武威春暮哪個字用的好(武威春暮哪個字用的好一點)
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關于武威的詩句
1. 形容武威的詩句
武威春暮 岑參
岸雨過城頭,黃鸝上戍樓。塞花飄客淚,邊柳掛鄉愁。
白發悲明鏡,青春換敝裘。君從萬里使,聞已到瓜州。
武威同 高適
幕府日多暇,田家歲復登。相知恨不早,乘興乃無恒。
窮巷在喬木,深齋垂古藤。邊城唯有醉,此外更何能。
過故府中武威公交城舊莊感事 李商隱
信陵亭館接郊畿,幽象遙通晉水祠。
日落高門喧燕雀,風飄大樹撼熊羆。
新蒲似筆思投日,芳草如茵憶吐時。
山下只今黃絹字,淚痕猶墮六州兒。
武威送劉單 岑參
熱海亙鐵門,火山赫金方。白草磨天涯,湖沙莽茫茫。
夫子佐戎幕,其鋒利如霜。中歲學兵符,不能守文章。
功業須及時,立身有行藏。男兒感忠義,萬里忘越鄉。
孟夏邊候遲,胡國草木長。馬疾過飛鳥,天窮超夕陽。
都護新出師,五月發軍裝。甲兵二百萬,錯落黃金光。
揚旗拂昆侖,伐鼓震蒲昌。太白引官軍,天威臨大荒。
西望云似蛇,戎夷知喪亡。渾驅大宛馬,系取樓蘭王。
曾到交河城,風土斷人腸。寒驛遠如點,邊烽互相望。
赤亭多飄風,鼓怒不可當。有時無人行,沙石亂飄揚。
夜靜天蕭條,鬼哭夾道傍。地上多髑髏,皆是古戰場。
置酒高館夕,邊城月蒼蒼。軍中宰肥牛,堂上羅羽觴。
紅淚金燭盤,嬌歌艷新妝。望君仰青冥,短翮難可翔。
蒼然西郊道,握手何慨慷。
雜曲歌辭·千里思 李端
涼州風月美,遙望居延路。泛泛下天云,青青緣塞樹。
燕山蘇武上,海島田橫住。更是草生時,行人出門去。
涼州館中與諸判官夜集 岑參
彎彎月出掛城頭,城頭月出照梁州。
涼州七里十萬家,胡人半解彈琵琶。
琵琶一曲腸堪斷,風蕭蕭兮夜漫漫。
河西幕中多故人,故人別來三五春。
花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。
一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。
涼州詞 王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
單于北望拂云堆,殺馬登壇祭幾回。
漢家天子今神武,不肯和親歸去來。
雜曲歌辭·涼州歌第一
漢家宮里柳如絲,上苑桃花連碧池。
圣壽已傳千歲酒,天文更賞百僚詩。
涼州歌第一
朔風吹葉雁門秋,萬里煙塵昏戍樓。
征馬長思青海北,胡笳夜聽隴山頭
涼州曲二首 柳中庸
關山萬里遠征人,一望關山淚滿巾。
青海戍頭空有月,黃沙磧里本無春。
高檻連天望武威,窮陰拂地戍金微。
九城弦管聲遙發,一夜關山雪滿飛。
送長孫九侍御赴武威判官 杜甫
驄馬新鑿蹄,銀鞍被來好。繡衣黃白郎,騎向交河道。
問君適萬里,取別何草草。天子憂涼州,嚴程到須早。
去秋群胡反,不得無電掃。此行收遺甿,風俗方再造。
族父領元戎,名聲國中老。奪我同官良,飄搖按城堡。
使我不能餐,令我惡懷抱。若人才思闊,溟漲浸絕島。
尊前失詩流,塞上得國寶。皇天悲送遠,云雨白浩浩。
