞析】

南宋詩人范成大(一一二六——一一九三)描寫農村景色的組詩《四時田園雜興》是有名的。四時是一年中的春、夏、秋、冬四季。詩人用清新的筆調,對農村各個時期的自然景色和農民勞動生活,做了比較細膩的描寫,讀來意趣橫生。同時,由于他對農民有一定的同情,所以對農民遭受官府和鄉村地主的剝削,以及他們生活的困苦,在這些詩中,也有一定的反映。這是那些組詩中的一首,描寫農村生活的一個小場面。它從側面著筆,反映出農村中的緊張勞動氣氛和富有生趣的生活。

場面是這樣展開的,初夏,小農忙的季節。水稻田里,綠油油的秧苗已經長起來了,稗草也伴隨而生。這時該要耘田,即除草了。“晝出耘田”,白天下田去除草,這在當時是男人們干的活。

基本上自給自足的小農經濟的封建社會,吃的穿的,都靠自己生產。當時,種棉的技術還沒有在中國廣泛傳播,穿衣是靠養蠶和種麻。闊氣人穿絲綢品,窮苦人穿粗麻布。麻布的制作過程,是在把苧麻收割以后,漚在水里,除去表皮:抽出纖維,曬干,然后搓捻成線,這叫做“績麻”,再織成布。婦女在白天干完別的家務勞動,到晚上就“績麻”。耘草和績麻,做為例子,照應到第二句的“村莊兒女各當家”。“兒女”即男女。從詩中人物的口吻來說,自然指年輕人。詩意說:村莊里,男男女女,都不得閑。“當家”,就是各司其事,各管一行。這里的意義,不同于我們現在常說的“當家做主”。除了正在勞動忙碌中的成年人以外,還有另一種人,就是本不忙碌的小孩子們。他們卻以另一種方式也投入生產的熱潮中了。“童孫”,指更晚一輩的小孩子們。這些小娃娃們,還沒有勞動的本領,不會耕也不會織。注意“未解”這個詞,是“不會做”。如果會,也就參加“耘田”、“績麻”的勞動去了。雖然不會,他們卻也不閑呆著。那末又干什么呢?農村的孩子嘛,耳濡(rú)目染,也熟悉了成年人所于的農業活路,而且從小養成熱愛勞動的習慣,于是三三五五,在桑樹下面,學著大人的樣子在種瓜呢。這是農村中常見的事情,卻具有特色。在這里,不能參加勞動的小孩子們尚且這樣,那末,正在擔當勞動重擔的成年人又是怎樣忙著生產呢?

童孫種瓜的描寫,雖然是從側面著筆,卻不是陪襯,而是深入。這樣寫,在藝術上散發出濃厚的生活氣息,在人們面前,展開一幅熱烈的勞動生產的圖景,使詩的語言,留下了強烈的韻趣。

《四季田園雜興》一詩中“雜興”的讀法產生了不同的意見。

我以為,要想弄清“雜興”的意義,需要將兩個字分開來進行解讀。

“雜”在《現代漢語詞典》里有三種解釋:①多種多樣的;②正項以外的、正式以外的;③混合在一起。

“興”是個多音字,讀陰平時(第一聲)有七個解釋①興盛;流行②使盛行 ③開始;發動;創立④起;起來⑤準許(方言,多用于否定式)⑥(方言)或許 ⑦姓;讀去聲時,只有一種解釋為:興致;興趣。

通過以上的羅列我們會漸漸地從推理中發現“雜”字就取第二講,引申為非正式的。(雜記、雜說、雜文多靠近此義)

而分析“興”字的解釋似乎找不到一個合適的解釋與“雜”相對應了。

如果我們聯想一下古典文學常識,我們會一下子意識到“興”字讀去聲時,在《現代漢語詞典》中少了一個解釋。

“詩歌即景生情的表現手法。詩周南關睢序:‘故詩有六義焉。一曰風,二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌。’集傳:‘興者,先言他物以引起所詠之詞也。’----《辭源》

再翻開唐宋等歷代詩作,諸如此類的題目也是多見。

《雜興》皎然(唐)“人生分已定,富貴豈妄來。不見海底泥,飛上成塵埃。”

《春日雜興》陸游(南宋)“夜夜燃薪暖絮衾,禺中一飯直千金。身為野老已無責,路有流民終動心。”

《雜興》李頎(唐)“沉沉牛渚磯,舊說多靈怪。行人夜秉生犀燭,洞照洪深辟滂湃。乘車駕馬往復旋,赤紱朱冠何偉然。波驚海若潛幽石,龍抱胡髯臥黑泉。水濱丈人曾有語,物或惡之當害汝。武昌妖夢果為災,百代英威埋鬼府。青青蘭艾本殊香,察見泉魚固不祥。濟水自清河自濁,周公大圣接輿狂。千年魑魅逢華表,九日茱萸作佩囊。善惡死生齊一貫,只應斗酒任蒼蒼。”

《春日雜興》壬禹偁(宋)‘兩株桃杏映籬斜,裝點商州副使家。何事春風容不得,和鶯吹折數枝花。’

