顧城的綠草地如何仿寫（仿寫顧城的沙灘）
很多朋友對于顧城的綠草地如何仿寫和仿寫顧城的沙灘不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
關于兒童的現代詩有哪些
1、《告別童年》
童年就是流星，
從天際掠過，
轉瞬即逝。
瞬間，
我就要于童年揮手告別。
幼時的涂鴉，
把它夾進畫夾。
閑暇時，
即可翻看。
兒時的一張張相片，
把它裝入相冊。
寂寞時，
看見就會回憶。
把過往的種種遺憾，
折成紙船，
放入小溪，
讓它向遠方流走。
把童年的純真與善良，
留在心底，
成為永恒，
繼續向前進發。
童年，再見！
過去并不代表失去，
而是一個暫新的開端。
2、《童年的期盼》
幾多期盼，幾多思念，
火熱的情愫燃燒著童年。
曾經穿上小小的軍服，
把興奮喜悅撒滿校園。
幾經摔打，幾經磨練，
拼搏才知道什么是艱難?！?/p>
前途不都是一馬平川，
理想決不是蜜語甜言。
幾度驚喜，幾度狂歡，
暴風雨過后便是艷陽天。
童年的期盼終于實現，
輝煌的歲月不會遙遠。
3、《童年純真》
曾幾何時，
我也曾擁有過那天真無邪的笑容。
曾幾何時，
我也是這么的開心過，
曾幾何時，
我也是每天繞著旋轉木馬跑。
曾幾何時，
我也有那么美的童年夢。
過了多少個春秋，
時間顛倒離沛。
小時候總是望著窗外發呆，
想著長大后的未來。
眼看著樹葉綠了又是一年又一年，
奔波的腳步卻不曾停歇。
4、《我是童年》
人生的舞臺走過童年
相匣里是否留下了笑臉
海闊天空是最美的畫面
再大的怨在這里也能釋懷
珍惜著童年這一份請柬
把自己的心交給了自然
人生的里程填好了志愿
生命的驛站交好了答卷
每個腳印聽從自由呼喚
人生的舞臺走過童年
爺爺的笑聲留給了春天
鳥語花香是歲月的沉淀
再大的傷在這里也被溫存
收藏著童年這一枚獎章
經奶奶的手傳遞了愛戀
愛心的火種充滿天地間
一路的暖陽萬代能相傳
每個夢想都有光明禮贊
5、《童年》
夕陽映照下，
綠茵上天真爛漫的歡笑；
雪花漫舞里，
狂歡中純潔無瑕的牽手；
桂花嬉戲時，
塵香里單純捧手的追逐
溪水翩然中
飄灑著清澈透明的笑語
歲月如水輕輕地蒸發，
童年如金悄悄地沉淀。
在世界的深處，
童年煥發著光焰，
遙遙地召喚……
關于童年的句子
1、雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠洋溢在我的心田。
2、每一個人我想都在童年的時候，有許多快樂的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現在我的腦海里，像沙漠中的沙子，數也數不清。
3、童年是一片無邊無際的藍天，包納了無限的景象；童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無窮。
4、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫；童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發著沁人的芳香。
5、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂；童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長；默默的回首童年我笑了……
6、如果童年是一本書，我愿一頁一頁的翻到最后，翻完了這本書，童年卻一去不復返了。
顧城的綠草地 意思
意思：
簡單的意思大概是綠草地指生活，小孩指生活得變故，蜜蜂和花指普通的一對男女，男女在平凡的生活中相遇，相愛，但男的要物質生活好一些，追求自己的夢想，行動上有些疏遠女孩，等男孩再回首時，女孩不是身體上就是精神上讓生活的風暴摧毀（個人認為是后者），原來那個純潔的女孩沒有了，但正如最后一句所說的那樣，綠草地，綠草地，小花沒有了，綠草地還是綠草地。生活依舊，有股淡淡的悲哀。蜜蜂的結局作者沒有給出，引人遐想。
原文：
綠草地，綠草地
一朵小花開放了
沒有芳香，沒有蜜
綠草地，綠草地
一只小蜂飛來了
又不高興，又不急
小蜂繞著小花飛
飛來又飛去
飛高又飛低
終于小蜂飛走了
因為有問題
因為有秘密
他要去寫詩
他要去作曲
他要穿一件新上衣
他要再來綠草地
輕輕落在小花上
輕輕說，我愛你
我愛你，你卻藏在哪里去
跑來一個野孩子
把花丟進小河里
綠草地，綠草地
小花沒有了
綠草地還是綠草地
兒童詩有哪些
一、《宿新市徐公店》楊萬里（宋代）
