為什么都供奉神之格思(思格之神供哪)
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《詩(shī)》曰:“神之格思,不可度思,矧可射思?”是啥意思
意思是神明來(lái)去難預(yù)測(cè),不知何時(shí)忽降臨,怎可厭倦自遭懲。
出自《大雅·抑》,是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的一篇,相傳為衛(wèi)武公所作。全詩(shī)十二章,前三章,每章八句,后九章,每章十句。此詩(shī)語(yǔ)言精練,堪稱是一座成語(yǔ)的礦藏,“夙興夜寐”“白圭之玷”“舌不可捫”“投桃報(bào)李”“耳提面命”“諄諄告戒”等成語(yǔ),都出自此詩(shī)。
全詩(shī)(節(jié)選)如下:
視爾友君子,輯柔爾顏,不遐有愆。
相在爾室,尚不愧于屋漏。無(wú)曰不顯,莫予云覯。
神之格思,不可度思,矧可射思!
譯文如下:
看你招待貴族們,和顏悅色笑盈盈,小心過(guò)失莫發(fā)生。
看你獨(dú)自處室內(nèi),做事無(wú)愧于神明。休道“室內(nèi)光線暗,沒(méi)人能把我看清”。
神明來(lái)去難預(yù)測(cè),不知何時(shí)忽降臨,怎可厭倦自遭懲。
擴(kuò)展資料:
周平王就是周幽王的兒子宜臼,幽王昏庸殘暴,寵愛(ài)褒姒,最后被來(lái)犯的西戎軍隊(duì)殺死在驪山。幽王死后,宜臼被擁立為王。
周平王二年(公元前770年),晉文侯、鄭武公、衛(wèi)武公、秦襄公等以武力護(hù)送平王到洛邑,東周從此開(kāi)始。其時(shí)周室衰微,諸侯坐大。平王施政不當(dāng),《王風(fēng)·君子于役》、《王風(fēng)·揚(yáng)之水》就是刺平王使“君子行役無(wú)期度”,“不撫其民,而遠(yuǎn)屯戍于母家(申國(guó))”之作。
而《大雅·抑》作者衛(wèi)武公則是周的元老,經(jīng)歷了厲王、宣王、幽王、平王四朝。厲王流放,宣王中興,幽王覆滅,他都是目擊者,平王在位時(shí),他已八九十歲,看到自己扶持的平王品行敗壞,政治黑暗,不禁憂憤不已,寫下了這首詩(shī)。
參考資料來(lái)源:百度百科——大雅·抑
詩(shī)稱神之格思不可度思而云:“祖考來(lái)至”者“祖考來(lái)至者,見(jiàn)其光輝也
厥貢漆絲,厥篚織文。地宜漆林,又宜桑蠶??椢模\綺之屬。盛之篚篚而貢焉?!鹌嵋羝?。盛音成。
地宜”至“貢焉”○正義曰:任土作貢,此州貢漆,知“地宜漆林”也?!吨芏Y·載師》云“漆林之征”,故以“漆林”言之?!熬_”是織繒之有文者,是綾錦之別名,故云“錦綺之屬”,皆是織而有文者也。“篚”是入貢之時(shí)盛在於篚,故云“盛之篚篚而貢焉”。鄭玄云:“貢者百功之府受而藏之。其實(shí)於篚者,入於女功,故以貢篚別之。”歷檢篚之所盛,皆供衣服之用,入於女功,如鄭言矣?!皺暯z”中琴瑟之弦,亦是女功所為也?!翱椮悺保嵭詾榭椚缲愇模瑐髦^“織為細(xì)纻。貝為水物”,則貝非服飾所須,蓋恐其損缺,故以筐篚盛之也。諸州無(wú)“厥篚”者,其諸州無(wú)入篚之物,故不貢也。漢世陳留襄邑縣置服官,使制作衣服,是兗州綾
神之格思,不可度思,矧可射思?
神之格思指思想、境界高遠(yuǎn),常人所不能及,秉性如此
不可度思指無(wú)法自己擅自改變
矧可射思指難道你能夠討厭他嗎
出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》,整句話是「相在爾室,尚不愧于屋漏.無(wú)曰不顯,莫予云覯;神之格思,不可度思,矧可射思?」意思是看看你的室中,在陰暗的地方也要光明磊落,什么都是顯而易見(jiàn)的,不要以為別人看不見(jiàn),神明的來(lái)臨是不可猜度的,難道能夠討厭他嗎?
