李白的詩(shī)詞讓我怎么樣(李白的詩(shī)歌怎么樣)
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李白的詩(shī)給了我們什么啟迪
先說(shuō)古詩(shī),主要是長(zhǎng)篇,比如蜀道難、夢(mèng)游天姥吟留別、行路難、將進(jìn)酒等,一部分是寫(xiě)祖國(guó)名山大川的名篇,美景寫(xiě)得天上人間絕無(wú)僅有,險(xiǎn)景寫(xiě)得驚心動(dòng)魄蕩氣回腸,非常喜歡用夸張的手法,富有神話美感;一部分是寫(xiě)與友人飲酒送別。很多開(kāi)篇就氣勢(shì)不俗,比如“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”等,文如其人,非常的狂放不拘一格;結(jié)尾處往往加上個(gè)人對(duì)權(quán)貴的不屑或是對(duì)官場(chǎng)的態(tài)度:如“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”、“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄遍舟”。其實(shí)我猜測(cè)李白有諸葛亮情結(jié),他希望那頂官帽是上位者親自送給他,所以沒(méi)有參加科舉考試,而是通過(guò)友人的舉薦,但很快被長(zhǎng)安權(quán)貴排擠而離開(kāi)長(zhǎng)安。
再說(shuō)律絕,我最喜歡李白的五律了,在唐詩(shī)三百首中,李白的五律只有五首,遠(yuǎn)少于杜甫的數(shù)量,但讓我記憶深刻的還是李白的那幾首。“醉月頻中圣,迷花不事君”、“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”、“客心洗流水、余響入霜鐘”、“余亦能高詠、斯人不可聞”,全是用典,而且用得不著痕跡,貼切自然。景物描寫(xiě)“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”,宋朝的晃補(bǔ)之的洞仙歌中的“碧海飛金鏡”能從這找到影子。情感描寫(xiě)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,本來(lái)是自己不舍得離開(kāi)故鄉(xiāng),卻說(shuō)故鄉(xiāng)的水不舍地送他遠(yuǎn)行,從對(duì)面描寫(xiě)更讓為感人,而且同時(shí)期的詩(shī)人比如杜甫在《月夜》里用的也是這種寫(xiě)法“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看”,不寫(xiě)自己看月,而寫(xiě)妻子看月。不知道這個(gè)寫(xiě)法是不是李白獨(dú)創(chuàng),但是“浮云游子意,落日故人情”里的名詞語(yǔ)用法是李白首開(kāi)先河的。
李白的詩(shī),創(chuàng)造力極強(qiáng),有一些寫(xiě)法是由他才有,成為同時(shí)代人效仿的對(duì)象,引領(lǐng)時(shí)代朝流;他的詩(shī),極富浪漫主義色彩,里邊飽含積極樂(lè)觀的精神,這正是我們現(xiàn)在極度缺乏的東西。李白的詩(shī),無(wú)疑是他留給我們的一筆文學(xué)寶貴財(cái)富,而我們更需要做的,是去閱讀,去理解,做心靈層次的交流,學(xué)習(xí)古人的豁達(dá)、樂(lè)觀、修養(yǎng)等人格的升華。
如何評(píng)價(jià)李白的作品?
