觀游魚描寫的是哪個季節(觀游魚描寫的是哪個季節的景象)
今天給各位分享觀游魚描寫的是哪個季節的知識,其中也會對觀游魚描寫的是哪個季節的景象進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!
白居易 【觀游魚】 解析
此詩描繪了一幅平淡普通的生活場景,池畔觀魚,有兒童在垂鉤釣魚,有感而發,表現了同時喜歡魚卻采用了兩種完全不同的方式,流露出淡淡的無奈。
《觀游魚》是唐代詩人白居易創作的一首七言絕句。此詩的前兩句寫詩人池畔觀魚,有兒童在垂鉤釣魚,有感而發。
后兩句是說,愛魚之心人各有異,“我”愛魚給魚施食,盼他長大;“你”卻垂鉤釣魚,為圖己樂。
即景寫情,對比強烈,極易發人深思,從中引出各種“心各異”的情狀和道理來。說明詩人很傷感。于平淡中見新奇,韻味悠長。
擴展資料:
白居易這首《觀游魚》,文字非常簡易,正符合他「老嫗能解」的一貫作風。
首句的閑,寫出詩人自適的心境,接下來的弄,卻造成對比的效果、前者是在恬靜中觀賞池中的游魚,后者卻在忙亂中,想有所獲。
人們對動物的愛,有層次之別,詩人保持距離欣賞,是一種寬厚的愛,而孩子們一心只想占有,屬于自私的愛,在兩種極端的對照之下,產生諧趣,令人莞爾,也顯示出不同年齡的人,其心理狀態。
村居中描寫兒童生活的詩句是哪一句
1. 關于兒童的詩句村居
關于兒童的詩句村居 1.關于鄉村兒童的古詩
《四時田園雜興》 【宋】 范成大
晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
宿新市徐公店
【宋代】楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
所見
【清代】袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
2.關于兒童的詩句
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠, 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
7、《牧童》【宋】黃庭堅 騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。 多少長安名利客,機關用盡不如君。
8、《觀游魚》【唐】白居易 繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。 一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。
9、《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
10、《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。 剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。
3.《村居》中描寫兒童生活的詩句是兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶,
兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無處尋。
譯文:小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。 出處:宋代楊萬里《宿新市徐公店》 原文: 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 譯文: 籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。
小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。 賞析: 此詩繪景寫人,堪稱佳作。
詩人選取籬落、菜花、兒童、黃蝶等意象,運用細節描寫,表明詩人對田園情懷的敏感度。全詩語言清新,形象鮮明,富有情趣。
擴展資料 關于《村居》: 《村居》是清代詩人高鼎晚年歸隱于上饒地區、閑居農村時創作的一首七言絕句。此詩前兩句寫時間和自然景物,具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色; 詩的后兩句,由景而及人,詩人饒有情致地寫了一個群童放風箏的場面。
天氣實在太好了,連平時愛在外貪玩的小學生們也一反常態,放學后早早地回到家,趕緊放起風箏來?!吧W歸來”用一“早”字,說明連孩子們也讓這風和日麗的氣候給打動。
全詩前半部分寫景,后半部分寫人,前半部分基本上是寫的靜態,后半部分則添加了一個動態。物態人事互相映襯,動態靜態彼此補充,使全詩在村居所見的“春”景這一主題下,完美和諧地得到了統一。
描寫魚水情的詩句有哪些?
