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春日偶成作于什么朝代？出于誰？

《春日偶成》的作者是宋代（北宋）著名理學家程顥。

程顥與程灝兄弟并稱二程，生于湖北黃陂。這首詩是程顥任陜西鄠縣主簿時春日郊游，即景生情寫下來的。作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。前兩句寫景，后兩句抒情。詩歌描寫了風和日麗的春日景色，抒發了春日郊游的愉快心情。詩歌風格平易自然，語言淺近通俗。全詩寫出了詩人懷念少年時在故鄉時的事情，表達了詩人心中對少年時代以及對故鄉的懷念。

春日偶成這首詩是哪個朝代的?（小學語文）

《春日偶成》作者宋代詩人程顥，這首詩是作者春日郊游，即景生情，意興所致寫下來的。描寫了風和日麗的春日景色，抒發了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。前兩句寫景，后兩句抒情。天空中，淡淡的白云，輕柔的春風，和煦的陽光；地面上，紅花，綠柳，碧水。從上到下，互相映照，短短十四個字，便畫出了一幅春景圖。后兩句抒發作者春日郊游的愉快心情，“偷閑學少年”，出語新穎，平淡中寓有深意，這種“怡然自得”之樂，似乎也感染了讀者。全詩色澤協調，情景交融，在程顥的詩作中，這算的上是一首好詩。

春日偶成

宋 程顥

云淡風輕近午天，① 傍花隨柳過前川。②

時人不識余心樂，③ 將謂偷閑學少年。④

注釋】

①云淡：云層淡薄，指晴朗的天氣。 午天：中午時候。

②傍花隨柳：傍隨于花柳之間。傍，依傍，靠近。隨，沿著。 川：河流。

這句說：在花叢柳樹間隨步慢行，已來到前面的河邊。

③時人：當時的人。 余心：我的心。余，我。

④將謂：就要說。 偷閑：忙中抽出空閑的時間。

這句說：人們還以為我像孩子一樣，貪玩呢！

本文抒發了詩人郊游時歡樂、高興的心情。

春日偶成作于什么朝代?出于誰?

《春日偶成》的作者是宋代（北宋）著名理學家程顥.程顥與程灝兄弟并稱二程,生于湖北黃陂.這首詩是程顥任陜西鄠縣主簿時春日郊游,即景生情寫下來的.作者用白描的手法,勾勒出風和日麗的春日景色.前兩句寫景,后兩句抒情...

春日偶成是什么朝代誰寫的?

春日偶成是宋代程顥寫的。

全文是：

云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

翻譯成現代漢語是：

云兒淡，風兒輕，時近春日中午，傍著花，隨著柳，我向河岸漫步。

這愜意的春游呀，人們并不了解，將會說我忙里偷閑，強學少年童。

程顥（1032-1085）， 北宋哲學家、教育家、北宋理學的奠基者。字伯淳，學者稱明道先生。洛陽（今屬河南）人。神宗朝任太子中允監察御史里行。反對王安石新政。程顥學說在理學發展史上占有重要地位，后來為朱熹所繼承和發展，世稱程朱學派。其親撰及后人集其言論所編的著述書籍，收入《二程全書》。

春日偶成這首詩是什么意思

這首詩的意思是：淡淡的云在天上飄，風兒吹拂著我的臉龐，此時此刻已近正午，我穿行于花叢之中，沿著綠柳，不知不覺間來到了前面的河邊。當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂，還以為我在學年輕人的模樣，趁著大好時光忙里偷閑呢。

擴展資料：

《春日偶成》是宋代詩人程顥創作的一首七言絕句。作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。前兩句寫景，后兩句抒情。詩歌描寫了風和日麗的春日景色，抒發了春日郊游的愉快心情。詩歌風格平易自然，語言淺近通俗。

作品原文：

春日偶成

朝代：宋代

作者：程顥

云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

創作背景：

這首詩是程顥任陜西鄠縣主簿時春日郊游，即景生情寫下來的。詩人是宋代有名的理學家，長期困在書齋里，少有閑暇寬懷的時候。一旦走出書齋，回到大自然中，便覺得格外爽快，那種怡然自得的心情不言而喻。

名家點評：

武漢大學教授沈祥源：這首詩語言簡潔樸素，如同談心，初讀覺得平淡無奇；但反復咀嚼，便能從平淡中尋出深意的詩味來。理學家所說的“心便是天”的哲理和“心氣和平”的養性之道，竟然與詩的藝術境界如此合拍，實為巧奪天工之作

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