很多朋友對于現代詩110首怎么樣和現代詩110首怎么樣寫不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！

較短的現代詩 至少十首現代詩？

1.《推開春的大門》作者：佚名

聽到鳥叫了

在城效，有幾只報春鳥

它們不敢進城

只在效外歡呼和跳躍

它們樸素得像鄉下的農民

讓我萌發一種親近

它們是我的朋友啊

又仿佛是我巧遇的親人

它們在尋找不知名的蟲子

向同伴發出親和的聲音

在效外，我愛上了鳥的聲音

在鳥的爭鳴中

我推開了春的大門

2.《這個春天》作者：佚名

這個春天我的心很亂

一會兒想起某些墓碑

一會兒想起我的童年

這個春天我的心很亂

春天的詩已被春天寫滿

我的獻詩是春天的草葉和花冠

在這個春天里

我還能做些什么呢

還能和誰一起擁抱春光和時間

3.《在城效的小樹林》作者：佚名

返青了，我的小樹林

小樹林里的螞蟻和飛蟲

這些卑微的生命都和春天一起來臨

泥土下，我聽到蚯蚓爬動的聲音

用柔軟的頭顱撞開泥土關閉的大門

在小樹林的草地上，我看見一群山羊

擺動著長胡須，咩咩地叫著

震動著我的青春和靈魂

一只黑山羊，向我款款走來

臉上掛著幸福的淚水

4.《春天的孩子》作者: 天啟

我來的時候，你還沒來

我走的時候，你已不在

燕子歸時，他鄉的路上

是誰獨自在看陌上花開

耳畔又回蕩起媽媽的告誡

“你是春天的孩子

你應有春天的胸懷”

媽媽呀，媽媽

我的第一聲哭泣

會不會悄悄改變這個世界

詩歌怎樣來到：《現代詩110首》（紅卷）筆記

我與這套書有緣。幾年前，心血來潮想讀詩的時候，易翔向我推薦了這套書。當時寫的一篇文章里談到過它——

書確實好，讓我對馬查多、博納富瓦、里爾克、聶魯達、帕斯捷爾納克等詩人起了興趣，也發現了黃燦然、樹才等身為詩人的譯者。

可是，更多的詩我看不懂。有些詩歌就像猜不出的謎語，你知道這個比喻最兇險的可能性是什么嗎？——也許作者本人也不知道謎底。當我被一首嚼不動的詩折騰得精疲力竭的時候，就會冒出這種卑劣的念頭。那么多令評注者拍案叫絕的所謂好詩，在我面前卻收斂了光芒，它們看上去要么平庸無奇，要么如同夢囈。……可是我不甘心，我安慰自己說，詩有可解與不可解，不可強作解人。詩是用來感受而不是分析的。我太急了，詩和詩是不一樣的，就像愛情和愛情各不相同，要看緣分，有些詩或許很好，但我喜歡不起來也很平常……我要慢一點，再慢一點。在眾多贗品中發現詩歌需要眼光，更需要耐心。（《尋找一盞燈》）

這幾年，我斷斷續續讀了幾本詩，也曾重讀這套書。前陣子，又是易翔告訴我，這套書出新版了，我立刻給班上學生買了兩套。再次重讀，感慨萬端。照例挑出一些詩打了出來——有許多喜歡的詩沒有打，因為有的此前摘錄過，有的想留待以后再打。對我來說，書中的一些評注很有價值，但實在沒空，故略去。

現在，我還是沒有入門，但面對詩歌的心態已有了一些變化。我爭取在幾年后成為一名合格的現代詩讀者。感謝這套書，感謝易翔相隔數年的兩次推薦。感謝那些寫下美麗詩篇的詩人，他們就像漫天星辰，給我「遙遠的安慰」。

《致我熟睡的妻子》

作者：（法）克羅

譯者：樹才

你睡了，你相信我的詩行

將充滿這災難的

焚燒著的整個宇宙；

然而，我在日落時吟出的

歌，還有我那些遙遠的

哀曲，卻少得可憐！

如果說有時我也打擾

寒冷天穹的寧靜，

如果說鐵的、銅的或金子的

聲音，在我的歌中回響，

請原諒這些高昂的姿態，

因為我生活得太匆忙！

而你將永遠愛我。

永恒的是愛情，

我的記憶是它的巢；

我們的孩子將是驕傲的修理工

會修補好他們的父親

在你的生活中造成的損壞。

孩子們睡著了，什么也不夢想，

在天空的云朵里

頭發覆蓋著他們細柔的額頭；

而你，在他們身畔，你也睡著了，

把勞作和債務的苦惱

忘得一干二凈

我呢我在熬夜我寫下

這些詩行讓整個宇宙

沒有苦難沒有火災；

明天，太陽初升的時候，

傾聽著這首平靜的哀歌

你將微笑。

（28頁）

《祈禱》

作者：卡瓦菲

譯者：黃燦然

大海把一個水手吞進深處里。

他的母親不知道，照樣在

圣母瑪麗亞面前點燃一根高蠟燭，

祈禱他盡快回來，祈禱天氣好——

她總是豎起耳朵聽風。

她祈禱和懇求時，

那圣像聽著，莊嚴而憂傷，

知道她等待的兒子是永遠不會回來的了。

（41頁）

《當你老了》

作者：（英）葉芝

譯者：袁可嘉

當你老了，頭白了，睡意昏沉，

爐火旁打盹，請取下這部詩歌，

慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，

回想它們過去的沉重的陰影；

多少人愛你青春歡暢的時辰，

愛慕你的美麗，假意或真心，

只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，

愛你衰老的臉上痛苦的皺紋；

垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，

凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，

在頭頂的山上它緩緩踱著步子，

在一群星星中間隱藏著臉龐。

（47頁）

王不了按：這是葉芝最有名的詩。湖南文藝出版社2012年版袁可嘉譯《葉芝詩選》51頁也收錄了此詩，譯者相同，但有兩句與此處稍有差異：「回想它們過去的沉重的陰影」，湖南文藝版為「回想它們昔日濃重的陰影」，這一句，兩種譯法各有優劣，后者似乎更好一點；「愛你衰老的臉上痛苦的皺紋」，湖南文藝版為「愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋」，這一句，我以為后者更好。不知評注者蔡天新先生所采用的版本來自何處？

