本篇文章給大家談談賦得古原草送別中王孫去哪里，以及賦得古原草送別中王孫指的是誰對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

白居易是在什么情況下寫《賦得古原草送別》的?詩中的“王孫”是誰?

該詩是應考的習作.按科場考試規矩,凡指定、限定的詩題,題目前須加“賦得”二字,作法與詠物相類,須繳清題意,起承轉合要分明,對仗要精工,全篇要空靈渾成,方稱得體.束縛如此之嚴,故此體向少佳作.

“王孫”二字借自楚辭成句,泛指行者.原句“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”說的是看見萋萋芳草而懷思行游未歸的人.白居易變其意而用之,寫的是看見萋萋芳草而增送別的愁情,似乎每一片草葉都飽含別情,

推薦任見的《白居易傳》,在網上搜索即可得到.

賦得古草原送別古詩

草 / 賦得古原草送別

【作者】白居易 【朝代】唐

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

譯文：長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

擴展資料：

賞析

這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。

詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲循環，生生不已的規律。第三、四句“野火燒不盡，春風吹又生”，一句寫“枯”，一句寫“榮”，是“枯榮”二字意思的發揮。

不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。第五、六句“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，“古道”“荒城”又點出友人即將經歷的處所。

最后兩句“又送王孫去，萋萋滿別情”，點明送別的本意。用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。

全詩章法謹嚴，用語自然流暢而又工整，寫景抒情水乳交融，意境渾成，在“賦得體”中堪稱絕唱。

唐朝賦得古原草送別又萋萋滿別情王孫去何人

《賦得古原草送別》作者白居易，作于787年（貞元三年），作者當時未滿16歲。詩是應考習作，按科考規矩，凡指定、限定的詩題，題目前必須加“賦得”二字作法，與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。

據宋人尤袤《全唐詩話》記載：白居易從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況，想求他在公眾場合幫著揚揚名。“居易”這個名字，根據詞義可以解釋為住下很方便。顧況看到白居易年紀輕輕，就開玩笑說：“長安米貴，居大不易。”（京城里糧價高得很，住下很不方便吧。）等讀到“野火燒不盡，春風吹又生”這一聯時，顧況大為驚奇，連聲贊賞說：“有才如此，居亦何難！”（能寫出這樣的詩句來，走到哪兒住下都方便得很！）連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。

賦得古原草送別中王孫去哪里的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于賦得古原草送別中王孫指的是誰、賦得古原草送別中王孫去哪里的信息別忘了在本站進行查找喔。