蘇洵是哪個(gè)朝代的有什么作品(蘇洵的作品集叫什么)
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蘇洵的簡介?
蘇洵(1009年5月22日—1066年5月21日),字明允,自號(hào)老泉,漢族,眉州眉山(今屬四川眉山)人。北宋文學(xué)家,與其子蘇軾、蘇轍并以文學(xué)著稱于世,世稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。
蘇洵擅長于散文,尤其擅長政論,議論明暢,筆勢雄健,著有《嘉祐集》二十卷,及《謚法》三卷,均與《宋史本傳》并傳于世。
蘇洵的散文論點(diǎn)鮮明,論據(jù)有力,語言鋒利,縱橫恣肆,具有雄辯的說服力。藝術(shù)風(fēng)格以雄奇為主,而又富于變化。一部分文章又以曲折多變、紆徐宛轉(zhuǎn)見長。他的文章語言古樸簡勁、凝煉雋永;但有時(shí)又能鋪陳排比,尤善作形象生動(dòng)的妙喻。
蘇洵的散文最突出的特點(diǎn)就是語言犀利,言必中時(shí)之過,對北宋社會(huì)的陰暗進(jìn)行毫不留情的揭露和鞭撻;但同時(shí)在剖析問題嚴(yán)重性的過程中蘇洵又會(huì)巧妙地折轉(zhuǎn)筆鋒,淡化筆勢,改變文章節(jié)奏,緩和文章語氣,使人得以接受他的犀利與委婉,多體現(xiàn)于針砭時(shí)弊的文章中。
擴(kuò)展資料
蘇洵作詩不多,擅寫五古,質(zhì)樸蒼勁。宋人葉夢得評其詩“精深有味,語不徒發(fā),正類其文”(《石林詩話》)。其《歐陽永叔白兔》《憶山送人》《顏書》《答二任》《送吳待制中復(fù)知潭州二首》等都不失為佳作,但總的成就遠(yuǎn)遜于散文。
在宋代以多種版本流行的蘇洵著作,原版本大都散佚,今存的有北宋刊:《類編增廣老蘇先生大全文集》殘卷。通行本有《嘉祐集》《15卷、《四部叢刊》影宋鈔本。
蘇洵文章的語言,字字珠璣,句句珍寶,既古樸凝練,又生動(dòng)形象,妙語連篇,內(nèi)涵豐富,讀了使人回味無窮。蘇洵論文,見解亦精辟。
蘇洵在譜學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)巨大,他創(chuàng)造了現(xiàn)代修譜方法之一的蘇氏譜例,影響巨大,時(shí)至今日仍然是許多地方和姓氏的修譜范例。
參考資料百度百科-蘇洵
蘇洵是哪個(gè)朝代的詩人
蘇洵是誰?他是哪個(gè)朝代的詩人?有什么代表作?下面我們一起來了解一下蘇洵吧。
蘇洵(1009年5月22日—1066年5月21日),字明允,自號(hào)老泉,漢族,眉州眉山(今屬四川眉山)人。北宋文學(xué)家,與其子蘇軾、蘇轍并以文學(xué)著稱于世,世稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。
蘇洵擅長于散文,尤其擅長政論,議論明暢,筆勢雄健,著有《嘉祐集》二十卷,及《謚法》三卷,均與《宋史本傳》并傳于世。
人物生平:
青年游蕩
北宋大中祥符二年(1009年),蘇洵出生于眉州眉山(今四川眉山)。少時(shí)不好讀,由于父親健在,沒有養(yǎng)家之累,故他在青少年時(shí)代有點(diǎn)像李白和杜甫的任俠與壯游,走了不少地方。
北宋大中祥符九年(1016年),約于此年蘇洵開始讀書,學(xué)習(xí)斷句、作詩文但沒有學(xué)會(huì)就放棄了讀書。
北宋天圣六年(1027年),蘇洵與眉山大理寺丞程文應(yīng)的女兒程氏結(jié)婚,程氏時(shí)年18歲。
北宋天圣六年(1028年),蘇洵尚未發(fā)奮讀書,終日嬉游,不知有生死之悲。程夫人生長女但未滿一歲夭亡。
北宋天圣七年(1029年),蘇洵仍未發(fā)奮讀書,其父“縱而不問”。
北宋天圣八年(1030年),蘇洵游成都,于重九日至玉局觀見青城山張仙師畫像,用身佩玉環(huán)換回安置于家中,每日旦起焚香禱告祈求得子,是年冬生長子景先。