1、魚在在藻,有頒其首?!惹亍へ遏~藻》
釋義:魚在哪兒在水藻,肥肥大大頭兒擺。
2、魚在在藻,有莘其尾。——先秦·佚名《魚藻》
釋義:魚在哪兒在水藻,悠悠長長尾巴搖。
3、魚在在藻,依于其蒲?!惹亍へ遏~藻》
釋義:魚在哪兒在水藻,貼著蒲草多安詳。
4、江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間?!獌蓾h·佚名《江南》
釋義:江南又到了適宜采蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。
5、魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。——兩漢·佚名《江南》
釋義:一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。
6、繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。 ——唐·白居易《觀游魚》
釋義:閑下來圍著水池看著水里的魚自由地游動,正好遇到小童擺弄釣魚船。
7、細雨魚兒出,微風燕子斜?!啤ざ鸥Α端畽懬残亩住?/p>
釋義:細雨蒙蒙,魚兒歡快地躍出水面;微風習習,燕子傾斜著掠過天空。
8、潭清疑水淺,荷動知魚散?!啤怍恕夺烎~灣》
釋義:潭水澄澈疑心水清淺,荷葉搖動才知魚游散。
9、魚翻藻鑒,鷺點煙汀。——宋·蘇軾《行香子·過七里瀨》
釋義:水中游魚,清晰可數,不時躍出明鏡般的水面。
10、魚行潭樹下,猿掛島藤間。——唐·孟浩然《萬山潭作》
釋義:魚兒在樹陰下游來游去,猿猴掛在枝上嬉戲打鬧。
描寫“春天兒童玩耍”的詩句有哪些?
描寫“春天兒童玩耍”的詩句有:
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!洞寰印非?高鼎
云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年?!洞喝张汲伞匪?程顥
爾牛角彎環,我牛尾禿速。共拈短笛與長鞭,南畝東岡去相逐。日斜草遠牛行遲,牛勞牛饑唯我知;牛上唱歌牛下坐,夜歸還向牛邊臥。長年牧牛百不憂,但恐輸租賣我牛?!赌僚T~》明 高啟
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。莫道官忙身老大,即無年少逐春心。憑君先到江頭看,柳色如今深未深。——《早春呈水部張十八員外二首》唐 韓愈
清明天氣醉游郎。鶯兒狂。燕兒狂。翠蓋紅纓,道上往來忙。記得相逢垂柳下,雕玉佩,縷金裳。 春光還是舊春光。桃花香。李花香。淺白深紅,一一斗新妝。惆悵惜花人不見,歌一闋,淚千行。——《江城子》宋 秦觀
關于兒童季節的詩句
1.關于季節 兒童詩
小草的臉仰起
所有的雨沿翠綠淌下
春天的寓言,滲透地層
于是許多故事開始瘋長
我說的
所有與春天有關的事物
你和蝴蝶一同到來
使我驚慌失措
我看到陽光跳躍
仿若一場革命
丁香是一個很瘦的音符
在蜜蜂撞響它之前
我想起你的名字
和所有與你有關的事物
徐徐鋪開,猶如音樂
故鄉的小路
李林海
當日子也不再精彩
我忽然好想重溫
那條早也模糊在記憶中
被濃蔭掩映著的小路
那春天的野花
早也開過了吧
那秋天風的味道
貯滿了果實的飄香
曾經無數次在小路上
撿到童年的快樂
依稀別夢里
父親那粗獷的吆喝
依然那么清晰
竟然震落了紅霞幾朵
母親做飯的炊煙
在瓦楞上裊裊升起時
夕陽從此不再寂寞
好想請風問一問
故鄉是否依舊
可我也不再是往日的我
夏天
七月流火 膨脹了
這個季節的柔情 風
煽動星與星的對話
我小心邁著步子 害怕
打亂劉郎織女 在河邊
閑游的步伐 蛙聲在空氣里
鼓噪 那如詩的月光下
是誰和誰依偎垂柳 把月夜
緊緊地擁抱 晶瑩的淚滴
從秧苗上悄悄滾落 滾落到
夏天最火熱的胸膛
穿越夢想
平壩中學 李林海
面對歲月
我不知該說什么
記憶已經生銹
童年從夾著香煙的
指縫間無聲抖落
風穿越時空
帶來巖石里堅硬的水滴
嘴唇被酒打濕
我真的好渴
用失落釀制的美酒
也不愿再喝
梳一下亂糟糟的情緒
希望從左胸膛突然跳出
血淋淋地爬上
那棵歷盡滄桑的老槐樹上
驀然回首
我仿佛聽見有一條魚
竟然在污濁的河水里放歌
好想穿越夢想
找回遺落了真實的我
2.關于冬天兒童的詩句
《悠悠睡姿》
你的睡姿像媽媽
雙手舞動時
像游泳的魚
雙手展開時
像自由的飛鳥
小拳頭抵著下巴
像沉睡的花仙
雙手自然的舉過頭頂
像蹦蹦跳跳的青蛙
……
你睡覺的表情也會千變萬化
嘴角上揚便畫出了微笑
眼睛一眨便看見了星星
握著你胖乎乎的小手入睡
媽媽給了你溫暖的手心
而你給了媽媽最美麗的未來和夢境
你是人間的天使
你是秋日里的紅霞
你是冬天的暖陽
你是美麗的悠悠公主!
