大家好，今天來為大家解答關于詩詞蛙鳴春天我若不開口哪個蟲兒敢之聲這個問題的知識，還有對于也是一樣，很多人還不知道是什么意思，今天就讓我來為大家分享這個問題，現在讓我們一起來看看吧！

{春天我不先開口，哪個蟲兒敢做聲}是哪個的詩啊 ？

出自毛澤東的《七古詠蛙 》

原文

《詠蛙》

獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲？

譯文

獨自坐在池塘邊上好像老虎蹲著，在樹的綠蔭下修養精神。春天到了，如果我不先叫喚，哪個蟲兒敢發出叫聲來呢！

擴展資料

《七古詠蛙》是現代詩人毛澤東創作的一首七言絕句。該詩通過對青蛙所處的環境和它的形象以及心態的描述，深刻地表現出毛澤東少年時期的遠大抱負和博大的胸懷。既對那些富豪子弟嘲諷蔑視，又表達了年輕的毛澤東敢為天下先的勇氣和尚還朦朧的領導群倫的英雄意識。

這首七言絕句，通過對青蛙的形象和心里的描寫，表現了作者想主宰國家命運、救國救民的偉大抱負。

從這首詩可以看出，毛澤東以“天下興亡，匹夫有責”作為座右銘，為此給自己起了個名字叫“子任”，意思是決心以救國救民為自己的崇高責任。這種救國救民的理想，表現了他青少年時代的遠大抱負。

這首詩的藝術特色：主要構思巧妙，托物言志新穎。

寫青蛙，既不能離開青蛙，又要高于青蛙，這樣既真實又感人。毛澤東把青蛙本身的形象升華到如此高妙的境界。

參考資料：百度百科-七古詠蛙

春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。出自哪首詩

這句詩出自毛澤東的七言絕句《七古詠蛙》。原詩為：

獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？

譯文：

獨自坐在池塘邊上好像老虎蹲著，在樹的綠蔭下修養精神。

春天到了，如果我不先叫喚，哪個蟲兒敢發出叫聲來呢？

擴展資料

一、創作背景

1910年秋，16歲的毛澤東離開家鄉到五十里外的東山高等小學堂讀書。東山小學環境優美，背依巍峨蒼翠的東臺山，面向碧波蕩漾的連水河，左右是平展寬闊的稻田。當春天來了以后，蛙聲四起，激發了毛澤東那顆熱愛生活、追求真理的童心。于是他揮筆寫下了《蛙聲》這首七言絕句。

二、詩歌賞析

獨坐池塘既寫出了青蛙的生活習性，又突出了青蛙的獨特個性。如虎踞這一放大了的青蛙形象，正是作者廣闊胸懷的一種表現。第二句通過寫青蛙在“綠蔭樹下養精神”的描寫，道出了自己在學校期間認真學習、刻苦鉆研的情況。

該詩通過對青蛙所處的環境和它的形象以及心態的描述，深刻地表現出毛澤東少年時期的遠大抱負和博大的胸懷。既對那些富豪子弟嘲諷蔑視，又表達了年輕的毛澤東敢為天下先的勇氣和尚還朦朧的領導群倫的英雄意識。

參考資料來源：百度百科-七古詠蛙

春來我不先開口,哪個蟲兒敢吱聲全詩

應該是“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”全詩為《七絕·詠蛙》：獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。

譯文：

獨自坐在池塘邊上好像老虎蹲著，在樹的綠蔭下修養精神。

春天到了，如果我不先叫喚，哪個蟲兒敢發出叫聲來呢！

《七絕·詠蛙》賞析：

這首七言絕句，通過對青蛙的形象和心里的描寫，表現了作者想主宰國家命運、救國救民的偉大抱負。首兩句：“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。”寫青蛙的形象和自身修養。

青蛙經常生活在稻田、溝渠和池塘的水邊。“獨坐池塘”，既寫出了青蛙的生活習性，又突出了青蛙的獨特個性。“如虎踞”，這一放大了的青蛙形象，正是作者廣闊胸懷的一種表現。

第二句通過寫青蛙在“綠蔭樹下養精神”的描寫，道出了自己在學校期間認真學習、刻苦鉆研的情況。他爭分奪秒地閱讀了中外的歷史、地理、社會科學和哲學方面的書籍，邊讀邊記邊批，從中尋找救國之路和成才之道。

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