發(fā)憤讀書
北宋明道元年(1032年),蘇洵母親史氏病故,葬于眉山縣修文鄉(xiāng)安道里蘇氏祖墳。蘇洵第一次上歐陽內(nèi)翰書說:“洵少年不學(xué),生二十五歲始知讀書,從士君子游。”時(shí)間實(shí)已太晚,何況一開頭的時(shí)候,態(tài)度又不很認(rèn)真,仗著聰明,看看與他同輩的人,都不見得比自己高明,以為讀書沒有什么難。但是到第一次應(yīng)鄉(xiāng)試舉人,他卻不幸落第。這次失敗,使他痛自檢討,再搬出幾百篇自己的舊作細(xì)讀,不禁喟然嘆道:“吾今之學(xué),乃猶未之學(xué)也!”憤然將這批舊稿,一把火燒個(gè)干凈,決心取出《論語》、《孟子》、韓愈文來從頭再讀,繼續(xù)窮究詩書經(jīng)傳諸子百家之書,貫穿古今。每日端坐在書齋里,苦讀不休者達(dá)六、七年,并發(fā)誓讀書未成熟前,不寫任何文章。此時(shí),蘇洵已二十七歲。所以歐陽修作墓志銘,張方平作墓表,史本傳皆言:“年二十七,始發(fā)憤讀書。”
生兒育女
北宋明道二年(1033年),老泉自序二十五歲,始知讀書。程夫人生次女。
北宋景祐二年(1035年),蘇洵發(fā)奮讀書,立下壯志。程夫人生幼女,因排行第八古稱“八娘”
北宋景祐三年(1036年),在家繼續(xù)發(fā)奮讀書。程夫人生次子蘇軾。兄長澹居家中,仲兄蘇渙為開封士曹官有兩子兩女。
北宋景祐四年(1037年),蘇洵去京師禮部考取進(jìn)士,未被錄取。長兄澹病逝于家。
北宋景祐五年(1038年),蘇洵次年又舉茂才異等不中,返回家中,繼續(xù)閉門苦讀。長子景先年僅八歲而亡。
增廣見聞
北宋寶元二年(1039年),蘇洵居家竭力苦讀,考究古今治亂得失。程夫人生幼子蘇轍。是年蘇洵到閬州(現(xiàn)在的四川閬中縣)去探望在那兒做官的哥哥蘇渙,看到哥哥治理地方成績很好,頗受感動(dòng),不久東下出夔州巫峽,順流而到荊州(現(xiàn)在的湖北襄陽縣)一帶,游學(xué)各地,結(jié)交有學(xué)問的師友,增加不少見聞和人生經(jīng)驗(yàn)。
北宋寶元三年(1040年),蘇洵經(jīng)過五六年的刻苦研讀學(xué)問已成,仲兄蘇渙從開封士曹移任閬州通判。
教子讀書
北宋慶歷二年(1042年),蘇洵在家讀書考究古今治亂得失,并教授蘇軾讀書。是年蘇洵次妹病亡。
北宋慶歷三年(1043年),蘇洵送蘇軾入天慶觀北極院小學(xué)讀書,以道士張易簡為師。
北宋慶歷五年(1045年),蘇洵居家讀書,教授蘇軾。是年離家出外游學(xué),自眉州出發(fā)到嘉州,游峨眉山,然后順流而下從夔州巫峽下荊諸,準(zhǔn)備前往京師。程夫人在家教授蘇軾范滂專。
北宋慶歷七年到至和二年(1047年到1055年),蘇洵繼續(xù)居家讀書,考究古今治亂得失同時(shí)教授蘇軾和蘇轍讀書,年間蘇洵的幼女八娘在舅父(公公)家遭受虐待,蘇軾的`表兄也就是八娘的丈夫助虐,憂憤而死,蘇洵蘇軾蘇轍與程浚及程之才斷絕來往。蘇洵也多次遠(yuǎn)游,和成都官員張平交好,張平曾向歐陽修舉薦蘇洵,未果。
三蘇游京
北宋嘉祐初年(1056年),蘇洵帶二子進(jìn)京應(yīng)試,謁見翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修很贊賞他的《衡論》、《權(quán)書》、《幾策》等文章,認(rèn)為可與劉向、賈誼相媲美,于是向朝廷推薦蘇洵。公卿士大夫爭相傳誦蘇洵,蘇洵文名因而大盛。在京期間,認(rèn)識(shí)了保聰禪師,“予在京師,彭州僧保聰來求識(shí)予甚勤,及至蜀,聞其自京師歸,布衣蔬食以為其徒先,凡若啊年,而所居圓覺院大治。”
北宋嘉祐二年(1057年),二子同榜應(yīng)試及第,轟動(dòng)京師。
北宋嘉祐三年(1058年),宋仁宗召蘇洵到舍人院參加考試,蘇洵推托有病,不肯去應(yīng)詔。