——襲美
3.關于冬天的兒童詩句
絕句----杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白露上青天。
窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 江雪----柳宗元 千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁, 獨釣寒江雪。 梅花----王安石 墻角數枝梅, 凌寒獨自開。
遙知不是雪 為有暗香來 描寫冬天的詩 逢雪宿芙蓉山主人 江 雪 劉長卿 柳宗元 日 暮 蒼 山 遠,千 山 鳥 飛 絕, 天 寒 白 屋 貧。萬 徑 人 蹤 滅。
柴 門 聞 犬 吠,孤 舟 蓑 笠 翁, 風 雪 夜 歸 人。獨 釣 寒 江 雪。
雨雪瀌瀌,見晛曰消 瀌瀌:雪盛的樣子;一說猶“飄飄”。晛;太陽的熱氣。
曰:語助詞,無實義。 《詩經·小雅·角弓》 寒風摧樹木,嚴霜結庭蘭 漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》 凄凄歲暮風,翳翳經日雪。
傾耳無希聲,在目皓已潔 凄凄:寒涼。翳翳:陰暗。
希:少。在目:眼睛所見。
皓:白。 晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》 撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起 晉·謝道蘊《詠雪聯句》:“白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起?!?/p>
明月照積雪,朔風勁且哀 朔風:北風。勁:猛烈。
哀:凄厲。 南朝宋·謝靈運《歲暮》 隔牖風驚竹,開門雪滿山 牖:窗戶。
風驚竹:風中帶雪,打在竹上,發出沙沙的響聲。 唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》 不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開 庭霰:落在庭院里的雪花。
唐·宋之問《苑中遇雪應制》 水聲冰下咽,沙路雪中平 唐·劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》 一條藤徑綠,萬點雪峰晴 唐·李白《冬日歸舊山》 地白風色寒,雪花大如手 唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》 燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺 軒轅臺:相傳為黃帝擒蚩尤之處。 唐·李白《北風行》 亂云低薄暮,急雪舞回風 回風:回旋的風。
唐·杜甫《對雪》 霜嚴衣帶斷,指直不得結 指直:手指僵直。 唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》 云晴鷗更舞,風逆雁無行 無行:不成行列。
唐·杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》 寒天催日短,風浪與云平 唐·杜甫《公安縣懷古》 斜陽疏竹上,殘雪亂山中 唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》(一作張繼詩) 誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花 唐·韓愈《李花二首》:“當春天地爭奢華,洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花?!?/p>
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
唐·柳宗元《江雪》 嚴冬不肅殺,何以見陽春 肅殺:嚴酷蕭瑟的樣子。 唐·呂溫《孟冬蒲津關河亭作》 天寒色青蒼,北風叫枯桑。
厚冰無裂文,短日有冷光 叫:風聲如吼。 唐·孟郊《苦寒吟》 才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。
千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵云 唐·元稹《南秦雪》 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝 六出:雪花呈六角形,故以“六出”稱雪花。瓊枝:竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。
唐·高駢《對雪》 夜深知雪重,時聞折竹聲 唐·白居易《夜雪》:“已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲?!?/p>
旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜 兩句寫雪花紛飛的景象。 唐·李商隱《對雪二首》 百泉凍皆咽,我吟寒更切 咽:泉水因冰凍而流動不暢,因以嗚咽來形容。
