很多朋友對于唉古文哪個詞和所以這個詞用古文怎么說不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！

唉什么意思

唉表示的意思：

1、表示應(yīng)答。

2、表示嘆息。

3、表示傷感或惋惜。“唉”是一個常見嘆詞，也可指嘆息的聲音，組詞有唉聲嘆氣。

唉是形聲字。從口，矣聲。《說文》：“唉，應(yīng)也。”其本義指應(yīng)答之聲。《莊子·知北游》：“唉，予知之。”陸德明釋文引李頤曰：“唉，應(yīng)聲。”今河北清河方言猶有此用法。引申表嘆息。《史記·項羽本紀(jì)》：“亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之曰：‘唉! 豎子不足與謀。’”司馬貞索隱：“唉，嘆恨發(fā)聲之詞。”以上諸義讀作āi。今天讀為去聲ài，表示傷感或惋惜。

回答于?2022-05-05

唉的多音字和組詞

唉，是語氣詞，多出現(xiàn)在文言文里，有時候也會跟著人物語言描寫出現(xiàn)，語氣嘆詞，比如，唉，這條魚怎么被小貓給叼走了呢？唉字有兩個讀音，一個讀ai一聲，一個讀ai四聲，組詞舉例：唉姐，訊唉，唉唉，唉聲嘆氣等等。

唉讀ai（一聲）

唉讀一聲，表示應(yīng)答，表示嘆息。舉例子，唉，你在哪里呢？還有表示嘆息的，你看她成天唉聲嘆氣的，好可憐。組詞在上面講過了，比如唉姐，這是方言，就是祖母的意思。再比如唉唉，還有唉聲嘆氣等等。最近我的心情不太好，心理受了委屈，總喜歡唉聲嘆氣。比如，唉呀，我們是不是總喜歡這樣說話？關(guān)于唉字的組詞還有很多，比如唉唉，訊唉，就是問答的意思。大家記住了嗎？這個詞我覺得非常好，一定要用到文章里去。

唉讀ai（四聲）

唉作為感嘆詞，不能組詞。比如，唉，我說你什么好啊，就是單獨放在句子開頭，覺得唉，就是嘆氣，就得很多問題，很多委屈，所以要發(fā)出唉一聲嘆息。就是我們平時也會發(fā)出這種嘆氣聲的，唉，表示傷感和惋惜，唉，病了幾天了，把事情都耽擱了。一個唉，就是表達(dá)內(nèi)心的郁悶和委屈，你發(fā)出過這樣的嘆氣聲嗎？唉，好好的一個花瓶居然給弄碎了，真是太可惜了。例如這樣的句子還有很多，在嘴邊上的就有好多，唉，這天氣太冷了，我打字好冷，這一會功夫都把手都凍紅了。唉，這個月的錢什么時候到賬，我很著急，沒錢花啊。

這樣的組詞和造句還有很多，中國漢字博大精神，只要你敢想，就會懂得很多。日積月累，要多掌握一點，這樣才會對我們彼此有好處。

在古代漢語中唉的意思

(1) (形聲。從口,矣聲。本義:表示答應(yīng)) (2) 同本義 [yes;well] 唉,應(yīng)也。——《說文》 唉,予知之。——《莊子·知北游》。釋文:“應(yīng)聲。” 勤唉厥生。——《韋賢諷諫詩》 (3) 又如:“你一定要去呀!”“唉,我是要去的。” (4) 假借為誒。表示嘆息 [alas] 亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀”。——《史記·項羽本紀(jì)》。 (5) 又如:“唉!”他又長長地嘆了口氣;唉!管不了他! (6) 另見 ài 1. 嘆詞，表示不滿或提醒：～，你怎么沒來呢！～，你們看，誰來了！ 2表示滿意或贊嘆 [yes]。如:哎,這就對了! 3表示提醒 [look out]。如:哎,小聲點 4表示醒悟 [aha]。如:哎!原來是這樣 5表示招呼 [hello]。如:哎,大嬸,我們回頭再來看你 6表示答應(yīng) [yes]。如:“李梅!”“哎!我在給病人換藥,一會兒就來。”