李白的作品,在我看來(lái)很浪漫。也不好說(shuō)評(píng)價(jià)好與壞,我也只能說(shuō)說(shuō),他的作品,自己的一些小小看法。有人說(shuō)字如其人,李白是詩(shī)如其人,詩(shī)浪漫,人也浪漫。
李白這人的浪漫完完全全體現(xiàn)在他的詩(shī)里,豪邁奔放,想象豐富,語(yǔ)言奇妙,清新飄逸。真的是令人讀起來(lái)很順溜,很有感覺(jué)了。他的詩(shī)和他人簡(jiǎn)直一模一樣,都是浪漫的。
他在寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候喜歡運(yùn)用豐富而又奇特的想象,來(lái)描寫(xiě)形象,抒寫(xiě)感情,還喜歡創(chuàng)造一個(gè)自己喜歡的完美世界。
有的詩(shī)句可能只是有感而發(fā),但是勝過(guò)時(shí)間太多凡夫俗子的苦思冥想了。如那《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。這個(gè)是我高中課本里的詩(shī),說(shuō)實(shí)話,第一次讀感到有些震撼,有點(diǎn)不好意思和同學(xué),被詩(shī)給震撼了,感覺(jué)怪奇怪的,但是這是李白啊,李白的詩(shī)就是有這種獨(dú)特魅力,他的廣闊情懷藏在詩(shī)里,詩(shī)里的浪漫情懷實(shí)在是旁人詩(shī)里難以帶給我的。
他并不一路順暢,也有人生坎坷磨難,但是他總是會(huì)一笑了之,看淡金錢(qián),浪漫情懷不會(huì)因人生煩惱而減少。我感覺(jué),讀李白的詩(shī)可以懂得很多,也可以讓我們的心胸開(kāi)闊起來(lái)。
但是有的時(shí)候,我也有些小小可惜,現(xiàn)在有些孩子只喜歡王者里的李白的什么什么技能,卻不是太了解詩(shī)仙李白,真的是怪可惜的……
李白的詩(shī)歌對(duì)我們的啟示
一、《行路難》
通過(guò)層層迭迭的感情起伏變化,既充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的宏大理想抱負(fù)的阻遏,反映了由此而引起的詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、憤郁和不平,同時(shí)又突出表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和他對(duì)理想的執(zhí)著追求,展示了詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大精神力量。
二、《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》
李白在精神上經(jīng)受著苦悶的重壓,但并沒(méi)有因此放棄對(duì)進(jìn)步理想的追求。詩(shī)中仍然貫注豪邁慷慨的情懷,整首詩(shī)給人的感覺(jué)不是陰郁絕望,而是憂憤苦悶中顯現(xiàn)出豪邁雄放的氣概。這說(shuō)明詩(shī)人既不屈服于環(huán)境的壓抑,也不屈服于內(nèi)心的重壓。
三、《渡荊門(mén)送別》
詩(shī)人順著長(zhǎng)江遠(yuǎn)渡荊門(mén),江水流過(guò)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的故鄉(xiāng),每次離別都無(wú)限留戀,依依難舍呢。但詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng),而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚意,萬(wàn)里送行舟,從對(duì)面寫(xiě)來(lái),越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。詩(shī)以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾,言有盡而情無(wú)窮。
四、《贈(zèng)汪倫》
詩(shī)前兩句描繪李白乘舟欲行時(shí),汪倫踏歌趕來(lái)送行的情景,樸素自然地表達(dá)出汪倫對(duì)李白那種樸實(shí)、真誠(chéng)的情感;后兩句先用“深千尺”贊美桃花潭水的深湛,緊接“不及”兩個(gè)字筆鋒一轉(zhuǎn),用襯托的手法,把無(wú)形的情誼化為有形的千尺潭水,生動(dòng)形象地表達(dá)了汪倫對(duì)李白那份真摯深厚的友情。全詩(shī)語(yǔ)言清新自然,想象豐富奇特。
五、《望天門(mén)山》
詩(shī)歌意境開(kāi)闊,氣魄豪邁,語(yǔ)言形象、生動(dòng),畫(huà)面色彩鮮明。雖然只有短短的四句二十八個(gè)字,但它所構(gòu)成的意境優(yōu)美、壯闊,人們讀了詩(shī)恍若置身其中。詩(shī)人將讀者的視野沿著煙波浩渺的長(zhǎng)江,引向無(wú)限寬廣的天地里,使人頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊、眼界擴(kuò)大。從詩(shī)中可以看到詩(shī)人李白的豪放不羈的精神和不愿意把自己限在小天地里的廣闊胸懷。
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