吟:歌吟。 唐·劉駕《苦寒吟》:“百泉凍皆咽,我吟寒更切。
半夜倚喬松,不覺滿衣雪。” 戰退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛 玉龍:形容飛雪。
敗鱗殘甲:形容雪片亂舞如鱗甲之片紛紛墜落。 宋·胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張元作《雪》詩 江山不夜月千里,天地無私玉萬家 玉:喻白雪。
元·黃庚《雪》。
4.兒童冬天的詩句
1.稚子弄冰
朝代:宋代
作者:楊萬里
原文:
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
2.寫兒童的詩句:
童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。____楊萬里《桑茶坑道中》
繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。____白居易《觀游魚》
見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。____韋莊《與小女》
小童疑是有村客,急向柴門去卻關。____崔道融《溪居即事》
牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角。____李涉《牧童詞》
兒童漫相憶,行路豈知難。____元好問《倪莊中秋》
蠶娘洗繭前溪淥,牧童吹笛和衣浴。____貫休《春晚書山家屋壁二首》
狎浪兒童,橫江士女,笑指漁翁一葉輕。____吳偉業《沁園春·觀潮》
5.一年級關于季節的古詩
1.《靜夜思 》李白
床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.
2《春曉》 (孟浩然)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.
3《村居》 高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙.兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶.
4《所見》袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
5《小池》楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.
【小學二年級】
1.《贈劉景文》 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時.
2《山行》 杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
3《回鄉偶書》 賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.
4《贈汪倫》 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.
5《賦得古原草送別》白居易
離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.
遠芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孫去,萋萋滿別情.
6《宿新市徐公店》 楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.
7《望廬山瀑布》 李 白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.
8《絕句》 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.
6.描寫四季的兒童詩
春天的兒童詩 冰船 春天乘坐冰船 唱著歌兒 順流而下 劃著劃著 她的船 不見啦 冬天 春天 布下了天羅地網 冬天這個瘋魔 還是溜得 沒有了蹤影 倒春寒 笑瞇瞇的春天 忽然變了臉 嚇得我 直往被臥里 鉆 夏天的兒童詩 知了 我有個問題 要向知了請教 它躲在樹冠里叫 知了—— 知了—— 就是不肯下來 螢火蟲 漆黑的山路 螢火蟲提著燈籠 給我們引路 可燈籠的光太小了 螢火蟲自己 都走到山溝里去了 虹 外婆送給我的手鐲 可惜我的手脖兒太細 我把它送給媽媽 媽媽說乖乖 還是給你留著吧 蚊子 蚊子和我 相擁躺在床上 一覺醒來 我睡在了地上 蚊子挺著個大肚子 霸占了整張床 秋天的兒童詩 落葉 一枚落葉 拉著秋天 在地上 呼啦啦 跑來 跑去 石榴 誰 講了個笑話 石榴 咧開嘴 笑得秋天 直抖 曬被子 太陽也怕冷 它蓋著被子 睡了整整一天 我晚上上床 被窩里 還暖烘烘的 秋草 風霜 殺氣騰騰的 掃蕩秋天 秋草 把種子 悄悄藏在 春天的來路 楓 楓樹縫制了 一件紅色外套 秋天 穿著它 招搖過市 冬天的兒童詩 堆雪人 堆一個爸爸 堆一個媽媽 再堆一個娃娃 冬天 就是一個 溫馨的家 打雪仗 “啪——” “啪——” 爸爸的雪彈 一個一個 在我腳下開花 我一個沖鋒 “啪——” 雪彈在爸爸 眼鏡片上爆炸 爸爸負傷 只好投降啦 冰雕 越冷 就越堅強 我貓在被窩 丟丟丟 羞紅了臉龐 《四季短笛:春》 。
