關于為什么歐陽修不會寫天凈沙的信息
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王安石實行變法,為什么歐陽修,蘇軾,蘇轍等人都要反對?
第一、王安石改革過于激烈,蘇軾他們一時無法接受。王安石是個激進的人,《宋史·王安石傳》記載道:“安石性強忮,遇事無可否,自信所見,執意不回。” ?王安石性格倔強剛愎,遇事不管對與錯,都堅持自己的意見,執意不肯改變。有人攻擊他的改革時,他甚至直言不諱地說:“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”在改革時,他有時一天能發布好幾條改革政令,過于激烈。
第二、王安石任人唯親,不辯忠奸。王安石擔任變法總指揮后,選用變法的人全部都是親近自己的人,而那些原本支持變法的人,卻因和王安石政見不合,都被王安石排擠出朝廷,而選拔那些所謂的“后起之秀”( 罷黜中外老成人幾盡,多用門下儇慧少年),而那些又多為貪贓枉法之人,并不是真正想要變法的,只想從變法中撈取好處。比如青苗法本來是有利于百姓在青黃不接的時候接受政府的救助,執行改革的官員卻不管年成是否良好,都強行讓百姓去向官府借貸,并聲稱是王丞相的要求。
第三、王安石不注重自己形象。宋朝是文人士大夫的天下,士大夫們追求的是體統、體面,而王安石卻“性不善緣飾,經歲不洗沐。衣服雖敝,亦不換濯。”這令那些清高的士大夫所不齒。蘇洵在《辨奸論》中寫道:“夫面垢不忘洗,衣垢不忘浣,此人之至情也。今也不然,衣臣虜之衣,食犬彘之食,囚首喪面而談《詩》《書》,此豈其情也哉?”這就更直接的導致歐陽修他們對王安石變法的反對。
第四、變法侵犯了地主階級的利益。 王安石的變法加大了政府的財源,也就相應的減少了地主階級的收入,自然會遭到他們的強烈抵抗。
天凈沙秋思的古道西風瘦馬
1. 關于天凈沙秋思的詩句
2. 天凈沙秋思關于水的詩句是
關于天凈沙秋思的詩句 1.天凈沙 秋思 詩意
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
譯文:
枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉,
小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家,
荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風走來一匹孤獨的瘦馬。
夕陽已經朝西落下,漂泊未歸的游子還在天涯。
【賞析】
這是馬致遠著名的小曲,28個字勾畫出一幅羈旅荒郊圖。這支曲以斷腸人觸景生情組成。從標題上看出作者抒情的動機。
頭兩句枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,就給人造成一種冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界,這里的枯藤,老樹給人以凄涼的感覺,昏,點出時間已是傍晚;小橋流水人家給人感到幽雅閑致。12個字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景。古道西風瘦馬,詩人描繪了一幅秋風蕭瑟蒼涼凄苦的意境,為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。夕陽西下使這幅昏暗的畫面有了幾絲慘淡的光線,更加深了悲涼的氣氛。詩人把十種平淡無奇的客觀景物,巧妙地連綴起來,通過枯,老,昏,古,西,瘦六個字,將詩人的無限愁思自然的寓于圖景中。最后一句,斷腸人在天涯是點睛之筆,這時在深秋村野圖的畫面上,出現了一位漂泊天涯的游子,在殘陽夕照的荒涼古道上,牽著一匹瘦馬,迎著凄苦的秋風,信步滿游,愁腸絞斷,卻不知自己的歸宿在何方,透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷,恰當地表現了主題,這首小令是采取寓情于景的手法來渲染氣氛,顯示主題,完美地表現了漂泊天涯的旅人的愁思
2.天凈沙*秋思古詩
《天凈沙·秋思》
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤①老樹昏鴉②,
小橋流水人家③,
古道④西風⑤瘦馬⑥。
夕陽西下,
斷腸人⑦在天涯⑧。
注釋譯文
詞語注釋
①枯藤:枯萎的枝蔓。
②昏鴉:黃昏時歸巢的烏鴉。昏:黃昏,傍晚
③人家:農家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。
④古道:已經廢棄不堪再用的古老驛道(路)或年代久遠的驛道。
⑤西風:寒冷、蕭瑟的秋風。
⑥瘦馬:瘦骨如柴的馬。
⑦斷腸人:形容傷心悲痛到極點的人,此指漂泊天涯、極度悲傷、流落他鄉的旅人,因為思鄉而愁腸寸斷。
⑧天涯:天邊,非常遠的地方。
3.天凈沙秋 (古詩)
1、糾正:《天凈沙·秋》是一首寫景散曲,不是古詩。
2、《天凈沙·秋》---白樸
孤村落日殘霞,
輕煙老樹寒鴉,
一點飛鴻影下。
青山綠水,
白草紅葉黃花。
3、譯文