《雜興》安夏(清)“有竹深藏屋,無花強倚闌。”

就以《四時田園雜興》為例,詩人范成大58歲時辭官,歸隱石湖,寫下了六十首《田園雜興》詩,詩名雖為“雜興”,卻全面反映了江南農村的現實生活。尤其可貴的是,詩人把揭露封建剝削,表現農民勤勞,淳樸的美德與描寫農村風俗、景物結合起來,熔為一體,從而使田園詩除了寫景狀物外,還包涵了深刻的社會內容,這是范成大對田園詩發展的一大貢獻。

“賦、比、興”雖然是后人對先秦詩歌表現手法的概括,但它在整個中國古典詩歌創作中有著深遠的影響。賦是借敘事以抒情,比是借寫景以抒情,興是觸物起情,作為詩歌,用情將三者有機聯系起來,從而詩歌抒情的特征便彰顯無疑了。

由上述內容,結合“雜”“興”兩字的意思,我們完全可以推理出“雜興”即隨意寫來,沒有固定題材的詩篇,但手法上以即景生情為主,正所謂“觸物以起情謂之興,物動情者也”。因此,“雜興”讀作什么也便不言自明了。 桑陰學種瓜。

“晝出耕田夜績麻”下一句是什么?

“晝出耕田夜績麻”下一句是村莊兒女各當家。

出自南宋詩人范成大退居家鄉后寫的一組大型的田園詩《四時田園雜興》中的第三部分《夏日田園雜興》,詩歌描寫了農村夏天的景色和農民的生活,反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。

全詩:

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

譯文:

白天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家務勞動。

小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

擴展資料:

一、賞析:

這首詩以樸實的語言、細微的描繪,熱情地贊頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織,日夜辛勞,表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。

后兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景,流露出對熱愛勞動的農村兒童的贊揚。詩中描寫的兒童形象,天真純樸,令人喜愛。全詩有概述,有特寫,從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景,具有濃郁的生活氣息。

二、作者簡介

范成大(1126年—1193年),南宋詩人。字致能,又字幼元、友生,號山中居士,又號石湖居士,蘇州吳縣(今屬江蘇)人。紹興進士,歷任知處州、知靜江府兼廣南西道經略安撫使、四川制置使、參知政事等職。

曾使金,堅強不屈,幾被殺。晚年退居故鄉石湖,卒謚文穆。其詩題材廣泛,與陸游、楊萬里、尤袤齊名,稱“中興四大家”或“南宋四大家”。

又工詞,文賦也享有盛名。著作頗富,傳世作品有《石湖居士詩集》《石湖詞》《桂海虞衡志》《吳船錄》《吳郡志》等,存詩1900多首。

參考資料來源:百度百科-夏日田園雜興

參考資料來源:百度百科-四時田園雜興

晝出耘田夜績麻的全詩

南宋詩人范成大《四時田園雜興·其三十一》譯文:

白天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

原文:

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

擴展資料

寫作背景

范成大早年游宦四方,57歲以后,退職閑居蘇州石湖,這時期,寫下《四時田園雜興》六十首,原分為“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五組,每組十二首,各組可稱為組詩,因此獲得“田園詩人”的稱號。

詩詞賞析

這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。

首句直接寫勞動場面,男耕女織的辛勤勞動,村中的男女各有各的家務勞動。

“晝出耘田夜績麻”是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了,這是男人們干的活。“績麻”是指婦女們在白天干完別的活后,晚上就搓麻線,再織成布。

次句“村莊兒女各當家”,“兒女”即男女,全詩用老農的口氣,“兒女”也就是指年輕人。“當家”指男女都不得閑,各司其事,各管一行。

后兩句描寫小孩子的反應。

第三句“童孫未解供耕織”,“童孫”指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閑著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,于是“也傍桑陰學種瓜”,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。

結句表現了農村兒童的天真情趣。 詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。

詩中的兒童喜愛勞動,或許是一時的興趣,或許是想為家人做些力所能力的事,可見孩純樸善良的心地。這是農村中常見的現象,卻頗有特色,流露出作者對熱愛勞動的農村兒童的贊揚。

全詩有概述,有特寫,從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景,具有濃郁的生活氣息。

作者簡介

范成大(1126-1193),字致能,號稱石湖居士。漢族,平江吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋詩人。謚文穆。

從江西派入手,后學習中、晚唐詩,繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現實主義精神,終于自成一家,風格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農村社會生活內容的作品成就最高。

他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。

編輯于 2020-02-11

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天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

原文:

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

晝出耘田夜績麻全詩的意思是什么?

這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。 ?

??首句“晝出耘田夜績麻”是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績麻”是指婦女們在白天干完別的活后,晚上就搓麻線,再織成布。這句直接寫勞動場面。次句“村莊兒女各當家”,“兒女”即男女,全詩用老農的口氣,“兒女”也就是指年輕人。“當家”指男女都不得閑,各司其事,各管一行。第三句“童孫未解供耕織”,“童孫”指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閑著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,于是“也傍桑陰學種瓜”,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣。

??詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。

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