《牧場》

作者：（美）弗羅斯特

譯者：曹明倫

我要出去清理牧場的泉源，

我只是想耙去水中的枯葉，

（也許我會等到水變清洌）

我不會去太久——你也來吧。

我要出去牽回那頭小牛，

它站在母牛身旁，那么幼小，

母親舔它時也偏偏倒倒。

我不會去太久——你也來吧。

（55頁）

王不了按：這首詩我讀了許多遍，真是百讀不厭。王家新先生的評注非常精彩，其旁白曰：「一個詩人的世界就從這里開始。詩中有隱喻，有觀察，有一種天真的關懷，也有一種智者的幽默，有親切的敘述和動人的音調，還有一種讓人不能推諉的詩的邀請，『我不會去多久——你也來吧』。難怪弗羅斯特把它作為自己一切詩集的序詩。他的詩一開始就是如此本質，因此他就是不怕別人說他簡單！」王先生的引用錯了一個字，應當是「我不會去太久」。

《秋日》

作者：（奧）里爾克

譯者：馮至

主啊！是時候了。夏日曾經很盛大。

把你的陰影落在日晷上，

讓秋風刮過田野。

讓最后的果實長得豐滿，

再給它們兩天南方的氣候，

迫使它們成熟，

把最后的甘甜釀入濃酒。

誰這時沒有房屋，就不必建筑，

誰這時孤獨，就永遠孤獨，

就醒著，讀著，寫著長信，

在林蔭道上來回

不安地游蕩，當著落葉紛飛。

（57頁）

《我坐在……》

作者：（西班牙）希門內斯

譯者：黃燦然

我坐在我的桌子旁

在鮮花中間，讀著

那位了解我的夢想的詩人

所寫的痛苦而憂傷的詩篇

她悄悄向我走來

說：「如果那些詩篇

比我的吻更讓你喜歡，

我就永遠不給你另一個吻。」

「你跟著來嗎？黃昏

多么美麗！在入夜前

我想到花園里去

摘一些茉莉花。」

「如果你想，我們就去，

你摘你的茉莉花，我讀

這位了解我的夢想的詩人

所寫的痛苦而憂傷的詩篇。」

她悲哀地望著我：她那雙

帶著愛意的眼睛在對我

說不。「你不去了？那我自己去……」

然后我繼續讀著。

她慢慢走著，這可憐的

人兒，在默默地難受；

到花園去摘茉莉花……

我留在那里讀我的詩篇。

她穿著一件白衣。

后來我的眼睛看見她

一邊哭泣一邊摘花

在那花園的黑暗里。

（73頁）

了按：「我的眼睛看見她……」這樣的句子或許是黃燦然先生有意為之，但我想來想去，還是覺得似乎不妥當。

《冬日薄暮》

作者：（美）默溫

譯者：桴夫

太陽落入清涼，沒有伴，

沒有為我們干完活后的責難。

它落下去了，心里一無信仰。

當它去后，我聽到溪水跟蹤而至的流聲。

它從很遠的地方帶來它的長笛。

（234頁）

了按：這首譯詩的語調真是微妙。美極了。

《城市》

作者：（英）休斯

譯者：胡續冬

你的詩歌像一座黑暗城市的中心

你的小說、你的故事、你的日記、你的信件，是這個

龐大城市的郊區。

旅店像市政廳一樣通宵明亮

擠滿了學者、牧師、朝圣者。在夜里

有時我驅車穿過，我發現

只有我一個人，慢慢地開著車，僅僅是

在我自身的黑暗之中溜達，回想著

你所做的事情。我幾乎總能

一眼瞥見你——在某個十字路口，

迷惑地盯著上空，六十多歲。

你被成堆的喧嚷包圍。你一直站著。

你的臉，在綠色或橘紅色燈光之下

是一片印度荒漠，狂野而不知所措。

你想問些什么但你不能開口。

你注視著每一張臉

試圖認出某個人。

他們不理會你。而后光變紅了

他們都從你身邊洶涌而去。

而后你看見我在車中，望著你。

我知道你在想：我應該認識他嗎？

我知道你在皺眉我知道你在努力

去回憶——或者努力去忘記。

（242頁）

據原注補充：「你」指作者前妻、詩人西爾維亞·普拉斯。

《詩歌怎樣來到》

作者：（美）斯奈德

譯者：周瓚

它跌跌撞撞越過巨石

而來，在夜間，它停下

驚恐地駐足于我的

篝火外圍

我走上前去與它相會

在光的邊緣。

（246頁）

《帶雪的風景》

作者：（塞黑）里斯托維奇

譯者：黃燦然

是什么使你的手這么靈巧，殺豬的屠夫？

一秒鐘前那東西還滿臉絕望，

現在卻溫順地，甚至信任地看著你。

頭后仰，耳朵翹起，你的美人

審視狀似葉片的早晨太陽，

而你把她壓在膝下，

不讓香煙掉下你的嘴巴。

是什么使你縱聲大笑，屠夫，

當你站在那個剛剛還活著的東西旁邊

剝下她的皮，仿佛脫下一件昂貴的衣服

并把油膩膩的手深深地深入她的子宮？

到底是什么使你默不作聲，當你

坐在那張鋪著白布和擺著葡萄酒的桌子前，

而鄉村的小提琴在整座屋子里回蕩，

而人們你一言我一語地談這談那？

你坐在雪橇里，蓋著有刺繡的毯子，

穿著一個殺豬的屠夫應穿的衣服，

撫摸一個農民的女兒的細頸，

她的耳朵和圓臂，

而雪在你周圍不停地下著。

（260頁）

了按：此詩可與韓東《殺雞的》同看。

《賣雞的》

韓東

他擁有迅速殺雞的技藝，因此

成了一個賣雞的，這樣

他就不需要殺人，即使在心里

他的生活平靜溫馨，從不打老婆

脫去老婆的衣服就像給雞褪毛

相似的記憶總有相同之處

殘暴與溫柔也總是此消彼長

當他脫雞毛、他老婆慢騰騰地收錢的時候

我總覺得這里面有某種罪惡的甜蜜

《暗示》

作者：（英）斯蒂文森

譯者：黃杲炘

別以為

我不知道

你對我說話時

你那心思之手

正在悄悄地

脫掉我的長襪，

機靈而又盲目地

移上我的大腿。

別以為

我不知道

你了解

我說的每一句話

都是一件衣裳。

（263頁）

著名現代詩

導語：建筑是凝固的詩歌，詩歌是流動的建筑，但不管如何，它們都是永恒的。下面和我一起來看看著名現代詩13首。希望對大家有所幫助。

著名現代詩 篇1

1、《再別康橋》

徐志摩

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，

油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，

我甘心做一條水草！

那榆蔭下的一潭，

不是清泉，

是天上虹揉碎在浮藻間，

沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，

向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，

沉默是今晚的康橋。

悄悄的我走了，

正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

2、《笑》

林徽因

笑的是她的眼睛，口唇，

和唇邊渾圓的漩渦。

艷麗如同露珠，

朵朵的笑向

貝齒的閃光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，風的輕歌。

笑的是她惺松的鬈發。

散亂的挨著她耳朵。

輕軟如同花影，

癢癢的甜蜜

涌進了你的心窩。

那是笑——詩的笑，畫的笑：

云的留痕，浪的柔波。

3、《星》

廢名

滿天的星，

顆顆說是永遠的春花。

東墻上海棠花影，

簇簇說是永遠的秋月。

清晨醒來是冬夜夢中的事了。

昨夜夜半的星，

清潔真如明麗的網，

疏而不失，

春花秋月也都是的，

子非魚安知魚。

4、《斷章》

卞之琳

你站在橋上看風景，

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

5、《錯誤》

鄭愁予

我打江南走過

那等在季節里的容顏如蓮花開放

東風不來，三月的柳絮不飛

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蟄音不響，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤

我不是歸人，是個過客……

6、《死水》

聞一多

這是一溝絕望的死水，

清風吹不起半點漪淪。

不如多扔些破銅爛鐵，

爽性潑你的剩菜殘羹。

也許銅的要綠成翡翠，

鐵罐上繡出幾瓣桃花；

再讓油膩織一層羅綺，

霉菌給他蒸出些云霞；

讓死水酵成一溝綠酒，

飄滿了珍珠似的白沫；

小珠們笑聲變成大珠，

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一溝絕望的死水，

也就夸得上幾分鮮明；

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌聲。

這是一溝絕望的死水，

這里斷不是美的所在，

不如讓給丑惡來開墾，

看他造出個什么世界。

7、《蛇》

馮至

我的寂寞是一條長蛇，

冰冷地沒有言語——

姑娘，你萬一夢到它時，

千萬啊，莫要悚懼！

它是我忠誠的侶伴，

心里害著熱烈的鄉思：

它在想著那茂密的草原，

你頭上的，濃郁的烏絲。

它月光一般輕輕地。

從你那兒潛潛走過；

為我把你的夢境銜了來，

像一只緋紅的花朵。

8、《預言》

何其芳

這一個心跳的日子終於來臨。

你夜的嘆息似的漸近的足音

我聽得清不是林葉和夜風的私語，

麋鹿馳過苔徑細碎的蹄聲。

告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我

你是不是預言中的年輕的神？

你一定來自溫郁的南方，

告訴我那兒的月色，那兒的日光，

告訴我春風是怎樣吹開百花，

燕子是怎樣癡戀著綠楊。

我將合眼睡在你如夢的歌聲里，

那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。

請停下，停下你疲倦的奔波，

進來，這兒有虎皮的褥你坐，

讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，

聽我低低唱起我自己的歌。

那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，

火光一樣將我的一生訴說。

不要前行，前面是無邊的森林，

古老的樹現著野獸身上的斑文，

半生半死的藤蟒一樣交纏著，

密葉里漏不下一顆星星。

你將怯怯地不敢放下第二步，

當你聽到第一步空寥的回聲。

一定要走嗎，請等我與你同行。

我的足知道每條平安的路徑，

我可以不停地唱著忘倦的歌，

再給你，再給你手的溫存。

當夜的濃黑遮斷了我們，

你可以轉眼地望著我的眼睛。

我激動的歌聲你竟不聽，

你的足竟不為我的顫抖暫停，

像靜穆的微風飄過這黃昏里，

消失了，消失了你驕傲的足音……

呵，你終於如預言所說的無語而來

無語而去了嗎，年輕的神？

9、《雨巷》

戴望舒

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望逢著

一個丁香一樣的，

結著愁怨的姑娘。

她是有丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她彷徨在這寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地

默默行著，

冷漠，凄清，又惆悵。

她默默地走近走近，又投出

太息一般的眼光

她飄過像夢一般地，

像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過

一枝丁香地，

我身旁飄過這個女郎；

她靜默地遠了，遠了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

消了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個丁香一樣地

結著愁怨的姑娘。

10、《等你，在雨中》

余光中

等你，在雨中，在造虹的雨中

蟬聲沉落，蛙聲升起

一池的紅蓮如紅焰，在雨中

你來不來都一樣，竟感覺

每朵蓮都像你

尤其隔著黃昏，隔著這樣的細雨

永恒，剎那，剎那，永恒

等你，在時間之外在時間之內，

等你，在剎那，在永恒

如果你的手在我的手里，此刻

如果你的清芬

在我的鼻孔，我會說，小情人

諾，這只手應該采蓮，在吳宮

這只手應該

搖一柄桂漿，在木蘭舟中

一顆星懸在科學館的飛檐

耳墜子一般的懸著

瑞士表說都七點了忽然你走來

步雨后的紅蓮，翩翩，你走來

像一首小令

從一則愛情的典故里你走來

從姜白石的詞里，

有韻地，你走來

11、《鄉愁》

席慕容

故鄉的歌是一支清遠的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘

仿佛霧里的揮手別離

離別后

鄉愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

12、《一代人》

顧城

黑夜給了我黑色的眼睛

我卻用它尋找光明

13、《面朝大海，春暖花開》

海子

從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我也愿面朝大海，春暖花開

著名現代詩 篇2

良宵

放逐的詩人啊

這良宵是屬于你的嗎?

這新嫁忍受的柔情蜜意的夜是屬于你的嗎?

不，今夜沒有月光，沒有花朵，也沒有天鵝，

我的手指染著細雨和青草氣息，

但即使是這樣的雨夜也完全是屬于你的嗎?

是的，全部屬于我。

但不要以為我的愛情已生滿菌斑，

我從空氣攝取養料，經由陽光提取鈣質，

我的須髭如同箭毛，

而我的愛情卻如夜色一樣羞澀。

啊，你自夜中與我對語的朋友

請遞給我十指纖纖的你的'素手。

斯人

靜極——誰的嘆噓?

密西西比河此刻風雨，在那邊攀援而走。

地球這壁，一人無語獨坐。

熱苞谷

手持熱苞谷的一對小男孩在街頭追戲。

手持的熱苞谷如同奧林匹亞圣火接力的火炬。

一切在加快成熟。

請看街頭一對追戲的小男孩

他們手持鮮嫩的熱苞谷大步越過一片一片太陽

像越過一片一片湖水。

像越過母親的彈簧床。

他們躲過行道樹忘情地朝前方追戲。

他們嬉笑什么?

林蔭道上奔跑著男孩子藍藍的背心。

和高爾夫呢西服短褲。

和雪白的運動鞋。

父母在一旁騎著自行車隨后尾隨。

父母在一旁騎著自行車隨后尾隨。

奔跑著的一個男孩子

忍不住停步掰開熱苞谷的一葉苞衣。

喜氣的谷粒透過絲絮射出迷人的十字星輝

男孩子更緊地追逐另一個奔跑的男孩子。

熱苞谷金黃的子實讓城市的夏季瞬刻成熟。

男孩子奔跑在鐵橋。奔跑在河岸。奔跑在光柵。

他們呼喚什么?