太陽漸漸西下,天邊的晚霞也逐漸開始消散,只殘留了幾分黯淡的色彩,映照著遠處安靜孤寂的村莊,拖出那長長的影子。輕煙淡淡飄向空中,幾只烏鴉棲息在佝僂的老樹上,遠處的一只大雁飛掠而下,劃過天際。山清水秀;霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵,在風中一齊搖曳著,顏色十分鮮艷。
4、賞析
作者通過擷取十二種景物,描繪出一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖,是一首描寫當時社會的抒情曲。寫出了詩人由冷寂惆悵之感到開朗希望的情懷。
4.天凈沙秋思的詩
《天凈沙·秋思 》 枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風瘦馬。
夕陽西下,斷腸人在天涯。 譯文: 枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。
小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家。 在古老荒涼的道路上,秋風蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。
夕陽向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。 《天凈沙·秋思 》是元曲作家馬致遠創作的小令,是一首著名的散曲作品。
此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調,它抒發了一個漂泊的凄苦愁楚之情。這支小令句法別致,前三句全由名詞性詞組構成,一共列出九種景物,言簡而意豐。
全曲僅五句二十八字,語言極為凝練卻容量巨大,意蘊深遠,結構精巧,頓挫有致,被后人譽為“秋思之祖”。
5.古詩天凈沙秋思
【原詩】 天凈沙·秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家. 古道西風瘦馬, 夕陽西下, 斷腸人在天涯. 【譯文】 枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉, 小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家, 荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風走來一匹孤獨的瘦馬。
夕陽已經朝西落下,漂泊未歸的游子還在天涯。 【中心思想】 這首小令僅五句28字,語言極為凝煉卻容量巨大,寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”,淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。
【作者資料】 馬致遠生于1250年,約卒于1321年,是元代著名的雜劇家。大都(今北京人)。
馬致遠以字行于世,名不祥。晚號“東籬”,以示效陶淵明之志。
他的年輩晚于關漢卿、白樸等人,生年當在至元(始于1264)之前,卒年當在至治改元到泰定元年(1321—1324)之間。曾任江浙行省務官。
【賞析】 這是馬致遠著名的小曲,28個字勾畫出一幅羈旅荒郊圖。這支曲以斷腸人觸景生情組成。
從標題上看出作者抒情的動機。 頭兩句枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,就給人造成一種冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界,這里的枯藤,老樹給人以凄涼的感覺,昏,點出時間已是傍晚;小橋流水人家給人感到幽雅閑致。
12個字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景。古道西風瘦馬,詩人描繪了一幅秋風蕭瑟蒼涼凄苦的意境,為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。
夕陽西下使這幅昏暗的畫面有了幾絲慘淡的光線,更加深了悲涼的氣氛。詩人把十種平淡無奇的客觀景物,巧妙地連綴起來,通過枯,老,昏,古,西,瘦六個字,將詩人的無限愁思自然的寓于圖景中。
最后一句,斷腸人在天涯是點睛之筆,這時在深秋村野圖的畫面上,出現了一位漂泊天涯的游子,在殘陽夕照的荒涼古道上,牽著一匹瘦馬,迎著凄苦的秋風,信步滿游,愁腸絞斷,卻不知自己的歸宿在何方,透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷,恰當地表現了主題,這首小令是采取寓情于景的手法來渲染氣氛,顯示主題,完美地表現了漂泊天涯的旅人的愁思。
6.《天凈沙 秋思》詩句的意思
譯文
天色黃昏,一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上,發出凄厲的哀鳴。
小橋下流水嘩嘩作響,小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。
古道上一匹瘦馬,頂著西風艱難地前行。
夕陽漸漸地失去了光澤,從西邊落下。
凄寒的夜色里,只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。
天凈沙·秋思
朝代:元代
作者:馬致遠
原文:
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
注釋
⑴枯藤:枯萎的枝蔓。昏鴉:黃昏時歸巢的烏鴉。昏:傍晚。
⑵人家:農家。此句寫出了人對溫馨的家庭的渴望。
⑶古道:已經廢棄不堪再用的古老驛道(路)或年代久遠的驛道。西風:寒冷、蕭瑟的秋風。瘦馬:瘦骨如柴的馬。
⑷斷腸人:形容傷心悲痛到極點的人,此指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。
⑸天涯:遠離家鄉的地方。
天凈沙秋思關于水的詩句是 1.關于水的詩句
李白《將進酒》中
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!
白居易的《憶江南》中的
。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南 ?
1、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(白居易《錢塘湖春行》)
2、黃河之水天上來,奔流到海不復回。(李白《將進酒》)
3、誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發唱黃雞。(蘇軾)
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白)
5、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(酈道元《三峽》)
6、水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。(吳均《與朱元思書》)
望洞庭湖贈張丞相 望廬山瀑布
孟浩然 李白
八月湖水平,涵虛混太清。 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。
欲濟無舟楫,端居恥圣明。
2.關于水的詩句
1. 蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.溯洄從之,道阻且長.溯游從之,宛在水中央. 蒹葭萋萋,白露未晞.所謂伊人,在水之湄.溯洄從之,道阻且躋.溯游從之,宛在水中坻.
蒹葭采采,白露未已.所謂伊人,在水之渓.溯洄從之,道阻且右.溯游從之,宛在水中沚.
(《詩經·蒹葭》)
2.水何澹澹,山島竦峙。
(曹操:lt;觀滄海))
3.白毛浮綠水,紅掌撥清波。
(駱賓王:《詠鵝》)
4.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
(李白:《望天門山》)
5.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
(陸游:《游山西村》)
6.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
(李白:《贈汪倫》)
7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
(劉禹錫:《竹枝詞》)
8.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
(白居易:《憶江南》)
9.泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
(楊萬里:《小池》)
10.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
(蘇軾:《題惠崇{春江晚景}》)
11.黃師塔前江水東,春光懶困倚微風
(杜甫:《江畔獨步尋花》)
12.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
(馬致遠《天凈沙·秋思》)
13.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
(張志和:《漁歌子》)
14. 客路青山外,行舟綠水前。
(王灣《次北故山下》)
15.楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。
(劉禹錫《竹枝詞》
16.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅.
(白居易:《暮江吟》)
17.天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星.
(杜牧:《秋夕》)
18.郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。
(辛棄疾:《菩薩蠻·書江西造口壁》)
19.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠.
(溫庭筠:《憶江南》)
20.遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
(劉禹錫:《望洞庭》)
21.卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天.