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
譯文：
在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路邊的樹上花已凋落，而新葉卻剛剛長出沒有形成樹陰。
一個孩子奔跑著追捕一只黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。
二、《池上》白居易（唐代）
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
譯文：
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
三、《回鄉偶書二首·其一》賀知章（唐代）
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
譯文：
我年少時離開家鄉，到遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，鬢角的毛發卻已斑白。
家鄉的兒童們看見我，沒有一個認識我。他們笑著詢問我：這客人是從哪里來的呀？
四、《田家元日》孟浩然（唐代）
昨夜斗回北，今朝歲起東。
我年已強仕，無祿尚憂農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家占氣候，共說此年豐。
譯文：
昨天夜里北斗星的斗柄轉向東方，今天早晨一年又開始了。
我已經四十歲了，雖然沒有官職但仍擔心農事。
靠近在種滿桑樹的田野里耕作的農夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。
農家人推測今年的收成，都說這一年是豐收年。
五、《谷口書齋寄楊補闕》錢起（唐代）
泉壑帶茅茨，云霞生薜帷。
竹憐新雨后，山愛夕陽時。
閑鷺棲常早，秋花落更遲。
家僮掃蘿徑，昨與故人期。
譯文：
山泉溝壑繞著我的茅舍，云霞掩映帷幕般的薜荔。
新雨過后青竹更是蒼翠，夕陽揮中山色增添秀美。
悠閑的白鷺早早就棲息，秋日的花朵遲遲不凋謝。
家僮清掃著松蘿的小徑，早與故人相約盼他到來。
擴展資料：
在類別的劃分上，兒童詩與一般詩歌大體相似，可以從不同的角度進行分類。
從表現手段的運用方面，可分為抒情詩和敘事詩兩大類。從押韻、分行的角度，可分為韻律體詩和散文體詩兩大類。
但由于兒童詩的涵蓋面比較廣，常常以詩的外殼包容兒童文學其他樣式和內容。因此，可把兒童詩分為童話詩、寓言詩、科學詩、故事詩、諷刺詩、題畫詩等等。以下介紹的是兒童詩不同分類中的幾種主要形態。
參考資料來源：百度百科-兒童詩
于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。(仿寫擬人句)？
于是一群一群的孩子，從無人知道的地方突然跑出來，在派對上跳舞狂歡
仿寫句子一花在綠草地上跳著狂歡的舞
原句：花在綠草地上跳著狂歡的舞。
仿寫：云在藍天空下唱著歡樂的歌。
狂歡一詞體會到花兒活潑歡快的氣氛，在綠草上跳舞狂歡，花地下學，作者用擬人手法表達，花也像自己一樣上學，沒看見他們的時候就是在地下，現在開花了，也就活潑歡快的出現了。
描繪了一幅幅生動的畫面，先描寫了陣雨落下時，花兒在綠草上跳舞、狂歡；接著想象關了門做功課的花朵們，雨一來就放假了；然后想象他們穿著各色的衣裳，在雨中沖了出來；最后想象，花孩子們急急忙忙趕回家，對著媽媽揚起了雙臂。畫面與畫面之間銜接緊密，渾然一體。
擴展資料：
《花的學?！愤x自泰戈爾的散文詩《新月集》，是一首優美而富有童趣的散文詩，兼有詩歌與散文的特點，具有詩歌的音韻美和節奏感。課文以兒童的視角描繪了一群活潑天真，渴望自由的花孩子，通過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達得自然深厚。
課文的字里行間洋溢著真摯的情感，“他們的家是在天上，在星星所住的地方”，表達了對自由的渴望。第八自然段的兩個疑問句使感情得到了升華。“他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣”，則把孩子和母親的感情表達得質樸而強烈。
關于顧城的綠草地如何仿寫和仿寫顧城的沙灘的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。
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