東郊尚烽火,朝野色枯槁。西極柱亦傾,如何正穹昊。
2. 描寫涼州的詩詞
1、唐·王維 《涼州賽神(時為節度判官,在涼州作)》
原文選段:
涼州城外少行人,百尺峰頭望虜塵。
健兒擊鼓吹羌笛,共賽城東越騎神。
白話釋義:
涼州城外面人煙罕至,百尺高的山峰上看著北方外族的蹤跡。健勇的士兵敲著鼓吹著羌笛,在城東騎著駿馬比賽。
2、唐·岑參 《涼州館中與諸判官夜集》
原文選段:
彎彎月出掛城頭,城頭月出照涼州。
涼州七里十萬家,胡人半解彈琵琶。
琵琶一曲腸堪斷,風蕭蕭兮夜漫漫。
河西幕中多故人,故人別來三五春。
花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。
一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。
白話釋義:
彎彎的月亮爬上涼州城的頭,城首的月亮升上天空,照亮了整個涼州。涼州有十萬人住在七里的地方,這里一半的胡人會彈琵琶。動人心弦的琵琶湖音樂讓人心曠神怡,只感覺到風沙沙作響,漫漫長夜。我在河西幕府有很多老朋友,他們分手后已經過了三五季了。現在花門前看秋草,怎么能互相看著對方在貧窮中變老呢?生活可以有幾次的歡笑,今天遇到的每個人都一定喝醉了。
3、唐·孟浩然 《涼州詞》
原文選段:
渾成紫檀金屑文,作得琵琶聲入云。
胡地迢迢三萬里,那堪馬上送明君。
異方之樂令人悲,羌笛胡笳不用吹。
坐看今夜關山月,思殺邊城游俠兒。
白話釋義:
渾然天成的紫檀金屑文,可以做成琵琶其聲音洪亮直上云霄。迢遙的胡地三萬里,縱然是送與王明君頓時作樂的琵琶聲又哪能穿越。身處異地即即是開心也讓人以為悲慘,這羌笛胡笳也不用再吹。坐在邊塞看著今晚的玉輪,心田想的是殺光邊關的敵人。
4、唐·張籍 《橫吹曲辭。隴頭(一曰隴頭水)》
原文選段:
隴頭已斷人不行,胡騎夜入涼州城。
漢家處處格斗死,一朝盡沒隴西地。
白話釋義:
邊塞的路已經斷絕了不能通過,胡人的兵馬趁著夜色入侵了涼州城。到處都是漢民們緊張激烈地搏斗而死,流的血把隴西的地面都淹沒了。
5、明·朱成泳《隴頭吟》
原文選段:
一從結發戍涼州,鐵甲磨穿已禿頭。
兒孫養得諳胡語,不如隴水解東流。
白話釋義:
一起束發從軍守衛涼州,鐵甲磨穿了頭發。兒孫們在這里成長都能懂得胡人的語言,不象隴水依然向著家鄉的方向流淌著。
3. 關于涼州的詩詞
1、涼州詞(唐) 王之渙
黃河遠上白云間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風不渡玉門關。
譯文:
被風卷起的黃沙,好像與白云連在一起,
玉門關孤零零地聳立在高山之中,顯得孤峭冷寂。
何必用羌笛吹起那哀怨的曲子《折楊柳》去埋怨春光遲遲呢,
原來玉門關一帶春風是吹不到的啊。
2、涼州詞(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯 ,
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,
古來征戰幾人回?