他們嬉笑什么?

聽得到熱苞谷颯颯的風聲。

一切請加快成熟。

意義空白

有一天你發現自己不復分辯夢與非夢的界限。

有一天你發現生死與否自己同樣活著。

有一天你發現所有的論辯都在捉著一個迷藏。

有一天你發現語言一經說出無異于自設陷阱。

有一天你發現道德箴言成了嵌銀描金的玩具。

有一天你發現你的吶喊闐寂無聲空作姿態。

有一天你發現你的擔憂不幸言中萬劫不復。

有一天你發現苦樂眾生只證明一種精神存在。

有一天你發現千古人物原在一個平面演示一臺共時的戲劇。

大街的看守

無窮的泡沫，夜的泡沫，夜的過濾器。

半失眠者介于健康與不凈之間，

在夢的泡沫中浮沉，夢出夢入。

街邊的半失眠者順理成章地成了大街的看守。

寡淡乏味，醉鬼們的歌喉

撕扯著人心，誰能對他們說教仁愛禮義?

一會兒是夜歸人狠揍一扇鐵門。

嗩吶終于吹得天花亂墜，陪送靈車趕往西天。

安寢的嬰兒躺臥在搖籃回味前世的歡樂。

只有半失眠者最為不幸，他的噩夢

通通是其永劫回歸的人生。

但黎明已像清澈的溪流貫注其間，

搖滾的幽藍像鋼材的鍍層真實可信，

一切的魑魅魍魎暫時不復困擾。

著名現代詩 篇3

1 愛與死

是的，在善惡的角力中

愛的繁衍與生殖

比死亡的戰殘更古老、

更勇武百倍。

我，就是這樣～部行動的情書

我不理解遺忘。

也不習慣麻木。

我不時展示狀如蘭花的五指

朝向空闊彈去——‘

觸痛了的是回聲。

然而，

只是為了再聽一次失道者

敗北的消息

我才撥弄這支

命題古老的琴曲?

在善惡的角力中

愛的繁衍與生殖

比死亡的'戕殘更古老

更勇武百倍。

2 記憶中的荒原

摘掉荊冠

他從荒原踏來，

重新領有自己的運命。

眺望曠野里

氣象哨

雪白的柱頂

橫臥著一支安詳的箭鏃。

但是，

在那不朽的荒原——

不朽的

那在疏松的土丘之后豎起前肢

獨對寂寞吹奏東風的旱獺

是他昨天的影子?

不朽的——

那在高空的游絲下面沖決氣旋

帶箭失落于昏溟的大雁、

那在悶熱的刺棵叢里伸長

脖頸手持石器追食著蜥蜴的萬物之靈

是他昨天的影子?

在不朽的荒原。

在荒原不朽的暗夜。

在暗夜浮動的旋梯

在煩躁不安閃爍而過的紅狐、

那驚猶未定倏忽隱遁的黃翔、

那來去無蹤的鴟鵂、

那曠野貓、

那鹿麂、

那磷光、

……可是他昨天的影子?

我不理解遺忘。

當我回首山關，

夕陽里覆滿五色翎毛，

——是一座座惜春的花冢。

3 彼 岸

于是，他聽到了。

聽到土伯特人沉默的彼岸

大經輪在大慈大悲中轉動葉片。

他聽到破裂的木筏劃出最后一聲長泣。

當橫掃一切的暴風

將燈塔沉入海底，

旋渦與貪婪達成默契，

彼方醒著的這一片良知

是他唯一的生之涯岸。

他在這里脫去垢辱的黑衣

留在埠頭讓時光漂洗，

把遍體流血的傷口

裸陳于女性吹拂的輕風。

是那個以手背遮羞的處女

解下抱襟的荷包，為他

獻出護身的香草。

在善惡的角力中

愛的繁衍與生殖

比死亡的戕殘更古老、

更勇武百倍!

是的，

當那個老人臨去天國之際

是這樣召見了自己的愛女和家族

“聽吧，你們當和睦共處，

他是你們的親人、

你們的兄弟，

是我的朋友，和

——兒子!”

4 眾 神

再生的微笑。

是劫余后的明月。

我把微笑的明月，

寄給那個年代

良知不滅的百姓。

寄給棄絕姓氏的部族。

寄給不留墓冢的屬群。

那些占有馬背的人，

那些敬畏魚蟲的人，

那些酷愛酒瓶的人。

那些圍著篝火群舞的，

那些卵育了草原、把作牧歌的，

猛獸的征服者，

飛禽的施主，

炊煙的鑒賞家，

大自然寵幸的自由民，

是我追隨的偶像。

——眾神!眾神!

眾神當是你們!

5 邂 逅

他獨坐裸原。

腳邊，流星的碎片尚留有天火的熱吻

背后，大自然虛構的河床——

魚貝和海藻的精靈

從泥盆紀脫穎而出，

追戲于這日光幻變之水。

沒有墓冢，

鷹的天空

交織著鉆石多棱的射線，

直到那時，他才看到你從仙山馳來。

奔馬的四蹄陡然在路邊站定。

花蕊一齊擺動，為你

搖響了五月的鈴鐸。

——不悅么.曠野的郡主?

……但前方是否有村落?

他無須隱諱那些陰暗的故事、

那些鍍金的騙局、那些……童話，

他會告訴你有過那瘋狂的一瞬——

有過那春季里的嚴冬：

冷酷的紙帽，

癲醉的棍棒，

嗜血的貓狗

天下奇寒，雛鳥

在暗夜里敲不醒一扇

庇身的門竇。

他會告訴你：

為了光明再現的柯枝，

必然的妖風終將他和西天的羊群一同裹挾……

他會告訴你那個古老的山呷

原本是山神的祭壇，

秋氣之中，間或可聞天鵝的呼喚，

雪原上偶爾留下

白唇鹿的請柬，

——那里原是一個好地方。

黃昏來了，

寧靜而柔和。

土伯特女兒墨黑的葡萄在星光下思索

似乎向他表示：

——我懂。

我獻與。

我篤行……

于是，那從上方凝視他的兩汪清波

不再飛起遲疑的鳥翼。

6 慈 航

花園里面的花喜鵲

花園外面的孔雀

——本土情歌

于是，她慚然一笑，

從花徑召回巡守的家犬，

將紅絹拉過肩頭，

向這不速之客暗示：

——那么，

把我的跌轡送給你呢

好不好?

