大家好，今天本篇文章就來(lái)給大家分享一葉葉多少秋聲，以及秋葉一葉一秋的詩(shī)句對(duì)應(yīng)的知識(shí)和見(jiàn)解，內(nèi)容偏長(zhǎng)，大家要耐心看完哦，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

只有一枝梧葉，不知多少秋聲！

出自宋末詩(shī)人張炎的《清平樂(lè)》 候蛩凄斷，人語(yǔ)西風(fēng)岸。月落沙平江似練，望盡蘆花無(wú)雁。 暗教愁損蘭成，可憐夜夜關(guān)情。賞析 此詞見(jiàn)于《山中白云詞》卷四。原是張炎贈(zèng)給他的學(xué)生陸行直（又稱(chēng)陸輔之）的。其時(shí)，張炎年五十三歲。 據(jù)《珊瑚網(wǎng)》卷八記載：陸行直《清平樂(lè)·重題碧梧蒼石圖》序中有“候蟲(chóng)凄斷，人語(yǔ)西風(fēng)岸。月落沙平流水漫，驚見(jiàn)蘆花來(lái)雁。可憐瘦損蘭成，多情因?yàn)榍淝洹！币辉~。詞中所言“卿卿”為當(dāng)時(shí)陸之歌伎，才色皆稱(chēng)。此詞定稿后關(guān)鍵字句有較大改動(dòng)。大概是在作者收入詞集時(shí)，有意為之。原詞無(wú)非是寫(xiě)一點(diǎn)“花情柳思”，表達(dá)出一種風(fēng)流艷情，而定稿則將艷情轉(zhuǎn)向“愁情”——為國(guó)破為家亡而發(fā)的感慨致深的悲愁。 上片“候蛩”四句寫(xiě)出秋意：候蛩（即蟋蟀）的哀鳴，西風(fēng)的衰颯，秋月的清冷，秋江的澄凈，無(wú)雁的蘆花，一幅蕭殺的“秋曉圖”。以中，人們不難觸發(fā)出一股悲憤憂(yōu)愁的“共鳴”來(lái)。作者選景立意頗深：寫(xiě)秋寒，不言西風(fēng)呼嘯，而言候蛩凄斷；寫(xiě)秋感，不半個(gè)愁字，而言蘆花盼雁。既含蓄又有美感，表現(xiàn)作者深厚的功力。 下片“暗教”四句，道出無(wú)限“秋愁”：“蘭成”，南朝梁時(shí)人廋信的小字，后其被北方政權(quán)所俘。“梧葉”，梧桐之葉，其最易引發(fā)秋感。白居易《長(zhǎng)恨歌》中有“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”，把“秋雨梧桐”作為人世中最易引起愁情悲感的事來(lái)寫(xiě)。而晚唐詞人“溫庭筠”又有“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明”（《更漏子》），更為梧葉增添豐厚的感情積淀。而作者言梧葉而寫(xiě)“一枝”，正是更加形象地表現(xiàn)出孤苦潦落，刻劃人物情景入木三分。下片短短幾句，卻把上片所寫(xiě)之景統(tǒng)統(tǒng)升華、提煉成了情語(yǔ)，借廋信之事道出人間道不盡的悲歡離合，借梧葉之孤義表達(dá)人世的蒼滄。而最后一句“梧葉秋聲”又極具概括性和藝術(shù)性，又成為蓋世佳句。 此詞在藝術(shù)上是成功的，從選景的巧妙，從言情的深遠(yuǎn)，都極具特色。其筆調(diào)精練，含蓄；其風(fēng)韻幽雅獨(dú)特；其意境清空淡遠(yuǎn)；其情感真切感人。正是由于這樣的造詣，張炎的“秋詞”可以與宋玉的《九辯》、歐陽(yáng)修的《秋聲賦》并列。清代陳廷焯評(píng)價(jià)說(shuō)：玉田工于造句，每令人拍案叫絕，如《清平樂(lè)》“只有一枝梧葉，不知多少秋聲”，此類(lèi)皆“精警無(wú)匹”。（見(jiàn)《白雨齋詞話(huà)》卷二）。

閱讀的古詩(shī)四句

讀書(shū)的古詩(shī)(一)

〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲.”

〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》：“讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金.不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋.”

〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》：“窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中.少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.”

〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知.他日名宦恐不免,今日棲遲那可追.”

〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》：“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.”

〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái).”

〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》：“讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng).未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量.”

〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》：“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親.眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵.”

〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》：“人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng).一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想.一月不讀書(shū),耳目失清爽.”

〔清〕法式善《讀書(shū)》：“讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(zhǎng).植諸空山中,日來(lái)而月往.露葉既暢茂,煙打漸蒼莽.”

讀書(shū)的古詩(shī)(二)

1、《雜詩(shī)》東晉 陶淵明

盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。

詩(shī)意：精力充沛的時(shí)光不會(huì)再來(lái)，就像一天中只有一個(gè)早晨。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)勉勵(lì)自己，歲月是不會(huì)等人的

2、唐代 顏真卿《勸學(xué)》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

詩(shī)意：是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的.學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開(kāi)了。年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí),年老時(shí)讀書(shū)就晚了.

適合做小標(biāo)題的詩(shī)句

1.

往事已成空，還如一夢(mèng)中。

——李煜《子夜歌》

2.

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

——黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》

3.

寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。

——?jiǎng)⒎狡健洞涸埂?/p>

4.

只有一枝梧葉，不知多少秋聲。

——張炎《清平樂(lè)》

5.

一身猶在，亂山深處，寂寞溪橋畔。

——黃公紹《青玉案》

6.

梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。

一葉葉，一聲聲，空階滴到明。

——溫庭筠《更漏子》

7.

無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳。

——李煜《搗練子令·深院靜》

8.

上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)。

——白居易《長(zhǎng)恨歌》

9.

寂寞古豪華，烏衣日又斜。

——鄧剡《唐多令》

10.

多情只有春庭月，猶為離人照落花。

——張泌《寄人》

11.

一寸相思千萬(wàn)緒。人間沒(méi)個(gè)安排處。

——李煜《蝶戀花·春暮》

12.

白發(fā)悲花落，青云羨鳥(niǎo)飛。

——岑參《寄左省杜拾遺》

13.

何處合成愁？離人心上秋。

——吳文英《唐多令》

14.

欲持一瓢酒，遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕。

——韋應(yīng)物《寄全椒山中道士》

15.

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。

——王國(guó)維《蝶戀花》

16.

遺廟丹青落，空山草木長(zhǎng)。

——杜甫《武侯祠》

17.

飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人。

——?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《餞別王十一南游》

18.

平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。

——辛棄疾《清平樂(lè)·獨(dú)宿博山王氏庵》

19.

風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。

——孟浩然《宿桐廬江寄廣陵舊游》

20.

何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘?jiān)拢偸请x人淚。

——曹組《青玉案》

21.

山有木兮木有枝，心悅君兮君不知 。

——《越人歌》

22.

短雨殘?jiān)茻o(wú)意緒。寂寞朝朝暮暮。

——毛滂《惜分飛》

23.

當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。

——賀鑄《踏莎行》

24.

杏花疏影里，吹笛到天明。

——陳與義《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》

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