譯文:
美酒倒滿了華貴的酒杯,我正要暢飲的時候,馬上琵琶就會不停地響起,仿佛在催促我快點上前作戰。我在沙場上醉倒了請你不要笑,因為從古至今,前往戰場的人中有幾個人能平安歸來。
4. 描寫涼州的詩詞有哪些
1、《涼州郊外游望》
唐代:王維
野老才三戶,邊村少四鄰。
婆娑依里社,簫鼓賽田神。
灑酒澆芻狗,焚香拜木人。
女巫紛屢舞,羅襪自生塵。
譯文:郊野的農家不多幾戶,邊地的莊子很少四鄰。依傍著社樹婆娑起舞,吹簫擊鼓比賽祭田神。灑酒澆在草扎的狗上,燃起香拜向木偶神人。女巫們屢次紛然起舞,羅襪輕揚霧似的芳塵。
2、《涼州詞》
唐代:孟浩然
渾成紫檀金屑文,作得琵琶聲入云。
胡地迢迢三萬里,那堪馬上送明君。
異方之樂令人悲,羌笛胡笳不用吹。
坐看今夜關山月,思殺邊城游俠兒。
譯文:渾然天成的紫檀金屑文,可以做成琵琶其聲音洪亮直上云霄。遙遠的胡地三萬里,即使是送與王明君馬上作樂的琵琶聲又哪能穿越。身處異地即便是歡樂也讓人覺得悲涼,這羌笛胡笳也不用再吹。坐在邊塞看著今晚的月亮,心里想的是殺光邊關的敵人。
3、《涼州詞二首·其一》
唐代:王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?
譯文:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中,歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲,想到即將跨馬奔赴沙場殺敵報國,戰士們個個豪情滿懷。今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹尸,沒有準備活著回來。
4、《涼州詞二首·其一》
唐代:王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
譯文:縱目望去,黃河漸行漸遠,好像奔流在繚繞的白云中間,就在黃河上游的萬仞高山之中,一座孤城玉門關聳峙在那里,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢,原來玉門關一帶春風是吹不到的啊!
5、《涼州詞二首·其二》
唐代:王之渙
單于北望拂云堆,殺馬登壇祭幾回。
漢家天子今神武,不肯和親歸去來。
譯文:突厥首領來到中原求和親,北望自己的領土,看到了邊界以北的拂云堆神祠,回想昔日曾經多次在此殺馬登臺祭祀,然后興兵犯唐,頗有幾分躊躇滿志。但現在唐朝天子神武超絕,不肯與突厥和親,此次中原之行只好無功而返。
5. 古詩涼州曲
《涼州詞》 王翰 唐
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?
創作背景
涼州在今甘肅武威,唐時屬右道,音樂多雜有西域龜茲(今新疆庫車一帶)諸國的胡音。唐隴右經略使郭知運在開元年間,把涼州曲譜進獻給玄宗后,迅即流行,頗有詩人依譜創作《涼州歌》、《涼州詞》者,以抒寫邊塞風情。這體現了唐人以毫不介懷的態度,對外來文化進行吸收、消化和創新的盛世魄力和大國風范。葡萄自漢朝由西域傳入中原,但用來釀酒的風氣到唐朝還是以西域為盛。夜光杯,相傳是周穆王時代,西胡用白玉精制成,因"光明夜照"得名。此杯此酒,又有如此洋溢著胡地情調的馬背上琵琶彈奏來助興,幾個富有特色的意象交相映襯,就把邊地軍營的開懷痛飲,渲染得華艷不俗,神采動人,而又淋漓盡致了。即便醉倒了,躺在沙場上,你也莫要取笑啊--這既是微帶醉意的話,又是帶有沉痛、卻能放達的生命體驗的話。你看古來征戰有幾人生還呢?既然生命是從戰場上揀回來的,就不妨看得開一點,活得瀟灑一點,讓它在美酒、奇杯和胡樂中,實現自己悲壯的輝煌好了。面對茫茫沙場和胡風酒筵,此詩對戰爭與娛樂、生與死的體驗,也帶有幾分唐人的豪華感和豪放感。