(蘇軾:《六月二十七日望湖樓醉書》)
3.《天凈沙 秋思》詩句的意思
譯文
天色黃昏,一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上,發出凄厲的哀鳴。
小橋下流水嘩嘩作響,小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。
古道上一匹瘦馬,頂著西風艱難地前行。
夕陽漸漸地失去了光澤,從西邊落下。
凄寒的夜色里,只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。
天凈沙·秋思
朝代:元代
作者:馬致遠
原文:
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
注釋
⑴枯藤:枯萎的枝蔓。昏鴉:黃昏時歸巢的烏鴉。昏:傍晚。
⑵人家:農家。此句寫出了人對溫馨的家庭的渴望。
⑶古道:已經廢棄不堪再用的古老驛道(路)或年代久遠的驛道。西風:寒冷、蕭瑟的秋風。瘦馬:瘦骨如柴的馬。
⑷斷腸人:形容傷心悲痛到極點的人,此指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。
⑸天涯:遠離家鄉的地方。
4.古詩中描寫水的詩句
描寫水的詩句如下:
1.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何時了》
2.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 —— 陸游《游山西村》
3.行到水窮處,坐看云起時。 —— 王維《終南別業 》
4.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。 —— 馬致遠《天凈沙·秋思》
5.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 —— 蘇軾《惠崇春江晚景 》
6.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。 —— 白居易《憶江南詞三首》
7.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。 —— 張志和《漁歌子·西塞山前白鷺飛》
8.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 —— 蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》
9.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 —— 李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云 》
10.花自飄零水自流。 —— 李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
11.人生長恨水長東。 —— 元好問《臨江仙·自洛陽往孟津道中作》
12.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。 —— 林逋《山園小梅·其一》
13.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 —— 蘇軾《記承天寺夜游》
14.近水樓臺先得月,向陽花木易為春。 —— 蘇麟《斷句》
15.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。 —— 白居易《暮江吟》
16.誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。—— 蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》
17.遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。 —— 劉禹錫《望洞庭》
18.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 —— 李白《望天門山》
19.京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。 —— 王安石《泊船瓜洲》