北宋嘉祐四年(1059年),蘇洵帶領(lǐng)全家乘船沿岷江而下,東出三峽,走水路進(jìn)京,在豐都參觀了仙都觀,傳說這是陰長生升仙的地方,寫有《題仙都觀》詩憑吊這個(gè)仙人。
北宋嘉祐五年(1060年),經(jīng)韓琦推薦,蘇洵被任命為秘書省校書郎,后為霸州文安縣主簿,后與陳州(今河南)項(xiàng)城縣令姚辟一同修撰禮書《太常因革禮》。
北宋嘉祐六年(1061年),七月,日蘇洵被任命為秘書省試校書郎,霸州文安縣主簿,是月命蘇洵去禮院與陳州項(xiàng)城縣令姚辟同修太常因革禮書,是月仲兄蘇渙出知漣水軍,未行提點(diǎn)利州路刑獄,蘇洵父子于西郊送別。八月蘇軾蘇轍參加制科考試及殿試。九月蘇軾被任命大理評事,蘇轍被任命秘書省校書郎。十一月蘇軾辭別父親去鳳翔赴任。
北宋志平三年(1066年),三月,《太常因革禮》編撰完成。蘇洵所著《易傳》尚未完成即病重,命子蘇軾述其志寫完《易傳》。四月二十五日病逝于京師,時(shí)年58歲。六月具官船載洵由蘇軾蘇轍扶護(hù)出都城,蘇軾妻王弗靈柩亦隨載而行,自汴入淮溯江而上抵江陵,十二月入峽延水路于第二年四月護(hù)喪還家,十月二子尊父命于其母合葬。
主要成就:
散文
蘇洵的散文論點(diǎn)鮮明,論據(jù)有力,語言鋒利,縱橫恣肆,具有雄辯的說服力。歐陽修稱贊他“博辯宏偉”,“縱橫上下,出入馳驟,必造于深微而后止”(《故霸州文安縣主簿蘇君墓志銘》);曾鞏也評論他的文章“指事析理,引物托喻”,“煩能不亂,肆能不流”(《蘇明允哀詞》),這些說法都是比較中肯的。藝術(shù)風(fēng)格以雄奇為主,而又富于變化。一部分文章又以曲折多變、紆徐宛轉(zhuǎn)見長。蘇洵在《上田樞密書》中也自評其文兼得“詩人之優(yōu)柔,騷人之清深,孟、韓之溫淳,遷、固之雄剛,孫、吳之簡切”。他的文章語言古樸簡勁、凝煉雋永;但有時(shí)又能鋪陳排比,尤善作形象生動(dòng)的妙喻,如《仲兄字文甫說》,以風(fēng)水相激比喻自然成文的一段描寫,即是一例。
蘇洵的散文最突出的特點(diǎn)就是語言犀利,言必中時(shí)之過,對北宋社會(huì)的陰暗進(jìn)行毫不留情的揭露和鞭撻;但同時(shí)在剖析問題嚴(yán)重性的過程中蘇洵又會(huì)巧妙地折轉(zhuǎn)筆鋒,淡化筆勢,改變文章節(jié)奏,緩和文章語氣,使人得以接受他的犀利與委婉,多體現(xiàn)于針砭時(shí)弊的文章中。
蘇洵的散文多為論辯文,據(jù)王水照《新選新注唐宋八大家書系》統(tǒng)計(jì),蘇洵論辯文與雜文的比例為六比一,而字?jǐn)?shù)之比為十比一,前者字?jǐn)?shù)約有七萬字,后者則只有七千字。論辯文必須把道理說深說透,使人沒有反駁的余地。蘇洵為了達(dá)到這個(gè)要求,他毫不掩飾地承認(rèn)自己對戰(zhàn)國縱橫家的愛好,說“吾取其術(shù),不取其心”,即汲取縱橫家的雄辯手法,不學(xué)習(xí)他們的為人。縱橫家往往善于用對偶、排比等鋪張的手法,使文章氣勢磅礴,感情充沛,鋒芒所至,所向披靡,給人一種雄健、剛強(qiáng)的感覺,極具鼓動(dòng)性。這一特點(diǎn)主要體現(xiàn)在一般的議論社會(huì)現(xiàn)象、歷史現(xiàn)象,或闡明個(gè)人見解的文章中。
蘇洵精于物理而善識(shí)權(quán)變。在他的論說文中,論點(diǎn)精深,說理透徹。他所發(fā)的議論,見人之所未見,發(fā)人之所未發(fā)。另一方面,他有高度駕馭語言的能力,把精深的道理用簡切的語言表達(dá)出來,把道理說得清晰明了。
蘇洵的文章,少或百字,多或千言,但不管文章內(nèi)容多少,也不管是議政的還是議兵的,是議經(jīng)的還是議史的,蘇洵都在文章的結(jié)構(gòu)上,精心布局謀篇,因物賦形,構(gòu)思出工整嚴(yán)謹(jǐn)而又富于變化的形體。他就像一位高明的建筑大師,把文章的內(nèi)容和形式有機(jī)地統(tǒng)一在一起,獨(dú)具匠心地設(shè)計(jì)出一幢幢風(fēng)格各異的建筑。