詩是詠邊寒情景之名曲。全詩寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴,描摹了征人們開懷痛飲、盡情酣醉的場面
6. 看到你回別人的詩很好,能不能幫我寫首情人節浪漫詩句,里面包含武
武丁夢良弼
威鳳翔紫氣
我實愛子才
愛君富才藝
你作武陵記
武帝愛神仙
威鳳翔丹山
我愛新安好
愛渠花種賢
你之而后言
武林頗英秀
威柄敢專有
我有明公知
愛之坐良久
你折淵明柳
武夫用清廟
威福弄幽奧
我生好古風
愛悅夫子道
你填滄海鳥
武威與文德
威鳳翔高閣
我心愛流水
愛石青嵯峨
你韻追先哲
以上是五言、藏頭詩
武夫懷勇毅
余威及茲地
莫染我情田
把從前愛底
你作榮鄉記
武帝愛神仙
德威清遠邊
云巢我師友
一展親愛歡
你之而后言
武夫用清廟
霜威占清曉
一感我深情
有時地愛寶
你填滄海鳥
武林頗英秀
令威仙去后
獨愛我中峰
天地既愛酒
你折淵明柳
武丁夢良弼
八威清游氣
堪羨我良朋
道同有愛弟
你作武陵記
以上是五言、層次遞進
武陵風景四時好
巍威圣跡陵松嶠
當時我醉美人家
今世相愛到終老
你買芳華贈年少
武夫愛我生雄光
恩威欲寄黃丞相
盡道我公才德美
植蕙自愛深林芳
你將富貴等黃粱
武陽盛氣蓋全燕
時威天地烽塵滿
豈若我輩同清歡
世世相愛世世戀
你將心地學安禪
武皇恩厚宴龍津
自威音前秉正因
論心我正懷良晤
曲江翻愛軟美人
你賡周雅魚麗什
武丁有德號高宗
德威懷遠塞塵空
淹泊我生應有定
平生為愛此香濃
你投文卷數名公
以上是七言、層次遞進
武帝好大功伐喜
威鳳文章在仁義
我生雅志泉石間
愛山愛水真成癖
你作新詞酬帝力
武夫愛我生雄光
威風萬里壓南邦
我有清風高節在
愛余過厚擬前良
你賦云漢歌宣王
武里村花落復開
威巍圣皇德所該
我到登臨花正好
愛水看花日日來
你握陂龍陟鳳臺
武皇恩厚宴龍津
威聲直到海西聞
我念梅花花念我
愛到忘情近佛心
你賡周雅魚麗什
武陵風景四時好
威加塞外寒來早
我家千樹正芬芳
愛將紅袖遮嬌笑
你買芳華贈年少
最后是七言、藏頭詩
望采納!
武威①春暮,聞宇文判官西使還,已到晉昌② 岑參片雨過城頭,黃鸝上戍樓。塞花飄客淚,邊柳掛鄉愁
小題1:掛。(1分)“掛”字化無形的情感為有形的形象,突出鄉愁的沉重;(2分)把鄉愁與楊柳聯系在一起,更顯離愁。(2分)
小題2:①年華已逝、功業未成的傷感。 ②好友歸來的驚喜。(每點3分
試題分析:
小題1:頷聯“塞花飄客淚,邊柳掛鄉愁”尤其巧妙,融情于景,景中有情,情景水相互融。一個“飄”字把游子思鄉之淚隨塞外飛花漫天飄舞的情景描述出來,形象地突出了客淚之多,鄉愁之濃。而“掛”則化無形的情感為有形的形象,把鄉愁與楊柳聯系在一起,詩人很巧妙楊柳意象中留別的內涵?!傲焙汀傲簟蓖?,因而在古詩詞中柳就有留戀之意?!斑吜鴴爨l愁”把游子的那種濃濃的鄉愁具體化、形象化了,好像這鄉愁變成了實體物質,掛滿了邊塞的楊柳樹。這沉甸甸的鄉愁,這思鄉的痛苦,就很生動地表達出來了,就如李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”那樣,把無形的情感——愁緒,形象化具體化,是詩人的匠心所在。