把我的馬駒送給你呢

好不好?

把我的帳幕送給你呢

好不好?

把我的香草送給你呢

好不好?

美呵，——

黃昏里放射的銀耳環，

人類良知的最古老的戰利品!

是的，在善惡的角力中

愛的繁衍與生植

比死亡的戕殘更古老、

更勇武百倍!

7 凈 土

雪線……

那最后的銀峰超凡脫俗，

成為藍天晶瑩的島嶼，

歸屬寂寞的雪豹逡巡。

而在山麓，卻是大地綠色的盆盂，

昆蟲在那里扇動翅翼

梭織多彩的流風。

牧人走了，拆去帳幕，

將灶群寄存給疲憊了的牧常

那糞火的青煙似乎還在召喚發酵罐中的

曲香，和獸皮褥墊下肢體的烘熱。

在外人不易知曉的河谷，

已支起了牧人的夏宮，

土伯特人卷發的嬰兒好似袋鼠

從母親的袍襟探出頭來，

詫異眼前剛剛組合的村落。

……一頭花鹿沖向斷崖，

扭作半個輕柔的金環，

瞬間隨同落日消散。

而遠方送來了男性的吆喝，

那吐自丹田的音韻，久久

隨著疾去的蹄聲在深山傳遞。

高山大谷里這些樂天的子民

護佑著那異方的來客，

以他們固有的曠達

決不屈就于那些強加的憂患

和令人氣悶的榮辱。

這里是良知的凈土。

8 凈土(之二)

……而在白晝的背后

是燦爛的群星。

升起了成人的誘夢曲。

筋骨完成了勞動的日課，

此刻不再做神圣的醉舞。

杵桿，和奶油攪拌桶

最后也熄滅了象牙的華彩。

沿著河邊

無聲的柵欄——

九十九頭牦牛以精確的等距

緩步橫貫茸茸的山阜，

如同一列游走的

堠堡。

灶膛還醒著。

火光撩逗下的肉體

無須在夢中羞閉自己的貝殼。

這些高度完美的藝術品

正像他們無羈的靈魂一樣裸露

承受著夜的撫慰。

——生之留戀將永恒永恒……

但在墨綠的林莽，

下山虎棲止于斷崖，

再也克制不了難熬的孤獨，

飛身擦過刺藤。

寄生的群蠅

從虎背拖出了一道噼啪的火花

急忙又——

追尋它們的宿主……

9 沐 禮

他是待娶的“新娘”了!

在這良宵

為了那個老人臨終的囑托，

為了愛的最后之媾合，

他倚立在紅氈毯。

一個牧羊婦捧起熏沐的香爐

蹲伏在他的足邊，

輕輕朝他吹去圣潔的

柏煙。

一切無情。

一切含情。

慧眼

正寧靜地審度

他微妙的內心。

心旆搖蕩。

窗隙里，徐徐飄過

三十多個折福的除夕。……

燭臺遙遠了。

迎面而來——

他看到喜馬拉雅叢林

燃起一團光明的瀑雨。

而在這虛照之中潛行

是萬千條挽動經輪的纖繩……

他回答：

——“我理解。

我亦情愿。”

迎親的使者

已將他攙上披紅的征鞍，一路穿越高山冰坂，和激流的峽谷。

吉慶的火堆

也已為他在日出之前點燃。

在這處石砌的門樓他翻身下馬

踏穩那一方

特為他投來的羊皮。

就從這堅實的舟輯，

懷著對一切偏見的憎惡

和對美與善的盟誓，

他毅然躍過了門前守護神獰厲的火舌。

……然后

才是豪飲的金盞。

是燃燒的水。

是花堂的酥油燈。

10 滬杭車中

匆匆匆！催催催！

一卷煙，一片山，幾點云影，

一道水，一條橋，一支櫓聲，

一林松，一叢竹，紅葉紛紛：

艷色的田野，艷色的秋景，

夢境似的分明，模糊，消隱，

催催催！是車輪還是光陰？

催老了秋容，催老了人生！

現代詩110首紅卷歌藍卷的區別

你好，你是想問《現代詩110首》紅卷和藍卷的區別是什么嗎？《現代詩110首》紅卷和藍卷的區別是紅卷是女性讀的詩，藍卷是男性讀的詩。《現代詩110首》（藍、紅卷）是2005年《現代詩100首》的增訂版，共收入外國詩220首，幾乎涵蓋了20世紀和21世紀初的詩歌版圖，紅卷是女性讀的詩，藍卷是男性讀的詩，主編蔡天新博士是位文理兼備的學者、周游世界的詩人。

冰心現代詩100首(2)

51、《秋風吹》

秋風吹，白云飄，

飄過山，飄過橋，

飄上柳樹梢，

掛住不動了。

我叫奶奶取下來，

做件暖和的大棉被。

52、《做早操》

早上空氣真叫好，

大家一起做早操。

伸伸臂，彎彎腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天鍛煉身體好。

53、《飯前要洗手》

小臉盆，水清清，

小朋友，笑盈盈，

小手兒，伸出來，

洗一洗，白又凈，

吃飯前，先洗手，

講衛生，不得病。

54、《贊美母親》

母親是一艘大船

載著我駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊藏著萬物

哺育我成長

強壯我的身心

母親是一曲動人的歌

帶著我云游四方

用她那優美的曲調

頌吟著祖國的歷史

55、《溫暖的童話》

在我的心靈之中，

有個地方深不可測，

其竟從未所問，

你是那希望之火，

為我照亮我的前程，照亮著希望，

在每個黑黑的夜里，

牽掛的是您，

在每個寒冷的夜晚，

是您給我無盡的溫暖，

天空下起雨了，

每個雨滴都在述說。

56、《媽媽我愛您》

你蒼白的指尖理著我的雙鬢

我禁不住象兒時一樣

緊緊拉住你的衣襟

呵，母親

為了留住你漸漸隱去的身影

雖然晨曦已把夢剪成煙縷

我還是久久不敢睜開眼睛

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

生怕浣洗會使它

失去你特有的溫馨

呵，母親

歲月的流水不也同樣無情

生怕記憶也一樣退色呵

我怎敢輕易打開它的畫屏

57、《風雨中的母親》

日子象走在常有風雨的路上，

母親在最前頭。

讓一些為兒女遮擋風雨的雨傘給母親，

母親又推給了我。

啊雨傘下的兒女，

雨傘外的母親，

雨不再是雨，

是上蒼送給人間的一顆幸福淚。

58、《母親辛苦了》

人的軀體可以離去，

而人不會離去，

就象我們不會忘記祖先，

忘記母親。

母親是身上的被，

沒有她會感到寒冷。

母親是菜中的鹽，

沒有她生活就沒有味道。

母親肯定有她的痛楚。

那些游走不定的傷痛，

常常掛在她的臉上，

和望著兒女們的笑交織著。

59、《美麗的夢想》

我真想變成一只瘋狂的小羊，

彎彎的毛毛激情四射，

吉他響得能震聾耳朵。

瞧……

有誰還能認出我來呢?

