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李白的詩《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩人為什么要把“愁心”寄與“明月”呢？

作者寫把"愁心"寄與"明月"，是用來擬人的修辭手法。

擬人化的手法寫月，賦予月亮以人的特性。李白內(nèi)心悲愁，無可排遣，無人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。“我寄愁心與明月”，詩人只好把滿腔悲愁托付給普照寰宇的明月，帶給遠(yuǎn)隔數(shù)千里的天涯淪落人。

全詩為：

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

譯文：

在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能一直陪著你到夜郎以西。

擴(kuò)展資料：

擬人修辭手法的藝術(shù)效果：

賦予事物以人類的行為特點(diǎn),生動(dòng)形象地表達(dá)出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動(dòng)形象。

擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。

我寄愁心與明月為什么要將愁心寄與明月

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"，是寄情于景，對(duì)詩友進(jìn)行由衷的勸勉和寬慰。意思是，我將自己對(duì)你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著我的思念隨你直到你遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地，聊慰你孤寂的身影。在李白的筆下，明月是高雅、純潔的有情物 。這首詩中將自己的"愁心"寄與明月，不僅表現(xiàn)出李白王昌齡的心靈都如明月般純潔、光明，而且也意喻了只要明月還在，他們二人的友誼就會(huì)象皓月一樣永遠(yuǎn)長久 。人生得一知己足矣"，何況王昌齡知己甚眾！在眾多的知己中，李白這種無私的聲援、堅(jiān)定的信賴和誠篤的友誼，不僅給王昌齡以溫暖，而且也給了他與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇氣。王昌齡后來在貶所曾寫了《送柴侍御》和《龍標(biāo)野宴》兩首詩，都一洗"黯然銷魂"的低沉情調(diào)，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的精神。前一首寫道"流水通波接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)？"后一首寫道"沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。"這兩首詩中都因有"青山明月"和他相依為伴而情緒昂揚(yáng)。大概王昌齡也從明月中看到了李白、常建諸詩友遙寄給他的友好聲援了吧？！另外，從王昌齡這兩首詩中也可以看出，李、王的交情之篤，互相了解之深，志趣愛好之接近，不然，詩中的"明月"怎能起到兩相慰勉的神奇作用呢？

作者為什么要把“愁心”寄給“明月”

人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,作者要將自己的愁心寄予明月,將自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到遙遠(yuǎn)的夜郎之西,交給那不幸的遷滴者.

或者：王昌齡貶龍標(biāo)尉,大約在天寶七八年間.李白從天寶三年離京漫游,此時(shí)正在揚(yáng)州,聽到這個(gè)不幸的消息,便題詩抒懷,遙寄給遠(yuǎn)方的友人.王昌齡貶官前為江寧丞,去龍標(biāo)是由江寧溯江而上的；遠(yuǎn)在揚(yáng)州、行止不定的詩人自然無法與老友當(dāng)面話別,只好把一片深情托付給千里明月,向老友遙致思念之憂了.

借明月以抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)愁懷舊念遠(yuǎn)的感情,龍標(biāo)在這里指王昌齡.

聞王昌…寄。作者為何要“我寄愁心與明月”

1、“我寄愁心與明月”中作者將“愁心”寄托于“明月”一方面是因?yàn)閮扇讼嗑凵踹h(yuǎn)，但是可以看到同一個(gè)月亮，因此將心寄予明月之上；另一方面是因?yàn)樵铝链硐嗨嫉囊馕叮@是對(duì)友人的思念之情。

2、原文

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

3、譯文

在楊花落完子規(guī)啼鳴之時(shí)，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。

我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風(fēng)一直陪著您到夜郎以西。

4、簡(jiǎn)析

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代偉大詩人李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的一首七絕。首句寫出了春光消逝時(shí)的蕭條景況，渲染了環(huán)境氣氛的黯淡、凄楚；次句是對(duì)王昌齡"左遷"赴任路途險(xiǎn)遠(yuǎn)的描畫，顯出李白對(duì)詩友遠(yuǎn)謫的關(guān)切與同情；三、四兩句寄情于景，對(duì)詩友進(jìn)行由衷的勸勉和寬慰。全詩選擇了楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)等意象，以奇特的想象力編織出一個(gè)朦朧的夢(mèng)境，通過對(duì)景物的描寫，表達(dá)了作者對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 作者為什么要把愁心寄予明月

因?yàn)槔畎缀屯醪g詩情深誼厚的好朋友，王昌齡天寶年間，因“不護(hù)細(xì)行”而被貶龍標(biāo)尉，自然有點(diǎn)冤枉。李白聞?dòng)崳瑧阎椤⑺寄詈土x憤之情，寫了這首詩寄給他，表示無限關(guān)切和同情。詩人通過豐富的想象和擬人化手法的運(yùn)用，賦予明月以情感，將自己的愁心托與明月，隨風(fēng)飄到龍標(biāo)，把對(duì)友人的懷念和同情帶給不幸的遷謫者，表達(dá)了對(duì)友人的一片真摯之情。

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