小題2:頸聯“白發悲明鏡,青春換敝裘”直抒胸臆,抒發的是年華已去而功業未成的感慨?!鞍装l悲明鏡”與李白在《將進酒》中“君不見,高堂明鏡悲白發”的情感是一致的,抒發的都是年華已去的感傷。而“青春換敝裘”則補充說明了為什么要悲白發。生老病死本是人生難免,而詩人對年華的失去如此悲傷,是因為大好青春年華居然沒有建功立業,居然沒有實現自己的政治理想?!棒谩笔敲F的皮大衣,是達官貴人才穿得起的,在這里暗指功業。因為封建時代的讀書人講究的是“學成文武藝,貨與帝王家”。而盛唐時代的詩人更加是以天下為己任,幾乎個個都覺得自己有宰相之才,能夠輔助皇帝成就一個盛世。岑參毫無疑問也會有建功立業的雄心壯志,但一個“敝裘”就明白的說出了自己心中的不得志。
尾聯“君從萬里使,聞已到瓜州”抒發了兩種情感,一是為好友宇文判官出使順利返回瓜州而感到由衷的高興;但同時又為自己仍然滯留在邊塞(武威)而歸期無著落而感到傷感與無奈。高興又傷感的情緒交織在一起,豐富而復雜的情感從字里行間若隱若現的透露出來。詩歌的結尾含蓄而有意味深長,余音裊裊,不絕如縷。
點評:第一個小題是煉字題,這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時要把這個字得放在具體的語言環境中,并結合全詩的意境情感來分析。本題型的答題思路為:①解釋該字在句中的含義。②展開聯想,把該字放入原句中描述景象。③點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。詩歌借助具體的語言描寫,來表現詩人的感情,傳達詩人的思想,這些感情和思想就是我們所說的“思想內容”。無論是憂國憂民之情、國破家亡之痛,還是游子逐客之悲、征夫思婦之怨,無不感人至深。對于古典詩歌所表達的思想感情,如果稍微細致地加以歸類,我們不難發現,有憂愁、寂寞、傷感、孤獨、恬淡、閑適、熱愛、贊美、仰慕、激憤,堅守節操、憂國憂民等各種類型。
描寫“甘肅涼洲武威景色”的詩詞有哪些?
1、武威春暮??? 岑參
岸雨過城頭,黃鸝上戍樓。塞花飄客淚,邊柳掛鄉愁。
白發悲明鏡,青春換敝裘。君從萬里使,聞已到瓜州。
2、武威同??? 高適
幕府日多暇,田家歲復登。相知恨不早,乘興乃無恒。
窮巷在喬木,深齋垂古藤。邊城唯有醉,此外更何能。
3、過故府中武威公交城舊莊感事??? 李商隱
信陵亭館接郊畿,幽象遙通晉水祠。
日落高門喧燕雀,風飄大樹撼熊羆。
新蒲似筆思投日,芳草如茵憶吐時。
山下只今黃絹字,淚痕猶墮六州兒。
4、武威送劉單??? 岑參
熱海亙鐵門,火山赫金方。白草磨天涯,湖沙莽茫茫。
夫子佐戎幕,其鋒利如霜。中歲學兵符,不能守文章。
功業須及時,立身有行藏。男兒感忠義,萬里忘越鄉。
孟夏邊候遲,胡國草木長。馬疾過飛鳥,天窮超夕陽。
都護新出師,五月發軍裝。甲兵二百萬,錯落黃金光。
揚旗拂昆侖,伐鼓震蒲昌。太白引官軍,天威臨大荒。
西望云似蛇,戎夷知喪亡。渾驅大宛馬,系取樓蘭王。
曾到交河城,風土斷人腸。寒驛遠如點,邊烽互相望。
赤亭多飄風,鼓怒不可當。有時無人行,沙石亂飄揚。
夜靜天蕭條,鬼哭夾道傍。地上多髑髏,皆是古戰場。
置酒高館夕,邊城月蒼蒼。軍中宰肥牛,堂上羅羽觴。
紅淚金燭盤,嬌歌艷新妝。望君仰青冥,短翮難可翔。
蒼然西郊道,握手何慨慷。
5、雜曲歌辭·千里思??? 李端