蘇洵文章的語言,字字珠璣,句句珍寶,既古樸凝練,又生動(dòng)形象,妙語連篇,內(nèi)涵豐富,讀了使人回味無窮。蘇洵論文,見解亦精辟。蘇洵提倡學(xué)習(xí)古文,反對浮艷怪澀的時(shí)文;主張文章應(yīng)“有為而作”,“言必中當(dāng)世之過”;強(qiáng)調(diào)文章要“得乎吾心”,寫“胸中之言”。他還探討了不同文體的不同寫法和共同要求。他特別善于從作品比較中品評各家散文的風(fēng)格與藝術(shù)特色。
詩作
蘇洵作詩不多,擅寫五古,質(zhì)樸蒼勁。宋人葉夢得評其詩“精深有味,語不徒發(fā),正類其文”(《石林詩話》)。其《歐陽永叔白兔》《憶山送人》《顏書》《答二任》《送吳待制中復(fù)知潭州二首》等都不失為佳作,但總的成就遠(yuǎn)遜于散文。
在宋代以多種版本流行的蘇洵著作,原版本大都散佚,今存的有北宋刊:《類編增廣老蘇先生大全文集》殘卷。通行本有《嘉祐集》《15卷、《四部叢刊》影宋鈔本。
譜學(xué)
蘇洵在譜學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)巨大,他創(chuàng)造了現(xiàn)代修譜方法之一的蘇氏譜例,影響巨大,時(shí)至今日仍然是許多地方和姓氏的修譜范例。其體平列,世序直陳,用表格的形式記述先祖世系。在表中人名下注出其仕宦、行跡、配偶、死葬、享年并依次書寫子孫后代,各代標(biāo)明輩分。其譜例以五世為表,以宗法為則,詳近而略遠(yuǎn),尊近而貶遠(yuǎn),主張睦族、恤族、化俗。其特點(diǎn)是篇幅大,記載內(nèi)容多。蘇氏譜例與歐陽修創(chuàng)立的另一譜例一道,被世人稱為“歐蘇譜例”。
蘇洵是哪個(gè)朝代的人
明顯宋朝嘛,北宋!由蘇洵咱想到了蘇軾,由蘇軾咱又想到了王安石,王安石變法大家應(yīng)該知道的吧,北宋神宗……
蘇洵(1009年-1066年),字明允,號(hào)老泉,漢族,眉州眉山(今屬四川眉山人)。
北宋文學(xué)家,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。
蘇洵長于散文,尤擅政論,議論明暢,筆勢雄健,有《嘉祐集》傳世。
唐宋八大家之蘇洵簡介
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蘇洵個(gè)人簡介
姓名:蘇洵 字明允 號(hào)老泉
性別:男
生卒年:1009—1066
所屬朝代:宋代
所屬文學(xué)時(shí)期:宋代文學(xué)
所屬流派:三蘇 唐宋八大家
代表作品:權(quán)書 衡論
生平介紹
蘇洵,北宋散文家。漢族,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,號(hào)老泉。眉州眉山(今屬四川)人。應(yīng)試不舉,經(jīng)韓琦薦任秘書省校書郎、文安縣主簿。長于散文,尤擅政論,議論明暢,筆勢雄健。有《嘉佑集》。亦有一女,名喚小妹,人稱蘇小妹。
據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。仁宗嘉佑元年(1056),他帶領(lǐng)蘇軾、蘇轍到汴京,謁翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修很贊賞他的《權(quán)書》、《衡論》、《幾策》等文章,認(rèn)為可與賈誼、劉向相媲美,于是向朝廷推薦。一時(shí)公卿士大夫爭相傳誦,文名因而大盛。嘉佑三年,仁宗召他到舍人院參加考試,他推托有病,不肯應(yīng)詔。嘉佑五年,任為秘書省校書郎。后與陳州項(xiàng)城(今屬河南)縣令姚□同修禮書《太常因革禮》。書成不久,即去世,追贈(zèng)光祿寺丞。
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