大家好，今天本篇文章就來給大家分享丹鳳的民歌童謠有哪些，以及講述丹鳳故事對應的知識和見解，內容偏長，大家要耐心看完哦，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

民歌童謠。急！！！！！！！！！！！！！！！！

小白兔，

小白兔，白又巖哪白，

兩只耳朵豎起來，

愛吃蘿卜愛吃菜，

蹦蹦跳跳真可愛。

8、螳螂

螳螂哥，螳螂哥，

肚兒大，吃得多。

飛飛能把粉蝶捕，

跳跳能把蝗蟲捉。

兩把大刀舞起來，

一只害蟲不放過。

9、大蜻蜓

大蜻蜓，綠眼睛，

一對眼睛亮晶晶，

飛一飛，停一停，

飛來飛去捉蚊蠅。

10、小鴨子

小鴨子，一身黃，

扁扁嘴巴紅腳掌。

嘎嘎嘎嘎高聲唱，

一搖一擺下池塘。

11、拍手歌

你拍一，我拍一，

天天早起練身體。

你拍二，我拍二，

天天都要帶手絹。

你拍三，我晌蘆拍三，

洗澡以后換襯衫。

你拍四，我拍四，

消滅蒼蠅和蚊子。

你拍五，我拍五，

有痰不要隨地吐。

你拍六，我拍六，

瓜皮果核不亂丟。

你拍七，我拍七，

吃飯細嚼別著急。

你拍八，我拍八，

勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，

吃飯以前要粗謹碼洗手。

你拍十，我拍十，

臟的東西不要吃。

12 、小螃蟹

小螃蟹，真驕傲，

橫著身子到處跑，

嚇跑魚，撞倒蝦，

一點也不懂禮貌。

13 、慶六一

兒童節，是六一，

小朋友們真歡喜。

又唱歌來又跳舞，

高高興興慶六一。

14、花貓照鏡子

小花貓，喵喵叫，

不洗臉，把鏡照，

左邊照，右邊照，

埋怨鏡子臟，

氣得胡子翹。

民歌童謠大全

1、做早操?

早上空氣真叫好，?

我們都來做早操。?

伸伸臂，彎彎腰，?

踢踢腿，蹦蹦跳，?

天天鍛煉身體好。

2、飯前要洗手?

小臉盆，水清請，?

小朋友們笑盈盈，?

小手兒，伸出來，?

洗一洗，白又凈，?

吃飯前，先洗手，?

講衛生，不得病。

3、小歷耐裂手絹?

小手絹，四方方，?

天天帶在我畝租身上。?

又擦鼻涕又擦汗，?

干干凈凈真好看。

4、搬雞蛋?

小老鼠，搬雞蛋，?

雞蛋太大怎么辦？?

一只老鼠地上躺，肢閉?

緊緊抱住大雞蛋。?

一只老鼠拉尾巴，?

拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠?

一二三四五，?

上山打老虎，?

老虎找不著，?

找到小松鼠。?

松鼠有幾個，?

讓我數一數。?

數來又數去，?

一二三四五。

6、大駱駝?

駱駝駱駝志氣大，?

風吹日曬都不怕。?

走沙漠，運鹽巴，?

再苦再累不講話。

7、小白兔，?

小白兔，白又白，?

兩只耳朵豎起來，?

愛吃蘿卜愛吃菜，?

蹦蹦跳跳真可愛。

8、螳螂?

螳螂哥，螳螂哥，?

肚兒大，吃得多。?

飛飛能把粉蝶捕，?

跳跳能把蝗蟲捉。?

兩把大刀舞起來，?

一只害蟲不放過。

9、大蜻蜓?

大蜻蜓，綠眼睛，?

一對眼睛亮晶晶，?

飛一飛，停一停，?

飛來飛去捉蚊蠅。

10、小鴨子?

小鴨子，一身黃，?

扁扁嘴巴紅腳掌。?

嘎嘎嘎嘎高聲唱，?

一搖一擺下池塘。

民歌民謠童謠

1，《馬燈調》

《馬燈調》，是一種民間曲調名。馬燈調是流傳在安徽一帶的民間樂曲，在安徽地區已有數百年的歷史。

2，《采茶調》

《采茶調》是漢族的民歌，在我國西南的一些少數民族中，也演化產生了不少諸如“打茶調”、“敬茶調”、“獻茶調”等曲調。

除安徽、福建外，其他如浙江、湖南、湖北、四川各省的方志中，也都有不少記載。這些茶歌，開始未形成統一的曲調，后來，孕育產生出了專門的“采茶調”，以至使采茶調和山歌、盤歌、五更調、川江號子等并列。

3，《對鳥》

《對鳥》是一首安徽樂清山歌。“對型侍簡鳥”就是關于“鳥”的問答歌，從文學題材和形式而言，它與“對花”屬于同類。“對花”體民歌幾乎遍布全國，而“對鳥”大概只有這一首，所以它的題材內容本身就非常特殊。