20.漸行漸遠漸無書,水闊魚沈何處問。 —— 歐陽修《玉樓春·別后不知君遠近》
21.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。 —— 溫庭筠《夢江南·千萬恨》
22.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 —— 朱熹《春日》
23.遠看山有色,近聽水無聲。 —— 王維《畫》
24.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。 —— 杜甫《曲江二首》
25.流水落花春去也,天上人間。 —— 李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》
26.美人如花隔云端!上有青冥之長天,下有淥水之波瀾。 —— 李白《長相思·其一》
27.水是眼波橫,山是眉峰聚。 —— 王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》
28.日日思君不見君,共飲長江水。 —— 李之儀《卜算子·我住長江頭》
29.泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 —— 楊萬里《小池》
30.葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風荷舉。 —— 周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》
31.風乍起,吹皺一池春水。 —— 馮延巳《謁金門·風乍起》
32.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。 —— 王安石《書湖陰先生壁》
33.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 —— 李白《峨眉山月歌》
34.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 —— 白居易《錢塘湖春行》
35.黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。 —— 杜甫《江畔獨步尋花·其五》
我們老師要我們自己講秋聲賦 ,麻煩誰能給個 詳盡資料。
教學目標:
1、誦讀課文,把握文言知識點。
2、文初步感知課文,理解作者摹寫秋聲的方法。
3、通過文本研習,了解文章結構,體會作者情感,提高文學素養。
教學重點和難點:
通過研讀文本,理解作者摹寫秋聲、化抽象為形象的方法。
教學安排:
兩課時
相關知識補充
1、走近作者:歐陽修,北宋文學家,字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,北宋古文運動的領袖。散文說理暢達,抒情委婉,為“唐宋八大家”之一;詩風與其散文近似,語言流暢自然。其詞婉麗,承襲南唐余風。著有《歐陽文忠公集》。
2、文題背景:本文寫于作者五十三歲時。作者晚年雖身居高位,但回首往事,屢次遭貶內心隱痛難消,面對朝廷內外的污濁、黑暗,眼見國家日益衰弱,改革又無望,不免產生郁悶心情。對政治和社會時局心情郁結,對人生短暫、大化無情感傷于懷,讓作者此時處于不知如何作為的苦悶時期。所以他對秋天的季節感受特別敏感,《秋聲賦》就是在這種背景下產生的。
3、賦:賦是介于詩歌與散文之間的一種文體,語言上多鋪張藻飾,講究文采韻律;內容上多側重于通過極力描繪景物抒發作者的主觀感情。我們學過的有杜牧的《阿房宮賦》和蘇軾的《赤壁賦》。
主要內容:
掌握生字,翻譯課文1、2兩段,把握文言知識點;初步感知作品寫景抒情的結構特點。
一. 導入
自然界的秋天是一個百卉俱腓,眾芳搖落的季節。可在我們學到的文學作品中,秋天總是蕭瑟肅殺的,它常常寄寓著一種繁華的消逝或一種心緒的黯然。下面請同學們回顧一下我們學到過的描寫蕭瑟肅殺之秋的一些名句或名文:
……
楓橋夜泊(唐?張 繼):月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
天凈沙 秋思(元?馬致遠):枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
