包含為什么兒童相見不相識的詞條
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兒童相見不相識的原因是什么
家鄉的小孩子見到作者都不認識是因為作者從小離家,現在才來,小孩子從來沒見過他。“兒童相見不相識”出自賀知章的《回鄉偶書二首·其一》。這是一首久客異鄉、緬懷故里的感懷詩。寫于初來乍到之時,抒寫久客傷老之情。
《回鄉偶書二首·其一》原詩
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
《回鄉偶書二首·其一》翻譯
年少時離鄉老年才歸家,我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛發卻已經疏落。
家鄉的兒童們看見我,沒有一個認識我。他們笑著詢問我:你是從哪里來的呀?
創作背景
賀知章在公元744年(天寶三載),辭去朝廷官職,告老返回故鄉越州永興(今浙江蕭山),時已八十六歲,這時,距他中年離鄉已有五十多個年頭了。人生易老,世事滄桑,心頭有無限感慨。
回鄉偶書為何"兒童相見不相識"用原詩句回答
因為“我”當時已是闊別故鄉幾十年,已經“鄉音無改鬢毛衰了”,所以“兒童相見不相識”。
答案:“鄉音無改鬢毛衰”
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為什么兒童相見不相識,笑問客從何處來
“兒童相見不相識”,要知道到為什么“不相識”,需理會整首詩:
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
翻譯過來,你讀完后就知道為什么不認識:
小時候離開家鄉,回到故鄉時已經老了;雖然家鄉話沒有改變,但頭發已花白鬢角已脫發;
少年兒童因為以前沒見過我,所以都不認識我;(見到我說家鄉話)笑著問我:請問您是哪里人?從哪里來?要找誰?
由上可見,“兒童相見不相識”表明作者離開家鄉已久,故鄉少年因沒見過,所以不認識他。
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