4，《叮叮當》

《談雹叮叮當》，它在安徽世代相傳，深深烙印在安徽人的童年成長記憶里。上世紀50年代，安徽人第一次將《叮叮當》在首都北卜褲京唱響，并很快傳播到全國。1987年，聯合國教科文組織亞洲文化中心將《叮叮當》選入亞洲、太平洋地區民歌集。

5，《做客歌》

《做客歌》是瓦市小學的吳欣怡同學創作的。歌詞：“小朋友，請聽好，上門做客要記牢。進門之前把門敲，見了主人問聲好。主人請茶雙手接，接過之后說謝謝。家居擺設別亂動，翻箱倒柜沒禮貌。大人談話不打擾，靜靜坐在一起瞧。想和朋友一起玩，另外一處不喧鬧。

民歌童謠有哪些？

《耍山調》、《趕馬調》、《小河淌水》、《彌渡侍絕山歌》、《大河漲水沙浪沙》《十大姐》《猜調》、《繡荷包》《蝴蝶泉邊》《有一個美麗的地方》《大理姑娘》《山歌老頌姿》《月光下的鳳尾竹》《阿櫻埋細跳月》《彩云之南》

你知道哪些民歌童謠？

1.小鴨子 小鴨子 嘎嘎嘎 黃黃嘴巴扁腳丫 小鴨嘎嘎找媽媽 我把小鴨帶回家 2.花兒笑 天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒羨大笑 笑得花兒彎下腰 3.折紙船 折紙船 折紙船 折只紙船進水灣 放上幾粒紅豆豆 漂到岸邊卸下船 4.蕩秋千 媽媽推我蕩秋千 蕩起秋千好喜歡 媽媽媽媽你來坐 寶寶推你蕩秋千 中華新童謠 自然篇 打開窗 歐澄裁 清早起，打開窗——陽光走進來，灑在我身上； 晨風跑進來，摸摸我臉龐；鳥語和花香，一起飄進房…… 小小花苞 若冰 小小花苞，裹著白襖，站在冰雪里，迎候春天到。 小小花苞，春天一到，用美麗的微笑，向春天問好！ 小蘑菇 樊發稼 小蘑菇，你真傻！太陽，沒曬，大雨，沒下， 你老撐著傘，干啥？ 小螞蟻 顧佳程 小螞蟻，真勤勞，到處去把食物找。 都怪地面太清潔，一點食物沒找到。 我送螞蟻幾粒飯，螞蟻對我瞇瞇笑。 假如我是一只小鳥 施瑩瑩 假如我是一只小鳥，我會飛上藍天，跟白云姐姐玩耍，向太陽公公問好。 假如我是一只小鳥，我要飛到沙漠里，帶去許多植物的種子，讓沙漠露出綠色的微笑。 愛國篇 國旗上的星星 張向陽 國旗上的星星，是祖國媽媽的眼睛。 看著你，看著我，慈愛的目光多么可親。 看我們天天向上，祖國媽媽真高興。 折紙 鄭志剛 一張白紙四方方，折只鴿子長翅膀。和平鴿，聽我話，飛在高高藍天上。 阿里山上送封信，日月潭邊拆派芹照張像。告訴臺灣小朋友，我們一起把歌唱。 游西湖 符笙 西湖水，波光閃，坐上畫舫來游覽。 蘇堤長，白堤短，像個八字寫水上。 湖心亭，把花看，阮公墩，把戲賞， 三潭映月留影忙，西湖處處好風光。 找圓 金蓀華 你找圓，我找圓，大家一起來找圓； 正月十五月亮圓，甜甜湯團圓又圓； 天圓圓，地圓圓，家圓圓，國圓圓； 人與人，圓圓圓，和諧家園多團圓。 絲綢面料出錢塘 杜鵑 APEC會上喜洋洋！各國總統穿唐裝。五顏六色真好看！絲綢面料出錢塘。 成長篇 小廣播 王力良 奶奶年紀大，讀報眼睛花。我來做個小廣播，滿口標準普通話。 精彩新聞一條條，奶奶聽了笑哈哈。 銀杏葉 蔣應武 銀杏葉，一片片，夏天像扇子，冬天像蝴蝶。我在地上拾一片，送給爺爺當書簽。 燈塔 張繼樓 天黑了，浪睡了，大海靜悄悄，只有燈塔媽媽睡不著。 睜著眼，到處瞧。看看有沒有，還沒回家的船寶寶。 螞蟻搬蝸牛 袁秀蘭 一只螞蟻到處走，兩只螞蟻握握手，三只螞蟻交朋友，搬回一只大蝸牛。 電腦 賈樂 小小電腦是個寶，肚里學問真不少。若有問題去找它，鼠標一點全知道。 自然篇 打開窗 歐澄裁 清早起，打開窗——陽光走進來，灑在我身上； 晨風跑進來，摸摸我臉龐；鳥語和花香，一起飄進房…… 小小花苞 若冰 小小花苞，裹著白襖，站在冰雪里，迎候春天到。 小小花苞，春天一到，用美麗的微笑，向春天問好！ 小蘑菇 樊發稼 小蘑菇，你真傻！太陽，沒曬，大雨，沒下， 你老撐著傘，干啥？ 小螞蟻 顧佳程 小螞蟻，真勤勞，到處去把食物找。 都怪地面太清潔，一點食物沒找到。 我送螞蟻幾粒飯，螞蟻對我瞇瞇笑。 假如我是一只小鳥 施瑩瑩 假如我是一只小鳥，我會飛上藍天，跟白云姐姐玩耍，向太陽公公問好。 假如我是一只小鳥，我要飛到沙漠里，帶去許多植物的種子，讓沙漠露出綠色的微笑。 愛國篇 國旗上的星星 張向陽 國旗上的星星，是祖國媽媽的眼睛。 看著你，看著我，慈愛的目光多么可親。 看我們天天向上，祖國媽媽真高興。 折紙 鄭志剛旅畢 一張白紙四方方，折只鴿子長翅膀。和平鴿，聽我話，飛在高高藍天上。 阿里山上送封信，日月潭邊照張像。告訴臺灣小朋友，我們一起把歌唱。 游西湖 符笙 西湖水，波光閃，坐上畫舫來游覽。 蘇堤長，白堤短，像個八字寫水上。 湖心亭，把花看，阮公墩，把戲賞， 三潭映月留影忙，西湖處處好風光。 找圓 金蓀華 你找圓，我找圓，大家一起來找圓； 正月十五月亮圓，甜甜湯團圓又圓； 天圓圓，地圓圓，家圓圓，國圓圓； 人與人，圓圓圓，和諧家園多團圓。 絲綢面料出錢塘 杜鵑 APEC會上喜洋洋！各國總統穿唐裝。五顏六色真好看！絲綢面料出錢塘。 成長篇 小廣播 王力良 奶奶年紀大，讀報眼睛花。我來做個小廣播，滿口標準普通話。 精彩新聞一條條，奶奶聽了笑哈哈。 銀杏葉 蔣應武 銀杏葉，一片片，夏天像扇子，冬天像蝴蝶。我在地上拾一片，送給爺爺當書簽。 為什么? 是因為他們充滿了孩子的稚氣 小豆豆，上學校 題目：對老師的比喻 對老師，人們有很多美好的比喻， 可我覺得，這些比喻， 都不能代表我們的心意。 有人把老師比作蠟燭—— 燃燒自己，照亮別人。 可蠟燭燃燒時要流淚的呀， 我們的老師工作那么辛苦， 去沒有一絲怨言和嘆息。 有人把老師比作辛勤的園丁—— 為祖國培育萬千的桃李。 可園丁只給樹苗施肥、修枝呀， 老師卻幫我們揚起理想的風帆， 讓我們的心靈變得充實美麗。 有人把老師比作慈祥的媽媽—— 心中裝滿慈愛，感情又那么細膩。 可媽媽只交給我打開屋門的鑰匙呀， 老師卻有科學知識武裝我們， 讓我們去探索未來的奧秘。 因此，我說， 對老師，不要什么比喻。 因為，“老師”這個名稱， 就包含了智慧與高尚。 小豆豆，上學校，老師講課他睡覺，左耳聽，右耳冒，你說可笑不可笑？