登高(唐?杜甫):萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
雨霖鈴(宋?柳永):多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。
《漢樂府?長歌行》:常恐秋節至,煜黃華葉衰。
其實只要我們了解我們祖國滄桑的歷史,我們會理解,這是與中國古代文人普遍而深刻的失落心態有著某種自然的契合,于是我們常常在描寫秋天的詩文中,看到了各種各樣的傷感。其中宋代歐陽修的《秋聲賦》應該是寫盡了秋的悲涼。今天,我們來學習他的《秋聲賦》。
二.先聽課文錄音,整體感悟內容。
……
1.讀準下面幾個詞語
悚(sǒng)然 蕭颯(sà) 鏦(cōng)鏦錚(zhēng)錚 砭(biān)人肌膚 戕(qiāng)賊
2.這是一篇文賦。文賦是介于詩歌與散文之間的一種文體,語言上多鋪張藻飾,講究文采韻律;內容上多側重于通過極力描繪景物再抒發作者的主觀感情。我們學過的有杜牧的《阿房宮賦》和蘇軾的《赤壁賦》。結合這樣的理解,思考一下,文章哪些自然段是描寫秋聲的。
-
……
第1、2兩段。
三.朗讀第1段,結合有關資料翻譯第一段。
……
歐陽先生我夜里正在讀書,(忽然)聽到有聲音從西南方向傳來,心里不禁悚然一聽,驚道:“奇怪啊!”這聲音初聽時像淅淅瀝瀝的雨聲夾雜著蕭蕭颯颯的風聲,忽然變得洶涌澎湃,像是江河夜間波濤突起,風雨驟然而至,碰到物體上發出鏗鏘之聲,好像金屬相互撞擊。再(仔細)聽,又像奔赴戰場的軍隊正銜枚疾進,聽不到到任何號令聲,只有人馬行進的聲音。于是對童子說:“這是什么聲音?你出去看看。”童子回答說:“月色皎皎,星光燦爛,浩瀚銀河,高懸中天。四下里沒有人聲,那聲音是從樹林間傳來的。”
1.注意下面幾個實詞的意思
方:正
夜讀書:在夜里讀書。夜,在夜里,名詞作狀語。
悚然:驚恐的樣子。
淅瀝、蕭颯:細雨聲、風聲。
砰湃:同“澎湃”,波濤洶涌的聲音。
兵:軍隊。
但:只。
明河:銀河。
2.注意下面幾個虛詞的作用。
悚然而聽之:表修飾,地。
忽奔騰而砰湃:表并列,又
初淅瀝以蕭颯:表并列,而。
3.注意下面幾個句子。
聞有聲自西南來者:聽見有從西南方向來的聲音。定語后置。
此何聲也:這是什么聲音。判斷句、疑問句。
4.齊讀第一段,思考,第一段文字是怎樣描寫秋聲的。
……
明確:比喻。
(1)淅瀝以蕭颯:比喻成細雨聲
(2)忽奔騰而砰湃:比喻成波濤聲
(3)其觸于物也,錚錚,金鐵皆鳴:比喻成金屬撞擊聲
(4)又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令,但聞人馬之行聲:比喻成軍隊行走聲。
5.作者對秋聲的摹寫,是用一連串的比喻來完成的。思考:這樣寫有什么好處。
……
明確:通過這些恰當的比喻把難以捉摸的東西變得具體可感。
6.除了比喻之外,作者還巧妙運用自己的感覺來寫秋聲:悚然!突出了秋聲的使人驚悚,為下文做了鋪墊。
7.集體朗讀第1段。
歸納:課文第一段直接描寫了秋聲,突出了秋聲的蒼涼、悲傷,為下文做了鋪墊。
四.朗讀第2段,翻譯。
……
我恍然大悟,嘆道:“唉,可悲啊!這就是秋聲呀,它為什么而來呢(它怎么突然就來了呢)?秋天的情景是:它的色調凄凄慘淡,煙靄飄散,云氣密集;它的形貌爽朗清新,天空高遠,日色晶明;它的氣候清冷蕭瑟,悲風凜冽,刺人肌骨;它的意境冷落蒼涼,川流寂靜,山林空曠。所以它發出的聲音時而凄凄切切,時而呼嘯激昂。秋風未起時,綠草彼此爭盛,豐美繁茂;樹木蔥蘢青翠,令人心曠神怡。然而一旦秋風吹過,拂過草地,草就要變色,掠過森林,樹就要落葉。它用來摧敗花草使樹木凋零的,便是一種肅殺之氣的余烈。秋天是刑官執法的季節,它在時令上屬陰;秋天又象征著用兵,它在五行中屬金。這就是常說的天地之義氣,它常常以肅殺為意志。自然對于萬物,是要它們在春天生長,在秋天結實。所以秋天在音樂的五聲中又屬商聲,商聲是西方之聲,夷則是七月的曲律之名。商,也就是‘傷’的意思,萬物衰老了,都會悲傷。夷,是殺戮的意思,凡萬物過了繁盛期,都會走向衰敗。
1.這一段描寫了秋聲的情狀,請同學們找出來,是哪幾句話。
……
其色……;其容……;其氣……;其意……
2.秋是一個肅殺的季節。作者借用對比來形象的表達了秋的這種特點。請找出來。
……
豐草綠縟而爭茂,佳木蔥蘢而可悅。草拂之而色變,木遭之而葉脫。
前兩句寫出了草木在夏季繁茂,生機勃勃的景象;后兩句寫草木因秋而凋謝枯敗。前后對比,突出了秋的肅殺。
3.除了描寫秋蒼涼、肅殺之外,這節文字還寫了什么?