請問古文中有唉字嗎

唉

āi

1.應(yīng)答之聲。

《莊子?知北游》：“狂屈曰：‘唉，予知之。’”成玄英疏：“唉，應(yīng)聲也。”參閱章炳麟《新方言?釋詞》、楊樹達(dá)《長沙方言續(xù)考?唉》。

2.表示嘆息。

《史記?項羽本紀(jì)》：“亞父受玉斗置之地，拔劍撞而破之曰；‘唉！豎子不足與謀。’”司馬貞索隱：“皆嘆恨發(fā)聲之辭。”

《文選?韋孟〈諷諫〉詩》：“在予小子，勤唉厥生。”

李善注引顏師古曰：“唉，嘆聲。”

《西游記》第十六回：“唉！這一計，正是弄得個高壽老僧該盡命，觀音禪院化為塵。”

劉半農(nóng)《回聲》詩：“唉！小溪裏的水，你盈盈的媚眼給誰看？”

--漢語大辭典

文言文中有唉這個字嗎

文言文里不用這個字。文言文里用的是“欸”字，也是作為嘆詞用的，跟現(xiàn)代漢語“唉”字用法很接近。確實也極少使用。

像“嗚呼”“嗟夫”“噫”這樣的文言文感嘆詞常見的有哪些？怎么翻譯

“噫”、“嗟夫”和“嗚呼”這三個嘆詞在課本或教學(xué)參考書(以蘇教版為例)中的解釋都是“唉”,但如果仔細(xì)吟詠,它們卻又有著非常顯著的差別,它們所蘊含的感情實非一個“唉”字所能表達(dá)的。1.七年級(下)周敦頤《愛蓮說》最后一節(jié)“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!”這一節(jié)文字中的“噫”字,其上文是一個點明了菊花、牡丹和蓮花比喻意義的排比句,作者已經(jīng)在喻體的選擇上表明了自己的褒貶,評了菊花,抑了牡丹,贊了蓮花。“噫”字后面三句轉(zhuǎn)入議論:第一句照應(yīng)了上文的“陶淵明獨愛菊”,說明愛菊的人太少,真正的隱逸之士太少;第二句照應(yīng)了上文的“予獨愛蓮”,感嘆愛蓮的人更少,潔身自好的人更少;第三句照應(yīng)了上文“世人甚愛牡丹”,以嘲諷的口氣慨嘆愛牡丹的人太多,追求榮華富貴的人太多。“噫”后面的議論,是由前面的對三種花的性格的比較自然而然地得出的,而這三句議論,有陳述,有疑問,有感嘆。作者的思想感情非常復(fù)雜,而這些復(fù)雜的感情,正是通過這個“噫”字的一聲嘆息,得到了淋漓盡致的表達(dá);而也正是有了這個“噫”字,使得作者的觀點磅礴而出

“噫”、“嗟夫”和“嗚呼”這三個嘆詞在課本或教學(xué)參考書(以蘇教版為例)中的解釋都是“唉”,但如果仔細(xì)吟詠,它們卻又有著非常顯著的差別,它們所蘊含的感情實非一個“唉”字所能表達(dá)的。1.七年級(下)周敦頤《愛蓮說》最后一節(jié)“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!”這一節(jié)文字中的“噫”字,其上文是一個點明了菊花、牡丹和蓮花比喻意義的排比句,作者已經(jīng)在喻體的選擇上表明了自己的褒貶,評了菊花,抑了牡丹,贊了蓮花。“噫”字后面三句轉(zhuǎn)入議論:第一句照應(yīng)了上文的“陶淵明獨愛菊”,說明愛菊的人太少,真正的隱逸之士太少;第二句照應(yīng)了上文的“予獨愛蓮”,感嘆愛蓮的人更少,潔身自好的人更少;第三句照應(yīng)了上文“世人甚愛牡丹”,以嘲諷的口氣慨嘆愛牡丹的人太多,追求榮華富貴的人太多。“噫”后面的議論,是由前面的對三種花的性格的比較自然而然地得出的,而這三句議論,有陳述,有疑問,有感嘆。作者的思想感情非常復(fù)雜,而這些復(fù)雜的感情,正是通過這個“噫”字的一聲嘆息,得到了淋漓盡致的表達(dá);而也正是有了這個“噫”字,使得作者的觀點磅礴而出

好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家。