涼州風月美,遙望居延路。泛泛下天云,青青緣塞樹。
燕山蘇武上,海島田橫住。更是草生時,行人出門去。
6、涼州館中與諸判官夜集??? 岑參
彎彎月出掛城頭,城頭月出照梁州。
涼州七里十萬家,胡人半解彈琵琶。
琵琶一曲腸堪斷,風蕭蕭兮夜漫漫。
河西幕中多故人,故人別來三五春。
花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。
一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。
7、涼州詞??? 王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
單于北望拂云堆,殺馬登壇祭幾回。
漢家天子今神武,不肯和親歸去來。
8、雜曲歌辭·涼州歌第一
漢家宮里柳如絲,上苑桃花連碧池。
圣壽已傳千歲酒,天文更賞百僚詩。
9、涼州歌第一
朔風吹葉雁門秋,萬里煙塵昏戍樓。
征馬長思青海北,胡笳夜聽隴山頭
10、涼州曲二首??? 柳中庸
關山萬里遠征人,一望關山淚滿巾。
青海戍頭空有月,黃沙磧里本無春。
高檻連天望武威,窮陰拂地戍金微。
九城弦管聲遙發,一夜關山雪滿飛。
11、送長孫九侍御赴武威判官??? 杜甫
驄馬新鑿蹄,銀鞍被來好。繡衣黃白郎,騎向交河道。
問君適萬里,取別何草草。天子憂涼州,嚴程到須早。
去秋群胡反,不得無電掃。此行收遺甿,風俗方再造。
族父領元戎,名聲國中老。奪我同官良,飄搖按城堡。
使我不能餐,令我惡懷抱。若人才思闊,溟漲浸絕島。
尊前失詩流,塞上得國寶?;侍毂瓦h,云雨白浩浩。
東郊尚烽火,朝野色枯槁。西極柱亦傾,如何正穹昊。
岑參的《武威春暮,聞宇文判官西使還,已到晉昌》頷聯中哪兩個字用得好?請選擇一個賞析
武威春暮,聞宇文判官西使還,已到晉昌岑參岸雨過城頭,黃鸝上戍樓。塞花飄客淚,邊柳掛鄉愁。
白發悲明鏡,青春換敝裘。君從萬里使,聞已到瓜州。
“飄”“掛”用得好。飄,把游子思鄉之淚隨塞外飛花漫天飄舞的情景描述出來,融情入景,景中出情,形象地突出了客淚之多,鄉愁之濃。 掛,把游子的鄉愁綴滿邊塞垂柳的情景描述出來,化無形的情感為有形的物象,傳神地突出了鄉愁的濃烈。
閱讀下面的唐詩,回答后面題。(11分)武威①春暮,聞宇文判官西使還,已到晉昌②岑參片雨過城頭,黃鸝上
小題1:掛。(1分)“掛”字化無無形的情感為有形的形象,突出鄉愁的沉重;(2分)把鄉愁與楊柳聯系在一起,更顯離愁。(2分)
小題2:①年華已逝、功業未成的傷感.②好友歸來的驚喜。(每點3分)
小題1:
試題分析:此類是屬于考查煉字的題,分析時可以從以下幾步入手:①理解該字在句中的意思;②看是否運用了修辭手法;③看該字的運用起了什么作用。然后在結合著詩歌的具體語境進行理解。分析時,要先分析“掛”即把有形的東西放在高處,要運用想象、聯想表現手法去體會“掛”字化無形的情感為有形的妙處,給人以想象的畫面感,突出了句意中的“鄉愁”的沉重。答題時,還要從楊柳的意象和鄉愁的聯系角度回答,如楊柳難以支撐鄉愁,更凸顯了鄉愁的沉重。
小題2:
試題分析:此題要反復品讀后四句,體會其蘊含的詩歌意境,結合著詩歌寫作背景及寄寓在景物描寫中的感傷,抓住關鍵詞“悲”“換”,結合著“白發”“敝裘”仔細體會詩人年華已逝,功業無成傷感之情。第二問要從朋友“到瓜州”這一詞句,展開想象,體會詩人在得知友人遠方歸類后的喜悅之情。
岑參威武春暮,聞宇文判官西使還已到晉昌 詩歌鑒賞
