大家好，今天本篇文章就來給大家分享憫農李紳是為什么，以及李紳的憫農揭露的是什么對應的知識和見解，內容偏長，大家要耐心看完哦，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

李紳為什么寫《憫農》

李紳想反映當時殘酷的社會現實，農民辛勤耕作，糧食豐收，但遭重重壓榨剝削，最后自己吃不到自己種的米，活活餓死，「秋收萬顆子」而「農夫猶餓 死」的強烈對比，給讀者留下不可磨滅的印象。

全詩分析:

第一、二句“春種一粒粟，秋收萬顆子”，以“春種”“秋收”，概寫農民的勞動。從“一粒粟”化為“萬顆子”，形象地寫出豐收的景象。第三句“四海無閑 田”，更寫出全國的土地都已開墾，沒有一處田地閑置著。此句與前兩句的語意互相補充，進而展現出碩果累累，遍地金黃的豐收景象。勞動人民辛勤勞動創造出如 此巨大的財富，在豐收的年頭，照理該豐衣足食了吧？誰知結句卻是“農夫猶餓死”。這真是觸目驚心！一個“猶”字，發人深思：到底是誰剝奪了勞動成果，陷農民於死地呢？該歸咎於坐享其成、對佃農的苛徵稅收的地主。“猶餓死”三字極為深刻地揭露了社會不平，凝聚著詩人強烈的憤慨和真摯的同情。

鋪張浪費的李紳，為何要寫下《憫農》呢？

古代詩人最喜歡用詩來表達自己的志向，因此很多人就會認為什么樣的人就會寫出什么樣的詩，詩詞自然也就代表了詩人的氣質和品格。好像杜甫悲天憫人，也就寫了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，劉禹錫樂觀豪邁，也就寫了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”但是任何時候都會有特殊情況發生，比如曾經寫下最代表勤儉節約古詩的李紳，自己卻是一個最窮奢極欲之人，雖然寫下了最悲天憫人的詩，卻做出了令人作嘔的行為。

唐代詩人李紳幼年喪父，跟母親獨自生活，生活清苦。二十七歲時中了進士，被招為翰林學士。 有一年，李紳回故鄉探親，偶遇同榜進士的李逢吉，當天，李紳和李逢吉一起登游城東觀稼臺，李紳看到田野里在烈日下辛勤勞作的農夫，心生悲憫，不禁感慨，隨口吟出了千古傳誦的《憫農》二首：

其一

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農夫猶餓死。

其二

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

這兩首詩實在太有名了，不用過多的解釋，都能知道意思，而且這兩首詩也是很多人的童年回憶。不但課堂上反復默寫過，也經常出現在長輩教育我們要愛惜糧食時出現，就連學校食堂的墻壁上也少不了。第一首詩具體而形象地描繪了到處碩果累累的景象，突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現實問題；第二首詩描繪了在烈日當空的正午農民田里勞作的景象，概括地表現了農民終年辛勤勞動的生活，最后以“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這樣近似蘊意深遠的格言，表達了詩人對農民真摯的同情之心。

因為這首詩寫得太好，流傳至今深入人心，以至在人們的心中對于作者李紳，自然而然就認為他是體察人間疾苦的偉大形象。實際上的李紳卻并非如此，宦海浮沉數十年，曾位居丞相，隨著入仕久混官場，李紳逐漸變得豪奢浪費，憫農之心蕩然無存。有個故事最能表現李紳的變化：相傳他喜歡吃雞舌，而每次吃雞舌要殺掉三百多只雞，被宰殺的雞在院內堆積如山。

數十年的宦海沉浮，使得李紳備嘗人間滋味，他曾風光高居相位，也曾頻頻遭貶謫。在李紳后期的詩作中，已難見反映民生疾苦的詩作，更多的是感傷自身遭遇、回憶皇恩浩蕩及歌頌自己的政治功德的作品。后來的李紳徹底變了，已經完全沒有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的節約意識和“四海無閑田，農夫猶餓死”的悲憫情懷了。

都說歲月是把殺豬刀，有時候，歲月不僅能夠改變容顏，還能夠改變一個人的行為和意志。年輕時有責任有擔當，正義凜然，而年長后完全變了的人也很多。像大漢奸汪精衛，年輕的時候正義熱血，刺殺攝政王曾寫下：“引刀成一快，不負少年頭”這樣壯志凌云的詩。但是誰能夠想到，后來還是成了遭人唾棄的漢奸走狗。不得不說人是會變化的，沒有人會始終如一，也未必都會言行一致，時間可以改變一切，環境可以改變一個人。

就像李紳，年少貧窮的時候善良勤儉，但是一旦當官有錢了之后，就過上了驕奢淫逸鋪張浪費的生活。知道了李紳，再讀這首詩就會感到無比諷刺。時間環境的變化無法阻止，唯一可以保持不變的還是自己的初心。

李坤寫《憫農》是為了什么，從中可以看出他什么

李紳寫《憫農》是為了提醒人們珍惜糧食，體會農民勞作的艱苦和糧食的來之不易，從中可以看出李紳同情勞苦大眾的情懷。

李紳寫憫農的理由

憫農

(唐)李紳

鋤

禾

日

當

午，

汗

滴

禾

下

土。

誰

知

盤

中

餐，

粒

粒

皆

辛

苦。

這首詩是寫勞動的艱辛，勞動果實來之不易。第一、二句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”描繪出在烈日當空的正午，農民仍然在田里勞動，這兩句詩選擇特定的場景，形象生動地寫出勞動的艱辛。有了這兩句具體的描寫，就使得第三、四句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感嘆和告誡免于空洞抽象的說教，而成為有血有肉、意蘊深遠的格言。

這首詩沒有從具體人、事落筆，它所反映的不是個別人的遭遇，而是整個農民的生活和命運。詩人選擇比較典型的生活細節和人們熟知的事實，深刻揭露了不合理的社會制度。告訴人們應該節約事物，不浪費

在表現手法上，作者采用相互對比，前后映襯的方法，不僅給人以鮮明強烈的印象，而且發人深省，將問題留給讀者自己去思考，從而取得更好的效果。

憫農

唐

李

紳

春

種

一

粒

粟，

秋

收

萬

顆

子。

四

海

無

閑

田，

農

夫

猶

餓

死。

這是一首揭露社會不平、同情農民疾苦的詩，著重寫舊社會農民所受的殘酷剝削。

第一、二句“春種一粒粟，秋收萬顆子”，以“春種”“秋收”，概寫農民的勞動。從“一粒粟”化為“萬顆子”，形象地寫出豐收的景象。第三句“四海無閑田”，更寫出全國的土地都已開墾，沒有一處田地閑置著。此句與前兩句的語意互相補充，進而展現出碩果累累，遍地金黃的豐收景象。勞動人民辛勤勞動創造出如此巨大的財富，在豐收的年頭，照理該豐衣足食了吧?誰知結句卻是“農夫猶餓死”。這真是觸目驚心!一個“猶”字，發人深思:到底是誰剝奪了勞動成果，陷農民于死地呢?“猶餓死”三字極為深刻地揭露了社會不平，凝聚著詩人強烈的憤慨和真摯的同情。

李紳寫憫農詩是為了什么,從中可以看出他什么

是為了想讓人們知道農民的辛苦,告訴人類要珍惜糧食.從中可以看出勞動的艱辛和果實的來之不易.

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