60、《長大以后做什么》

蒲公英，蒲公英，

長大以后做什么?

我呀，我要做一只大獅子!

金色的鬃毛濃又密，

一只威武又善良的大獅子!

是嘛，你要做一只大獅子啊，

大獅子好啊。

可是，這片原野，

對大獅子來說太小了呀。

可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。

小魚，小魚，

長大以后做什么?

我呀，我要做一頭大鯨魚!

暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚。

是啊，你要做一頭大鯨魚啊，

大鯨魚好啊。

可是，這條小河，

對大鯨魚來說太小了呀。

可不是嘛，那我還是做一條小魚吧。

61、《我們的祖國真大》

我們的祖國真大，

北方有冬爺爺的家。

十月就飄 大雪 花。

我們的祖國真大，

南方有春姑娘的家。

一年四季盛開鮮花。

啊!偉大的祖國媽媽，

東西南北中的孩子們，

在同一個時候，

有的滑雪，

有的 游泳 ，

有的圍著火爐吃西瓜。

62、《祖國祖國我們愛你》

小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。

小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。

畫小鳥飛在藍天里，畫花朵長在春天里。

你畫太陽、我畫國旗，祖國祖國我們愛你。

63、《告訴我》

告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，

為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，

是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，

在這里，在這里放飛著愛的夢。

64、《和平鴿》

潔白的鴿子飛翔飛翔

它帶來了和平帶來希望

奧運會是全球的節日呀

綠茵場上應撒滿陽光

讓孩子遠離戰火硝煙

讓母親不再流淚悲傷

奧運精神呼喚著和平

鴿子永遠為幸福歌唱

65、《為你歌唱》

敬隊禮的小男孩

當巨大的災難降臨在美麗的汶川

當倒塌的房屋壓在你稚嫩的肩膀

當無邊的黑暗籠罩在你身旁

你沒有眼淚

沒有驚恐

沒有絕望

你的冷靜

你的堅強，你清純如水的目光，讓我如此震撼

66、《夜深了》

星星掛在寂靜的夜空

忽閃，忽閃，

仿佛對我眨著眼睛。

媽媽!媽媽!快來看呀!

有一顆星星拖著長長的尾巴飛走了

“那一定是流星”

媽媽摸著我的頭說

許個心愿吧!它會幫你實現。

67、《我多想》

多想插上翅膀，

讓它帶著我的思念飛翔，

穿過大街小巷，

越過山川河流，

快快飛到南京的家

飛到我外婆的身旁

68、《石榴樹》

頑童時天天圍繞著院中的石榴樹默默祝福……

夏天它結滿了石榴壓彎了枝頭，任憑風吹雨打，依然會在金秋的季節里笑開了嘴，一年又一年年年如此。

今年夏天我回到了離別了十年的故土，院中的石榴樹還是掛滿了石榴，壓彎了枝頭。

可是昨夜來了一場暴風雨摧斷了它的主桿，落了滿地清果，安詳地躺在院子里。

“真可惜，結了一輩子果!”鄉親們都發出這樣的嘆息。

69、《快樂的六一》

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

70、《六一節》

全世界少年們的節日

已經來到，

全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

7們的節日》

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達 兒童 的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

72、《飛向未來》

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，

飛向金色的目標……

73、《六一》

我們的節日

鮮花彩旗美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

74、《壞爸爸》

只會用拳頭的爸爸，

不是好爸爸。

因為好爸爸應該懂得，

說服 教育 比拳頭的威力還大。

說話不算數的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸答應過的事一定去辦，

絕不會去哄騙自己的孩子。

不講民主的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸把孩子當成朋友，

經常和他交換思想。

不了解孩子的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸尊重孩子興趣，

知道孩子在想什么。

把孩子關在書本里的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸讓孩子全面發展，

讓他去玩、會玩、在玩中長大。

有錯不認錯的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸也會有錯的時候，

承認錯了，孩子會更加尊重他。

75、《感恩》

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

常懷一顆感恩的心

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

有人說——

善良的本質就是擁有一顆感恩的心

也有人說——

感恩是人世間的美德，它至高無上

76、《感恩》

不是精神的歡暢

不是物質的慰藉

感恩

是靈魂的朝圣

訴說你的一片虔心

然后

沉默靜止消亡

用靈魂靠近它

圣潔的它

得不到半點污穢

77、《我們的戰斗》

夏天的熱情感染了我們

我們也熱血沸騰、磨拳擦掌

我們組成了突擊隊----

我們吹響號角、搜尋戰場

78、《明天》

我和幾個小伙伴--

提著心，吊著膽

來到長滿蘆葦的池塘邊--

那里流螢飛舞，螢燈盞盞

我們打開手電筒

--一閃，一閃

哪些沒有頭腦的笨蛋

竟以為是同伴的召喚

我藍色的玻璃瓶兒

一會就已星光燦爛

79、《童趣》

我把瓶兒放在我的枕邊

今夜我要枕著星光入眠

明天，我要告訴老師和同學們

昨晚，我做了一個美麗的星天

80、《再見》

我輕輕地揮手

總揮不去三年積淀的幸福時光

我頻頻地回眸

看見您深情款款，總讓我駐足彷徨

時間:207-04 09:

、《告別母校》

讓腳步沉重的不是背上的行囊

而是離別的哀傷

再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道

再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱

再也不能與恩師們探討人生哲理

再也不能與同窗暢談人生理想

82、《難以忘懷》

也曾在假山水池邊久久佇立

細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢

也曾在幸福亭里談天說地

相互傾訴著學習的快樂與煩惱

也曾在耀華樓上靜心苦讀

于書山書海里探尋屬于自己的夢想

也曾在大自然中盡情徜徉

把人生、價值、義務和責任一一探討

83、《不舍》

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印

校園的階梯留下了我們文明的舉止

校園的操場永駐下我們矯健的身影

那棵小樹，我曾親手替它施肥

它才有了今天如此的茁壯

那朵小花，我曾親自為它澆水

它才有了今天如此的芬芳

那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起

校園才有了今天如此的美麗

那扇扇門窗，我們細細把它們擦凈

耀華才有了今天如此嶄新的形象

84、《一株草的感召》

幽香千里迢迢彌漫了我的詩句

那安謐的姿態時刻感動著我

教育我潛下心來

熄滅一切物欲的喧囂

注目你

注目你優美的生存

85、《聆聽》

在我局促的生命里

從此需要積累渴慕

推開滄桑世事

推開浮華和累人的功名

推開盛筵盛筵上的殘酒

聚精會神地聆聽

聆聽你清醇的靈魂

86、《你的成長就是我的快樂》

你的成長就是我的快樂

你的安寧就是我的福音

我要為你刪除風暴刪除

一切不懷好意的風暴

然后果斷地刷新天空

把你的所有愿望揣在懷里

收藏 并摯愛終生

87、《給未來一首綠色的歌》

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊，

山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀的小朋友，

你想給未來的地球留下什么?