……
探索了秋聲“悲涼、肅殺”的原因:其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈。
然后列舉了一系列跟秋肅殺有關的例子。請找出來。
……
明確:(1)“夫秋,刑官也,于時為陰”
(2)“又兵象也,于行用金”
(3)在樂聲上屬于“商聲”“夷則”,而“商聲”“夷則”又是音樂中屬悲的。
作者運用鋪排手法,句式上又運用駢偶句,極力鋪張,突出秋對萬物的強大摧殘力量。
這是作者對宇宙生成的哲學思考,對人類思想的思考,寫出了秋聲中永恒的悲傷。
4.再一起把第二段朗讀一遍。
五.歸納:課文第1、2兩節在“賦”的寫法上屬于“鋪采離文”,是鋪墊,文章直接描寫了秋聲,抓住了秋聲的凄涼、悲傷,并從哲理和心理的角度探索了秋聲悲涼的原因。為下文的抒情議論“體物寫志”做好了鋪墊。
第二課時
主要內容:
了解作者歐陽修;朗讀全文,翻譯第三.四段,掌握部分重點詞語,理解作者就“秋聲”而生發的感悟。
一.復習回顧。
昨天我們又學習了一篇文賦,大家回顧一下題目和作者:
……
《秋聲賦》 歐陽修
1.了解作者。
說起歐陽修,我們已經不陌生了,我們在初中時學過他著名的散文——《醉翁亭記》,下面請幾個同學來介紹一下歐陽修:
……
歐陽修,北宋文學家,字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,北宋古文運動的領袖。散文說理暢達,抒情委婉,為“唐宋八大家”之一;詩風與其散文近似,語言流暢自然。其詞婉麗,承襲南唐余風。著有《歐陽文忠公集》。
2.介紹背景。
《秋聲賦》被公認為是寫秋的經典。文章都是作者心靈的再現,其實,歐陽修寫《秋聲賦》也是由原因的。本文寫于作者53歲時。作者晚年雖身居高位,但回首往事,屢次遭貶內心隱痛難消,面對朝廷內外的污濁、黑暗,眼見國家日益衰弱,改革又無望,不免產生郁悶心情。對政治和社會時局心情郁結,對人生短暫、大化無情感傷于懷,讓作者此時處于不知如何作為的苦悶時期,又加上這一年的秋天又如期而至。所以他對秋天的季節感受特別敏感,《秋聲賦》就是在這種背景下產生的。
文章第一段描寫秋聲,第二段探索了悲秋的原因。
3.齊讀全文。
二.這是一篇文賦,1、2兩段屬于“鋪采離文”,這種手法最先源自《詩經》,現鋪陳外物,成為文章的發端,然后引發作者的情感。今天我們主要學習課文第三、四段,看看作者在大量鋪陳之后又如何引出自己的感慨,排遣自己的情感的。
1.先請一位同學朗讀第三段。其他同學準備翻譯。
……
2.翻譯第三段。
“唉,草木是無情之物,尚有衰敗零落之時。人為動物,在萬物中又最有靈性。無窮無盡的憂慮煎熬他的心緒,無數瑣碎煩惱的事來勞累他的身體;費心勞神,必然會損耗精力。更何況常常思考自己的力量所做不到的事情,憂慮自己的智慧所不能解決的問題,自然會使他鮮紅滋潤的膚色變得蒼老枯槁,烏黑光亮的須發變得花白斑駁。(人非金石)為什么卻要以并非金石的肌體去像草木那樣爭一時的榮盛呢?應當仔細考慮究竟是誰給自己帶來了這么多磨難,又何必去怨恨這秋聲呢?”
3.面對著蕭條肅殺的秋景,作者有何感嘆?
……
明確:(1)人類像草木一樣遭受社會“百憂”,人生“萬事”的困擾,所以“必搖其精”。
(2)人類還要“思其力之所不及”,“憂其智之所不能”,因此少年變白發。
4.仔細分析“奈何以非金石之質,欲與草木而爭榮?念誰為之戕賊,亦何恨于秋聲!”,面對自然百態,社會萬象對人身心的傷害,作者又是怎樣想的?