何謂"恩格之神"
在往北新莊的巴拉卡公路上,過(guò)了大屯自然公園后不久,有一座土地公廟。廟的外層是由水泥與瓷磚所 建構(gòu)的,內(nèi)面另有一小型的廟,為石板所構(gòu)成,較為完整,廟門書有對(duì)聯(lián)「白發(fā)如公者,黃金賜福人」,橫 批為「恩格之神」。廟內(nèi)正中央立著福德正神的石碑,左右各有一尊神像,看來(lái)這內(nèi)部的小廟應(yīng)該是原廟。 就在這座土地廟內(nèi)側(cè)山坡巖石間又發(fā)現(xiàn)了另一尊福德正神的像。為何不將這尊神像從簡(jiǎn)陋的石洞中請(qǐng)入廟內(nèi) 則不得而知。一般山的鞍部常供奉土地神像,一方面感謝平安到達(dá),另一方面也在此擲筊請(qǐng)求指引下山之路。
鬼神之為德,其盛矣乎!鬼神之為德,其智矣乎!什么意思
意思是:
鬼神的德行可真是大得很??!鬼神的德行可真是聰明的很啊。
原文節(jié)選:
子曰:“鬼神之為德,其盛矣乎!視之而弗見(jiàn),聽(tīng)之而弗聞,體物而不可遺。使天下之人,齊明盛服,以承祭祀。洋洋乎!如在其上,如在其左右。
白話譯文:
孔子說(shuō):“鬼神的德行可真是大得很啊!看它也看不見(jiàn),聽(tīng)它也聽(tīng)不到,但它卻體現(xiàn)在萬(wàn)物之中使人無(wú)法離開(kāi)它。天下的人都齋戒凈心,穿著莊重整齊的服裝去祭祀它,無(wú)所不在?。『孟窬驮谀愕念^上,好像就在你左右。
出處:出自孔子后裔子思所著的《中庸》。
中庸之道的理論基礎(chǔ)是天人合一。通常人們講天人合一主要是從哲學(xué)上講,大都從《孟子》的“盡其心者,知其性也;知其性,則知天矣”講起,而忽略中庸之道的天人合一,更忽視了天人合一的真實(shí)含義。
天人合一的真實(shí)含義是合一于至誠(chéng)、至善,達(dá)到“致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”、“唯天下至誠(chéng),為能盡其性。
能盡其性則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣”的境界?!芭c天地參”是天人合一。這才是《中庸》天人合一的真實(shí)含義。
擴(kuò)展資料:
《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文,原是《禮記》第三十一篇,相傳為子思所作,是儒家學(xué)說(shuō)經(jīng)典論著。經(jīng)北宋程顥、程頤極力尊崇,南宋朱熹作《中庸集注》,最終和《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《孟子》并稱為“四書”。
宋、元以后,《中庸》成為學(xué)校官定的教科書和科舉考試的必讀書,對(duì)中國(guó)古代教育產(chǎn)生了極大的影響?!吨杏埂诽岢龅摹拔暹_(dá)道”、“三達(dá)德”、“慎獨(dú)自修”、“至誠(chéng)盡性”等內(nèi)容,對(duì)為人處事,人性修養(yǎng)有重要影響。中庸之道的理論基礎(chǔ)是天人合一。
通常人們講天人合一主要是從哲學(xué)上講,大都從《孟子》的“盡其心者,知其性也;知其性,則知天矣”講起,而忽略中庸之道的天人合一,更忽視了天人合一的真實(shí)含義。
天人合一的真實(shí)含義是合一于至誠(chéng)、至善,達(dá)到“致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”、“唯天下至誠(chéng),為能盡其性。能盡其性則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣”的境界。
“與天地參”是天人合一。這才是《中庸》天人合一的真實(shí)含義。因而《中庸》始于“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”而終于“‘上天之載,無(wú)聲無(wú)臭。’至矣”。這就是圣人所要達(dá)到的最高境界,這才是真正意義上的天人合一。
天人合一的天是善良美好的天,天人合一的人是像善良美好的天那樣善良美好的人,天人合一就是人們自覺(jué)修養(yǎng)所達(dá)到像美好善良的天一樣造福于人類和自然理想境界。
參考資料來(lái)源:百度百科-中庸
“神之格思”怎么解釋?。?/h2>
指思想、境界高遠(yuǎn),常人所不能及,秉性如此
在如下文可見(jiàn):
兄及弟矣,式相好矣,無(wú)相猶矣;
神之格思,不可度思,矧可射思。 ----后人贊關(guān)羽聯(lián)
題成都浣花祠
生財(cái)有大道,則拳拳服膺,仁是也,義是也,富哉言乎,至足矣;
君子無(wú)所爭(zhēng),故源源而來(lái),孰與之?天與之!神之格思,如此夫。
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