是留下一棵樹，

還是留下一朵花?

是留下一個生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝?

啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球。

88、《我是小畫家》

深情的揮動七彩畫筆，

藍天大海都會歡迎我;

小天使，大自然的小天使，

你想給未來的世界畫些什么?

是畫出青山常青，

還是畫出綠遍沙漠?

是畫出場開不敗的花季，

還是畫出永不消失的春色?

89、《蘇醒》

清清的溪水在靜靜的流

芬芳的花兒在悄悄的開

美麗的鳥兒在歡快的唱

它們在歌唱明天的太陽更輝煌

春風喚醒了每一寸沉睡的大地

春雨滋潤了每一張沉默的臉龐

成長的草兒期待雨露陽光

伸展的心兒孕育著熱情奔放

歲歲朝朝浮云去了又來

年年月月總有蝴蝶伴著花兒飛

春風又舞起了快樂的腳步

跟著它的脈搏我們快快跳起來

90、《森林的早晨》

森林的早晨多美好!

踏著晨露，撥開雜草，

穿過林間小道，少先隊旗飛入森林，

森林的早晨多美好!

你看大樹的枝葉多茂密，

灌木叢比我們的個子還高。

這兒有大蘑菇和酸甜的野棗，

那兒百合花朝著我們微笑。

你看黃鶯在愉快地歌唱，

小松鼠在樹枝上蹦跳。

還有那怕羞的小兔兒，

看見我們轉身就跑。

9什么顏色》

我喜歡火紅的顏色，

因為——

太陽是火紅的，

花朵是火紅的，

我是一名少先隊員，

我們的隊旗，我們的紅領巾，

也是火紅的。

我喜歡金色的顏色，

因為——

稻子是金色的，

豐收的秋天是金色的，

我們的童年也是金色的。

92、《我的祖國》

長江、黃河橫越的山川

神洲處處呈現出燦爛

輝煌的征程

如金色的燈盞

光線照亮了遠航的船帆

我的祖國

您用睿智的靈魂

帶領普天大眾

開拓了廣闊的道路

使祖國鮮花般嬌艷

描繪出東方的璀璨

我的祖國

鮮花般漂亮的祖國

從你的精神里

從你的藍圖中

讀懂了燃燒的靈魂

開拓輝煌明天的艱辛

93、《愛是什么》

愛是什么?愛是無限深情，也是云淡風輕;

愛是什么?愛是緊緊擁有，也是毅然放棄;

愛是什么?愛是綿綿無限，也是藕斷絲連;

愛是什么?愛是異樣堅強，也是軟弱異常;

愛是什么?愛是固執堅持，也是惶然退讓;

愛是什么?愛是吐露真實，也是無奈謊言;

愛是什么?愛是情比金堅，也是其薄如紙。

94、《祖國我為你寫一首詩》

用太陽金色的語言

用心海浩瀚的蔚藍

哦，中國，我要為你畫一幅畫

用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天，一個大寫的中國

讓人讀得光明、讀得酣暢

今天，一個騰飛的中國

更讓人讀得生動、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的

希望的中國

這就是在中國共產黨領導下的

輝煌的中國

這就是我們的

青春中國!

我的祖國

95、《祖國母親》

你物產豐富，地靈人杰。

你有稀世珍寶大熊貓、白鰭豚、金絲猴，東北虎……

你有罕見物種水杉、銀杏、鐵樹、人參……

你有用不盡的煤炭、石油、天然氣……

你有六合歸一的秦始皇，

你有光復中華，創立民國的孫中山，

你有中國革命的救星毛澤東，

你有改革開放的先導鄧小平;

你有誨人不倦的孔子，

你有懷才受貶，寄情《離騷》的屈原，

你有精神世界的勇敢戰士魯迅。

96、《等你，在雨中》

等你，在雨中，在造虹的雨中

蟬聲沉落，蛙聲升起

一池的紅蓮如紅焰，在雨中

你來不來都一樣，竟感覺

每朵蓮都像你

尤其隔著黃昏，隔著這樣的細雨

永恒，剎那，剎那，永恒

等你，在時間之外在時間之內，

等你，在剎那，在永恒

97、《這只手》

這只手應該

搖一柄桂漿，在木蘭舟中

一顆星懸在科學館的飛檐

耳墜子一般的懸著

瑞士表說都七點了忽然你走來

步雨后的紅蓮，翩翩，你走來

像一首小令

從一則愛情的 典故 里你走來

從姜白石的詞里，有韻地，你走來

98、《笑》

笑的是她的眼睛，口唇，

和唇邊渾圓的漩渦。

艷麗如同露珠，

朵朵的笑向

貝齒的閃光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，風的輕歌。

笑的是她惺松的鬈發，

散亂的挨著她耳朵。

輕軟如同花影，

癢癢的甜蜜

涌進了你的心窩。

那是笑——詩的笑，畫的笑：

云的留痕，浪的柔波。

99、《錯誤》

我打江南走過

那等在季節里的容顏如蓮花的開落

東風不來，三月的柳絮不飛

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蟄音不響，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤

我不是歸人，是個過客……

《快樂和煩惱》

花是媽媽的微笑

地是爸爸的懷抱

星是遙遠的愿望

帶給我夢的味道

我希望天上有一個人

他什么都知道

也知道

我的快樂和煩惱

冰心作品創作特點

小說

冰心在刻畫人物形象時，大多不用濃墨重彩，也較少精雕細刻，只用 素描 的筆法，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。《六一姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。冰心在小說中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良，溫柔美麗，活潑大方，穩健端莊。她們青春煥發，充滿活力，以自己的智慧和才能，贏得女性的尊嚴;以自身事業上的輝煌成就，獲得男人的敬重。此外還有一系列熱愛祖國的青年，慈憐溫柔的偉大母親，通情達理的老奶奶，以及博學風趣的老教授等眾多形象，透出了溫情。 [

藝術表現上，冰心善于借鑒和運用抒情手法。在作品中，時而以敘述人的口吻直接抒發情感，時而通過人物的語言或人物的心理活動來表露作者的主觀意態，使小說帶著濃重的抒情色彩。 [