一二三四五，上山打老虎，老虎打不著，打到小松鼠……下面是什么

“一二三四五，上山打老虎，老虎打不著，打到小松鼠”的下一句是：松鼠有幾只，讓我數一數。

此句出自民間無錫民歌童謠《首兆昌五指歌》，完整童謠如下：

一二三四五，上山打老虎。

老虎沒打到，打到小松鼠。

松鼠有幾只？讓我數一數。

數來又數去，一二三四五。

五四三二一，一二三四五。

《五指歌》是一首傳唱很廣的兒歌，它伴隨很多人一起成長，《五指歌》以“一二三四五”者扒開頭，又以“一二三四五”結尾，體現了寫文章時的“首尾呼應”，生動有趣。

擴展資料：

類似的童謠還有：

1、《野牽牛》：

野牽牛，爬高樓；

高樓高，爬樹梢；

樹梢長，爬東墻；

東墻滑，爬籬笆；

籬笆細，不敢爬；

躺在地上吹喇叭；

嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！

2、《夸駱駝》：

駱駝馱著貨，貨用駱駝猜跡馱。

伯伯牽駱駝，一個跟一個。

穿過大沙漠，不怕渴和熱。

伯伯夸駱駝，干活真不錯。

3、《小槐樹》：

小槐樹，結櫻桃，

楊柳樹上結辣椒，

吹著鼓，打著號，

抬著大車拉著轎，

蚊子踢死驢，螞蟻踩塌橋，

木頭沉了底，石頭水上漂。

好了，文章到此結束，希望可以幫助到大家。