媽媽,去年我丟在河邊的那條綠紗巾,原來是柳樹拾去了!…… 《芽》 一支小小的筆尖,蘸著晨雪,在陽光下畫出一個嫩黃色的春天。
《紙船》 我想摘一片柳葉,做一條綠色的小船,把它放在映著天空的藍色池塘里,和白云比賽。 我想采一朵桃花,做一條粉色的小船,把它放在映著晚霞的金色河流里,載著夕陽遠航。
可是,窗外還在下雨…… 于是,我用一張小小的紙片,做了一條白色的小船,把它放進雨水匯成的小溪里,讓它和銀色的雨滴一起,去尋找一片彩色的大地! 《春雨》 沙沙沙……沙沙沙……雨,輕輕地,細細地,灑在石板路上——灑在小木橋上——灑在小花,小草上——灑在我家的屋頂上。 弟弟,現在別去外面亂跑!天空和大地在說悄悄話呢,你知道不知道? 《朝霞》 我相信,天空一定也是一個愛畫畫的孩子,還有點兒粗心,像我一樣。
瞧,昨天夜里他準又打翻了調色板——清早起床,手上,身上,還滿是沒來得及洗掉的淡紅和金黃…… 《口笛》 清晨,淡褐的山嶺還未被陽光喚醒,愛唱的布谷,也睡在濕潤的樹叢里只偶爾發出一兩聲呢噥。在這朦朧的寂靜里,忽然,一個綠色的笛音,尖脆地響起—— 不知是哪個頑皮的孩子,摘下山路旁剛剛長出的一片草葉,做成了一只口笛。
春天,卻笑瞇瞇的,收下了他的歌曲。 《風箏》 三月的天空是那么高,那么輕,是誰用線兒把它拴住,不叫它飛走的?——讓我們去放風箏吧!那時你就知道答案了。
三月的風愛在屋頂和云朵上跳舞,是誰給它披上了彩衣,插上了翅膀的?——讓我們去放風箏吧!那時你就知道答案了。 《肥皂泡》 春天是從哪兒給我們帶來了熱乎乎的空氣? 我知道這個秘密,它就藏在媽媽的洗衣盆里——當全世界的孩子鼓起腮幫,吹呀吹,他們嘴里的熱氣,就裝進了春天的風里。
春天是從哪兒給我們帶來了鮮艷艷的花朵? 我知道這個秘密,它就藏在媽媽的洗衣盆里——當所有的肥皂泡閃著光亮,落呀落,太陽的七種顏色,就溶進了春天的大地! 《棉花糖》 姐姐,明天帶我出去玩吧? 放心,放心!不會下雨……嘻,猜一猜,是誰把天上的云彩給吃光啦? 《燕子》 外婆總是很忙,每天,她都要拿剪刀,在彩紙上剪出許多新花樣。 燕子也總是很忙,每年,它都要用尾巴,給春天裁出一件新衣裳。
《螞蟻》 螞蟻,螞蟻,你為什么總愛在墻角,爬來爬去?是不是,錯把墻縫里透過來的陽光,當作了一滴蜜? 《蝴蝶》 姐姐,花瓣為什么會飛? 別說,別說,我知道了! 它們是要把春天帶到沒有花朵的天上去呀! 《蜘蛛》 我多想變成一只蜘蛛!這樣,我就也能在迎春花叢上,給自己編織一只小小的銀色吊床。 《蝌蚪》 一個個,水底的音符,同做著一個關于未來的綠色歌謠的夢。
《花朵小屋》 一夜的細雨……清晨的陽光下,滿園的鮮花都爭先恐后地打開屋門,炫耀著身上的珍珠和鉆石。——噫,你為什么還關閉著門窗,白色的小花? 噓……昨天夜里,一只小甲蟲來我家避雨,現在她還沒走呢。
瞧,蓋著有香味的被單,她睡得多甜! 《四季短笛:夏》 。
一枚小小的花瓣,落在湖面上,只弄起一圈漣漪。 一個小小的我,撲進媽媽懷里,卻蕩開一屋笑聲。
《陣雨》 一塊又一塊,被烤化的云,黏在天空上;像冰淇淋黏在妹妹的臉上。 妹妹用清水洗臉,不一會兒,就洗得干干凈凈。
可天空卻用墨汁洗臉,哎呀呀,越洗越臟——它急哭啦! 天空一定也是一個女孩子,要不,哪兒來這么多的眼淚呢? 《雨后》 雨后的樹葉下,藏著亮晶晶的蝸牛;雨后的池塘里,裝著水汪汪的藍天。 可為什么,雨后的土地,卻變得更臟了? 我問媽媽,她卻笑著不說話,只是從澡盆里,把我輕輕抱起。
喲,媽媽也和大地一樣!懷抱里飄出了一股濕漉漉的香氣…… 《彩虹》 。
7.關于描寫季節的詩句
一、《春宮曲》
王昌齡(唐代)
昨夜風開露井桃,未央前殿月輪高。
平陽歌舞新承寵,簾外春寒賜錦袍。
譯文:
昨夜的春風吹開了露井邊的桃花,未央宮前的明月高高地掛在天上。
平陽公主家的歌女新受武帝寵幸,見簾外略有春寒皇上特把錦袍賜給她。
二、《江村》
杜甫(唐代)
清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。
自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米,微軀此外更何求?
譯文:
清澈的江水曲折地繞村流過,長長的夏日里,村中的一切都顯得幽雅。
梁上的燕子自由自在地飛來飛去,水中的白鷗相親相近,相伴相隨。
老妻正在用紙畫一張棋盤,小兒子敲打著針作一只魚鉤。
只要有老朋友給予一些錢米,我還有什么奢求呢?
三、《楓橋夜泊 》
張繼(唐代)
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
譯文:
月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天, 對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。
姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺, 半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。