武威①春暮,聞宇文判官西使還,已到晉昌②岑參
片雨過城頭,黃鸝上戍樓。塞花飄客淚,邊柳掛鄉愁。
白發悲明鏡,青春換敝裘。君從萬里使,聞已到瓜州。
【注】①武威:即涼州。唐天寶元年改為武威郡,治所在今甘肅武威。②晉昌:即瓜州,唐天寶元年改為晉昌郡,治所在今甘肅安西東南。
《武威春暮,聞宇文判官西使還,已到晉昌》是岑參一首很特別的詩,和李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》有些相似,但所蘊含的情感要豐富和復雜得多。李詩只是表達了對朋友的關切之情,而岑參既有對朋友的關心之情,更多的是抒發自己內心的情感。下面我們就岑參的這首詩作簡要賞析:
首先看題目交代了什么東西,春暮點出了時節,武威和晉昌交代了地點。威武是詩人自己的所在地,晉昌是詩人朋友宇文判官出使返回到達之地。“聞宇文判官西使還”則指出是聽說朋友出使西域返回。
首聯“片雨過城頭,黃鸝上戍樓”寫邊塞登樓所見之景:片雨飄過城頭之后帶來的漫天大雨,從這雨就告訴讀者這邊塞環境之苦之惡劣,而一只美麗的黃鸝鳥飛上了戍樓躲雨。這只黃鸝成了這環境惡劣的邊塞城樓的一抹亮色,似乎也傳達的詩人內心的某種溫情。王國維說“一切景語皆情語”,而在首聯,詩人的情感含而未發,并未明言,似有一絲蒼涼,更有一縷溫情蘊含其中,彰顯含蓄之美。
頷聯“塞花飄客淚,邊柳掛鄉愁”尤其巧妙,融情于景,景中有情,情景水**融。一個“飄”字把游子思鄉之淚隨塞外飛花漫天飄舞的情景描述出來,形象的突出了客淚之多,鄉愁之濃。而“掛”則化無形的情感為有形的形象,把鄉愁與楊柳聯系在一起,詩人很巧妙楊柳意象中留別的內涵,“柳”和“留”同音,因而在古詩詞中柳就有留戀之意,“邊柳掛鄉愁”把游子的那種濃濃的鄉愁具體化、形象化了,好像這鄉愁變成了實體物質,掛滿了邊塞的楊柳樹。這沉甸甸的鄉愁,這思鄉的痛苦,就很生動的表達出來了,就如李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”那樣,把無形的情感——愁緒,形象化具體化,是詩人的匠心所在。
頸聯“白發悲明鏡,青春換敝裘”直抒胸臆,抒發的是年華已去而功業未成的感慨。”“白發悲明鏡”與李白在《將進酒》中“君不見,高堂明鏡悲白發”的情感是一致的,抒發的都是年華已去的感傷。而“青春換敝裘”則補充說明了為什么要悲白發,生老病死本是人生難免,為什么詩人會對年華的失去那么的悲傷呢?因為大好青春年華居然沒有建功立業,居然沒有實現自己的政治理想?!棒谩笔敲F的皮大衣,是達官貴人才穿得起的,在這里暗指功業。因為封建時代的讀書人講究的是“學成文武藝,貨與帝王家”。而盛唐時代的詩人更加是以天下為己任,幾乎個個都覺得自己有宰相之才,能夠輔助皇帝成就一個盛世。岑參毫無疑問也會有建功立業的雄心壯志,但一個“敝裘”就明白的說出了自己心中的不得志。
尾聯“君從萬里使,聞已到瓜州”抒發了兩種情感,一是為好友宇文判官出使順利返回瓜州而感到由衷的高興;但同時又為自己仍然滯留在邊塞(威武)而歸期無著落而感到傷感與無奈。高興又傷感的情緒交織在一起,豐富而復雜的情感從字里行間若隱若現的透露出來。詩歌的結尾含蓄而有意味深長,余音裊裊,不絕如縷。
“無情未必真豪杰”,邊塞詩人不僅僅書寫那些雄心壯志,那些塞外奇景,那些男兒豪情,還書寫心中的那一縷柔情。
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