心往往喜歡用第一人稱的敘事手法。以“我”作為展開故事的線索，滿蘊著深情，傾訴我的所見、所聞、所遭、所感、所觸，使讀者感到小說中所發生的一切，全是人生的真實，沒有虛構編織的成分，沒有浪漫的色彩，沒有人為的戲劇性的沖突，沒有媚俗的詼諧，具有逼真性和親切感。這給作者提供了更大的自由，可以更靈活地起訖，轉折，變化，作者濃烈的情愫的抒發，可以表達得更加得心應手。 [

心的小說，較少宏篇巨著，多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來情節單純，卻寓意深遠，留給人無窮的回味。她擷取現實生活中的一個片段，人生旅途中的一段機緣，展示出錯綜復雜的社會生活的一個側面。沒有離奇曲折的故事，沒有金戈鐵馬的壯舉，卻具有一種哲理的追求。她常常用機敏的目光，去觀察社會，審視人生;從人際關系撞擊中，爆發出火花，捕捉生活中蘊藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和詩意。

在小說的結構上，大多采用雙向型的結構框架，互相映照的格式。她常以兩個家庭、兩個人物、兩個事件，大洋兩岸為主線，平衡展開，發展的結局，卻是大相徑庭的。通過鮮明的對比，給人們以啟迪，發人深思。在小說的描寫手法上，她常采用白描的手法，以簡練的筆墨，不加烘托，勾勒出鮮明的形象，表現她特有的詩的情性。

冰心的作品，往往把人物活動的時間安排在清晨、黃昏、月夜;活動的場景設置在海濱、湖畔、公園、山間、船上;借助自然景物的描摹，將人物的美與環境的美，融為一體，達到情景交融的境地，造成特定的溫馨的氛圍。

散文

冰心的散文，題材廣泛，寓意深邃。冰心通過自身經歷的細膩描寫，生動而形象地反映了一個世紀來，中國動蕩復雜的社會生活的某些側面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的舊中國，帝國主義、封建主義、官僚買辦階級壓迫蹂躪中國人民的慘景，以及英雄人民、愛國青年奮起反抗，英勇斗爭的畫面。同時，冰心的散文題材還擴展到世界上許多國家的歷史、地理、 文化 、風俗，以及人民群眾的苦難和斗爭，讀者可以從中獲得豐富的國際知識，諸如埃及、印度的古老文化;源遠流長的中日關系;意大利的今昔;蘇格蘭的民間藝術以及中國與世界各國文化交流的發展，世界各國人民對中國人民的深厚友誼等，給人以新的啟迪。

冰心的散文體現著冰心自己所強調的獨特風格。冰心善于擷取生活中的片斷，編織在自己的情感波瀾之中，憑借著敏銳的眼力和細密的情思，把內在的深情和外物的觸發溶在一起，寓情于景，情景交融，給讀者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文內涵的美。她的散文立意新穎，構思靈巧。在看似平凡的題材中，創意出奇，構局善變。這是由她的思想造詣和生活環境凝聚而成的美的情思。

冰心在散文的創作過程中，特別注意感情的文字表達。冰心往往將自身的審美心理和審美理想，借助自然景物的點染表現出來。

冰心散文不僅清詞麗句隨處可摘，而且全文都寫得非常精粹。冰心善于采擷文學語言中的精華，將那些精練、生動、準確、新鮮的語言，編織到作品中，使冰心的散文具有詩一樣美的語言。而且兼及內在的節奏和韻律，像《往事(其二)》的第三篇和第十篇，從情緒的高低抑揚，到節奏的快慢，句式的長短，都很講究。冰心的散文，不只是能看，而且能誦，讀來音韻自然，讓讀者在吟味中，感受到音樂美。

兒童文學

冰心的兒童文學作品充滿著對少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點出發，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現，不以空泛的說教，生硬的訓誡來教育兒童，而是采用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調，述說自己生活中的見聞和內心的感受，并且敘述得那樣有趣，那樣娓娓動聽，就像有一種魔力吸引著小讀者。冰心在傾吐自己的感受時又是那樣情感淳厚，意緒綿綿，幽幽地牽動了少年兒童的心，促使他們在激動、快樂、振奮中，不知不覺地受到作品所表現的主題思想的啟迪，從中得到教益。對少年兒童進行愛國主義教育，啟發少年兒童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心兒童文學作品中的一個重要內容。但是，冰心的作品并不是直接論述我們的祖國是如何偉大，怎樣可愛，為什么應該愛國等等，而是以精巧的構思和生動的情景，抒發對祖國的愛。

在中華人民共和國成立后的兒童文學作品中，愛國主義情感表現得更為濃烈。作者對祖國由衷的贊頌，不是抽象的，凌空的，而是通過冰心親身的感受，自然而然地抒發出來的。這感受是以耳聞目睹，新舊對比為基礎;加上作者細密的觀察，藝術的組合，生動、形象地反映出來。

冰心在自己的兒童文學作品中，也往往根據少年兒童求知欲強的特點，藝術地穿插一些天文、地理、歷史、科學諸方面的知識，灌輸給小讀者。但冰心不是簡單地傳授知識，既不像教科書那樣系統，也不雷同于科普讀物，而是在行云流水般的描述中，蘊藏著豐富的知識。可以說是寓知識于形象之中，以藝術的手法，通過生動、活潑的形象的描繪，使少年兒童在趣味橫生的閱讀中，擴大了知識面，增添著新的智慧。

冰心以兒童文學作品對少年兒童進行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社會生活，緊密地聯系在一起的。比如青翠的樹木，整齊得像綠毯一樣的麥田，夕陽下放著金光的人工湖，這偉麗的魚米花果之鄉，是勤勞、勇敢、聰明的人民，把沙漠泥積的大地，改建起來的。這里有花木山川的美，城市農村的美。在自然美之中，融進了社會生活的美。這樣的美育，能夠啟迪少年兒童熱愛生活，熱愛人生，熱愛事業，激勵他們去為改造世界而斗爭，努力去創造更美好的未來。兒童文學和其他藝術一樣，“助成奮斗，向上，美化的諸種行動”。

冰心現代詩100首相關 文章 ：

★ 冰心現代詩歌大全

★ 冰心的現代詩集錦

★ 冰心的詩歌精選5篇

★ 冰心的現代詩摘抄

★ 冰心勵志現代詩節選冰心的經典詩歌

★ 冰心的現代詩5首

★ 冰心的現代詩《繁星》

★ 冰心現代詩集錦

★ 冰心的現代詩集經典

★ 冰心現代詩精選

關于現代詩110首怎么樣和現代詩110首怎么樣寫的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。