四、《清平樂·村居》
辛棄疾(宋代)
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
譯文
草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。
含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發的老人是誰家的呀?
大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。
最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。
五、《終南望余雪》
祖詠(唐代)
終南陰嶺秀,積雪浮云端。
林表明霽色,城中增暮寒。
譯文:
遙望終南,北山秀麗,皚皚白雪,若浮云間。
雪后初晴,林梢之間閃爍著夕陽余暉,晚時分,長安城內又添了幾分積寒。
8.有關于描述秋冬季節的幼兒古詩
《雪梅》(一)【南宋】)【南宋】
有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人.
日暮詩成天又雪,與梅并作十分春.
《雪梅》(二)【南宋】)【南宋】
梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章.
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.
《山中雪后》【清】鄭燮
晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒.
檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑.
《詠雪》(節選)【南朝梁】吳均
微風搖庭樹,細雪下簾隙.
縈空如霧轉,凝階似花積.
不見楊柳春,徒見桂枝白.
《 對雪》【唐】高駢
六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝.如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧.
《 梅花》【唐】崔道融
數萼初含雪,孤標畫本難.香中別有韻,清極不知寒.
橫笛和愁聽,斜技依病看.逆風如解意,容易莫摧殘.
《觀雪》【宋】楊萬里
坐看深來尺許強,偏於薄暮發寒光.半空舞倦居然嬾,一點風來特地忙.
落盡瓊花天不惜,封它梅蕊玉無香.倩誰細橪成湯餅,換卻人間煙火腸.
《江雪》【唐】柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪.
《問劉十九》【唐】白居易
綠蟻新醅酒,紅泥小火爐.晚來天欲雪,能飲一杯無.
《梅花》【宋】王安石
墻角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.
描寫兒童古詩
描寫兒童的古詩如下。
1、兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
2、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
3、小娃撐小艇,偷采白蓮回。
4、知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
5、蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
6、童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
7、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
8、牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
9、十年種木,一年種谷,都付兒童。
10、一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
11、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
12、松下問童子,言師采藥去。
13、歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
14、童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。
15、路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
16、大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
OK,本文到此結束,希望對大家有所幫助。
版權聲明:本站發布此文出于傳遞更多信息之目的,并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內容。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。