大家好，今天本篇文章就來給大家分享如何傳承古典詩詞，以及我們要如何傳承古詩詞對應的知識和見解，內容偏長，大家要耐心看完哦，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

現在如何繼承并發展傳統的古詩詞？

現代的我們該如何去繼承并發展古詩詞呢？我想作為一個詩詞的愛好者與臨摹者，本人對詩詞更有一番深切體會，我想簡單用四個字來概括，那就是：“承前啟后”！

承：即傳承，中華文化歷經幾千年文明傳唱至今，可謂是源遠流長且博大精深。其中古詩詞更是中華文化藝術瑰寶中的杰出一脈。

前：即前人，古時的文人，從詩經到唐詩再到宋詞，每一個朝代都有其不計其數的名篇佳作流傳至今。詩詞也以其特有的韻律平仄之美，所表達出來的無限情感與寄托之情，更加讓人心曠神怡。時而現實，時而豪放，時而浪漫 ，時而悲壯。從吟安一個字，捻斷數莖須，再到兩句三年得，一吟雙淚流，都是反映當時每一個文人墨客及詩篇的用心及精煉之作。

啟，即啟發領悟與銜接性。古詩詞在千百年來的風雨中留傳至今，自有其強大的生命力，所謂取精華去糟粕，每一物質與精神產物都會在時間的刻度里不斷的進化與升華。能留存下來的自有其存在的價值所在，從不畏時光的沖淡與冼滌。

后，即后人或后來者。這便是發展的關鍵所在。只有在傳承中去發揚其古詩詞的藝術之美，去深切體會古詩詞里的意境之韻，感受古詩詞所帶來文化藝術蘊含。才能讓人去喜愛，去傳承發揚，不管物質追求在所在社會的比重有多大，然而始終占領頭腦的至高點仍然還是需要精神的情感作為依托。而作為文化領域中的古詩詞在其中自有其舉足輕重的一席之地！

古詩詞是先輩為我們留下的文化瑰寶，我們首先要喜歡這個文化藝術，要培養我們的下一代也喜歡這個文化藝術。只有一代一代人都喜歡，都對她有濃厚的興趣，才能談得上發展壯大。另外，現代人的生活與古代人有很大不同，我們也要與時共進。第一，古詩詞中韻律、對仗必須堅持。第二，我們也要容忍現代人作詩作詞時失聲（沖出平仄）的情況，畢竟現代人發聲與古代不同啊，平仄聲太難掌握了。只有堅持與包容并存，詩詞文化才能更進一步發展的。

詩詞是一種藝術，是中華民族傳承幾千年的藝術，該如何不斷傳承呢？

想要不斷地傳承詩詞文化，我們必須先要了解詩詞的發展史，學習優秀的中華詩詞，然后用心去傳承，去發揚。

一，中華詩詞是一種藝術。

從牙牙學語開始，我就開始學習古詩詞，從唐詩300首再到宋詞元曲。我很幸運能夠從小就汲取詩詞的營養。俗話說得好，學會唐詩300首，不會作詩也會吟。從鵝鵝鵝曲項向天歌，我就已經領會到了詩詞的精妙之處，剛開始只是覺得朗朗上口。到后來上中學，上高中學，到了更多的古詩，絕句，詩賦。才明白詩詞原來是蘊含在心中的一種藝術。

二，詩詞是蘊藏文化的財富。

從人類的發展到現在，為什么我們的文化能夠源遠流長？綿亙不絕呢？其實就是詩詞，文章這些寶貴的文化中，佛藏的財富。讀唐詩300首，讓我了解到了李白那豪爽高傲的性情。白居易平易近人的語言讓我感受到了生活的真與實。杜甫的憂國憂民，讓我感受到了戰亂時刻百姓的無奈。唯有詩歌能夠長久流傳，成為我們內心不變的財富。

三，傳承詩詞，我們應該怎么做？

作為新時代的新青年，我們除了要汲取新時代的新文化之外，也要恪守我們藏在骨子里的使命和擔當，那就是傳承詩詞，發揚詩詞。為了更好地傳承詩詞，我認為我們首先要自身主動的學習詩詞，主動的領略詩詞蘊含的美好，其次應該更深刻的了解詩詞背后所蘊含的歷史和文化。其次就是推廣十次，讓更多的人愛上詩詞，了解十次，只有大家共同努力，才能讓越來越多的人接觸到詩詞。傳承不是最難的，最難的是發揚，但是我認為我們有能力也有自信，讓更多人愛上中國詩詞。

如何更好的將中國古典詩詞的魅力發揚下去？

中國古典詩詞是中國傳統文化的瑰寶，我們現代人應該通過以下幾個方面把中國古典詩詞的魅力發揚下去。第一，在現代教育各個階段的必修課中都加入古典詩詞相關內容，在各年齡團體中舉辦詩詞大賽，提高人們對古典詩詞的興趣。第二，古典詩詞之所以吸引人，有一個重要原因是它的語言美。因此，為了把它傳承下去，僅靠死記硬背是不夠的，還要在日常工作和生活中運用它。例如，在演講中引用詩詞會引起聽眾的共鳴，在文章中引用詩詞會增加內容的豐富性。第三，古典詩詞中描繪了中國壯麗的山河美景，而現代人可以通過綠色健康的生活方式保護好我們的自然環境，讓我們的后代都可以看到古人描述的優美景色。第三，古典詩詞之所以能夠打動人，還有一個重要的原因是它歌頌了人與人之間的真情。現代社會要求人與人之間真誠、友愛、守信、互幫互助，做到了這些，就能體會到古典詩詞里面展現出來的親情、友情、愛國之情等等，從而更有利于把古典詩詞文化傳承下去。

古代詩人的詩詞是如何存留流傳至今的

大體上，古詩詞傳世靠的是以下幾個手段：

一、刻石。比如各個地方名勝的墻壁、山石，很多都有詩詞家的筆跡。

二、詩集。詩人不一定都是窮困潦倒的，比如晏殊、納蘭容若等，寫的詩詞就自己出詩集了。

三、口傳。就像唱歌不一定要看著歌詞才會唱，可能就是聽別人唱來唱去自己就會了。

四、后人點評整理。比如王國維就最愛干這個事。把詩詞整理到一起，添加自己的感想。

五、國家編撰，推廣，這是最重要的渠道。例如《全唐詩》就是清朝康熙皇帝親自下令由江寧織造曹寅，也就是曹雪芹的爺爺，在明末胡震亨的《唐音統簽》、季振宜的《唐詩》等基礎上編撰而成。康熙皇帝還親自寫作序言。新中國成立后，大量收集整理古代詩詞，同樣發揮了決定性作用。

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