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講述合陽故事的作文

描寫思路：首先簡單介紹合陽，然后寫合陽的具體情況，最后寫對大家的歡迎。其范例為：

我的家鄉合陽，是一個秀麗迷人的山水城，是一座歷史悠久的古跡城。那兒的名勝古跡，美不勝收；文化習俗，異彩紛呈；瓜果美味，數不勝數；詩詞頌歌，文采風流。

合陽縣為暖溫帶半干旱形大陸季風氣候，光熱資源豐富，降水偏少。合陽縣原生植物以木本和草本為主，野生動物資源豐富，有中國最大的蘆葦蕩：洽川黃河濕地。

合陽縣交通便捷，108國道縱貫全境，西禹高速途經縣域8個鄉鎮并直通縣城，西侯鐵路由南向北穿過縣境。合陽旅游資源豐富，境內有有黃河流域面積最大的溫泉湖泊型濕地、國家AAAA景區：洽川、中國唯一以帝王命名的武帝山國家森林公園。

除此之外，合陽還有很多好吃的，如九眼蓮，浙是合陽縣獨有的特產，栽培蓮歷史悠久，久負盛名，紅蓮和白蓮皆有。合陽的蓮菜有九個孔眼，環狀排列，故稱“九眼蓮”，九眼蓮節長尺半，九眼蓮盛產于合陽縣洽川、溫泉河上游。歡迎來到合陽做客。

我們向雷夫學習什么？

肖德明看完《第56號課室的奇跡》，在感受到強烈的震憾之余，我不斷思考的一個問題是：我們應該向雷夫學習什么？我想我們要學習雷夫的堅守。27年，雷夫一直堅守在56號課室，擔任霍伯特小學五年級的老師，這樣的堅守不容易。因為雷夫所在的學校，并不是一間生源好的學校，而是一間生源很差的學校。高達九成的學生家庭貧困，且多出自非英語系的移民家庭。雷夫作為一名優秀的教師，他完全有能力，有條件調到一個好學校，可是，他并沒有這樣做，而是一直堅守在自己的56號課室，用火一樣熾熱的愛創造著奇跡。在他的精心培育下，他班里的學生成績高居全美標準化測試前5%，更為重要的是，正如他的學生珍妮所說，這些孩子在56號課室的一年時間里，獲得了人生中最寶貴的經驗，懂得了責任和認真付出的價值。雷夫用實際行動向我們說明了一點，只要我們堅守在自己的崗們，堅信學生是可以教好的，堅持不懈地努力，就算生源不理想也一樣可以教出好學生。我們要學習雷夫的勤勞。成功沒有那么容易，需要用心和付出。雷夫的班級有一個班訓：“勤奮學習，友善待人”，而雷夫無疑是班上最勤奮的人，多年來他每天早上六點到校，晚上六點后才回家，每年花數千小時為學生排練莎士比亞戲劇，花400多個小時帶學生閱讀，此外，還花大量時間帶領學生外出旅行，學習樂器。雷夫最為難能可貴的一點是，雷夫并不是一個只知奉獻，不顧家庭的人。在勤奮工作的同時，他并沒有冷落家人，工作之外的時間總是與妻子和孩子們在一起，并培育出了四個非常成功和優秀的兒女。我們要學習雷夫的智慧。教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。在教育過程中，雷夫并不是盲目的，他懂得用科學的理論指導自己的教育行為，在培養學生的品德方面，他運用科爾伯格的“道德發展六階段”理論來指導自己培養好學生的人格，使他們成為“我有自己的行為準則并奉行不?！钡娜?，謙遜有禮，誠實善良。在教學中，他獨出心裁引入莎士比亞戲劇，通過這種綜合學習活動，讓孩子們在語言、音樂、團隊合作、冒險、紀律、勤勉、以及自我發展方面取得顯著進步。他引入樂器教學，讓孩子們在學習中學會聆聽、學會合作。他把教學當成了自己的事業，奉獻并快樂著，運用科學和理論和教學藝術的創新獲得了成功。我們還應該學習雷夫學為人師，行為世范。雷夫說，絕對不要忘了：孩子們一直看著你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。他要學生成為和氣待人、認真勤勉的人，而他自己做到了最好。

古代人名字后面字是什么意思？

古代人名字后面字的意思如下

古人的字，主要用于他稱。古代嬰兒出生滿兩個月就要命名。

《禮記》中說“男子二十，冠而字”，“女子許嫁，笄而字”。這是因為古代男子二十歲時行結發加冠之禮，以示成年，開始取字。女子十五歲結發加笄(束發的簪子)，作為成年的標志，可以取字。

一個人成年后，由長輩原先為其取的名已不便在社交場合中被人指名道姓地徑直稱呼，應另外換一個平輩或晚輩可以稱呼的新名，否則被視為無禮。因此，以字相稱，表示尊敬。

字獨立于名之外，又與名密切相關。如諸葛亮字孔明，“亮”與“明”可以相互注釋，字義相近，周瑜字公瑾，“瑜”和“瑾”均為美玉，義相近。

也有名與字互為補充，可以連義推想的，如岳飛字鵬舉，“鵬舉”取大鵬振翅高飛之意，與“飛”互為補充。還有以反義相對取字的，如宋代理學家朱熹字元晦，“熹”與“晦”字義相反。

擴展資料：

古代人取名字的五個原則和六條禁忌

五個原則是信、義、類、假、象。

1、所謂信，即以出生時與生俱來的特殊標記為名；

2、所謂義，是根據出生時的祥瑞現象命名；

3、所謂象，是以相似之物命名；

4、所謂假，是可以假托萬物之名；

5、所謂類，是可以取與其父親類似的名字。

六條禁忌

1、不能以國家名為字；

2、不能以官職為字；

3、不能以山川為字；

4、不能以隱疾為字；

5、不能以畜牲為字；

6、不能以器幣為命。

否則會引起諸多不便。申繻舉例說，晉國的僖侯名字“司徒”，就廢了司徒之官名，宋武公名字“司空”，就廢了司空這個官名，魯國的獻公名字“具”，武公名字“敖”，就廢了具、敖二山的山名。

參考資料來源：人民網-古代名、字分指 宋代起名以老為美

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