今天給各位分享促織為什么以喜劇結(jié)尾的知識，其中也會對改寫促織的結(jié)局進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

《促織》為什么要以喜劇結(jié)尾呢

這是一種理想主義。結(jié)尾是悲是喜，全看作者的人生觀世界觀和他生活的社會背景。。比如李白生活的時代比較和平，是浪漫主義詩人，辛棄疾生于憂患，就是現(xiàn)實主義詩人。

怎樣看待這篇文章中的喜劇結(jié)局,這會不會影響主題的表達?

不會!!!!!!!!!!!

偶認為以喜劇來結(jié)尾更能夠諷刺當時那個社會的黑暗與腐敗.

笑里面透著悲,喜里面透著苦.

《促織》本質(zhì)是個悲劇故事，卻有一個喜劇結(jié)局。談?wù)勥@個喜劇結(jié)局有什么深意？

用喜劇結(jié)尾更加深刻地表達出這個悲劇的意義，就是以喜襯悲，讓悲劇更悲。這樣的結(jié)尾就跟賣火柴的小女孩類似，小女孩在昆明和溫暖當中和奶奶一起飛走了，暗示著在現(xiàn)實生活當中，她已經(jīng)被凍死在街頭

蒲松齡促織概括;縮寫

《促織》 蒲松齡的《促織》所要表現(xiàn)的主題是反映社會黑暗，揭露和抨擊封建統(tǒng)治階級壓迫、殘害百姓，橫征暴斂的罪行。它的情節(jié)可以概括如下：征蟲——覓蟲——求蟲——得蟲——失蟲——化蟲——斗蟲——獻蟲。一只小蟲，卻主宰著百姓的生死存亡。悲劇故事，以喜劇結(jié)尾，進一步揭露了封建統(tǒng)治階級的腐敗。本文出色的心理描寫很值得揣摩。成名聽說兒子誤斃促織則“怒 ”，得子尸于井則轉(zhuǎn)而為“悲” ，見子氣息惙然則轉(zhuǎn)而為“喜”，但顧蟋蟀籠虛則又轉(zhuǎn)而為“愁” 。忽聞門外蟲鳴則既“驚”且 “喜”，然見促織短小則認為它“劣” ；視之，意似良，又轉(zhuǎn)而為“喜” 。將獻公堂，不知能否合官老爺意，心中又 “恐” 。可見，一只小小蟋蟀竟然牽動著主人公的心，主宰著主人公的命運，這細致入微 、曲折變化的心理描寫與行動描寫融于一爐，有力揭示了皇帝荒淫，官貪吏虐，使老百姓家破人亡的罪惡現(xiàn)實。 真可謂是“寫人寫鬼，高人一等；刺貪刺虐，入骨三分。”

促織寫作特點

一 情節(jié)曲折離奇，跌宕起伏

情節(jié)曲折離奇，跌宕起伏。故事不止一個轉(zhuǎn)折，先是“山窮水盡疑無路”，為促織，以致被打得“兩股間膿血流離”，但求一死了之。

下面的故事卻是“柳暗花明又一村”，這是一次轉(zhuǎn)折。成名終于捉到一頭好的,由絕望而大喜過望.不料，接下去，卻又樂極生悲。成名兒子想偷看,促織“就斃”，成名兒子嚇得跳井自殺。這一轉(zhuǎn)折，大喜變大悲。最后,喜劇的結(jié)局，蟲，是逐級獻上去，獎，是逐級賞下來，似乎從上到下皆大歡喜。點出成子“自言身化促織”，真是揮灑出一把辛酸的眼淚。而逐級的賞賜乃至政績的考核，竟然都是因為獻蟲有功，而不是關(guān)乎國計民生的政績，朝廷的荒唐無道就顯得可悲可

二 描寫細膩生動，情態(tài)畢現(xiàn)

這篇小說情節(jié)豐富多彩，寫了成名一家的悲歡，寫了巫婆的占卜，寫了捉促織，斗促織，寫了雞與蟲相搏，情態(tài)無不生動逼真。

三 現(xiàn)實主義與浪漫主義的結(jié)合

整個故事情節(jié)有三大轉(zhuǎn)折，中間一個是現(xiàn)實的，前后兩個是虛幻的。前后兩個轉(zhuǎn)折，求神問卜而得佳蟲和兒子身化促織而輕捷善斗，這兩個神鬼怪異的情節(jié)，將人間悲劇幻化成喜劇的形式，不但沒有削弱對封建統(tǒng)治者的譴責力量，相反蘊含著更為深沉的悲哀，這里寄托了作者對成名的同情，對腐朽的封建統(tǒng)治者的譴責。成名的入邑庠，發(fā)大財，官員的得獎賞，獲升遷，完全取決于皇帝的偶一歡喜。皇帝正經(jīng)事不干，一味玩小蟲，這是何等荒誕。對此，作者譴責和諷刺的意味非常辛辣。

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