……
否定“思其力之所不及,憂其智之所不能”,表達出一種“自足自安”的人生態度。
歸納:只要結合歐陽修的坎坷人生,我們就不難理解作者在這里發出這樣的感嘆。歐陽修為人剛正,敢于直言,但他的一生歷盡艱辛,宦海升沉20多年,29歲因支持范仲淹的政治改革主張被貶夷陵;39歲再度因參與“慶歷新政”被貶滁州;48歲那一年,又被宦官誣陷,幾乎出知同州。他本來體弱多病,40歲就白發蕭疏了。雖然自至和元年開始結束貶謫外放的生活,重新獲得朝廷重用,官職也一路升遷,但長年的政治斗爭使他感到心力交瘁,所以在這篇53歲時寫成的《秋聲賦》流露出了這種希望與世無爭,修身養性的思想。同時,作者以“無形”的秋聲作為描寫和議論的對象,采用賦的形式抒寫秋感,極盡渲染鋪陳之能事,實際上融人了作者對宦海沉浮、人生苦短深沉的感慨。
6.再看結尾,短短一句話,我們看作者是怎樣加重這種苦悶和感嘆的。
……
童子垂頭而睡,童子是不理解作者的這種感嘆的。
四壁惟有蟲聲唧唧,而蟲聲也是不了解作者的這種感嘆的。
作者借助對這兩個與自己無法共鳴的人和物的敘寫,反襯自己心中有的是無法派遣的苦悶,這種苦悶豈是僅僅“秋聲”所能他體現的!
三.小結
1.清?金圣嘆《天下才子必讀書》:賦每傷于俳儷。如此又簡峭,又精練,又徑直,又波折,真是后學作文之點金神丹也。
2.寫作借鑒:(1)無形——有形 (2)自然——人生(生活、社會)
四.朗讀全文。
五.作業。
寫秋的詩
唐·錢起《杪秋南山西峰題準上人蘭若》
萬葉秋聲里,千家落照時
落照:夕陽西下。
唐·錢起《題蘇公林亭》
宿雨朝來歇,空山秋氣清
宿雨:昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韋金部》
雨徑綠蕪合,霜園紅葉多
綠蕪:綠草。合:長滿。意謂雨后庭中小徑長滿綠草,霜后花園中落滿紅葉,庭院一片荒涼寂寞景象。
唐·白居易《司馬宅》
山明水凈夜來霜,數樹深紅出淺黃
唐·劉禹錫《秋詞二首》
試上高樓清入骨,豈知春色嗾人狂
清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:慫恿。
劉禹錫《秋詞二首》
多少綠荷相倚恨,一時回首背西風
描寫荷葉在秋風中向東傾斜,暗寓傷秋的情緒。
府·杜牧《 齊安郡中偶題二首》
紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢
輕羅小扇:輕薄的絲制團扇。這兩句描寫紅燭在秋夜中發出寒光,照著畫屏,女郎手持精致的團扇追撲螢火山。
唐·杜牧《秋夕》
天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星
天階:宮中的臺階。
唐·杜牧《秋夕》
秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲
秋陰不散:雖已是秋天,但連日陰云漠漠,故不見嚴霜降落。下旬的枯荷也由此出。聽雨吉:雨打枯荷,單調、凄涼。
唐·李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》
秋山野客醉醒時,百尺老松銜半月
唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁聲遙人語絕,誰家素機織新雪。秋山野客醉醒時,百尺老松銜半月。”
老樹呈秋色,空池浸月華
唐·劉得仁《池上宿》
秋宵月色勝春宵,萬里霜天靜寂寥
唐·戎昱《戲題秋月》(又作:秋宵月色勝春宵,萬里天涯靜寂寥)
一夜綠荷霜剪破,賺他秋雨不成珠
飛霜使荷葉破碎,秋雨落在破葉上再也無法形成水珠了。
唐·來鵠《偶題二首》
夜半酒醒人不覺,滿池荷葉動秋風
不覺;不睡。
唐·竇鞏《秋夕》
菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間
菡萏:荷花的別稱。
南唐·李璟《浣溪沙》
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠
宋·范仲淹《蘇幕遮》
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時
橙黃橘綠時:指秋冬之交的時節。
宋·蘇軾《贈劉景文》
相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁
明日黃花:指重陽過后菊花逐漸枯萎。蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶無處尋花,故曰“愁”。
宋·蘇軾《九日次韻王鞏》
蕭蕭遠樹流林外,一半秋山帶夕陽
宋·寇準《書河上亭壁》
秋景有時飛獨鳥,夕陽無事起寒煙
宋·林速《孤山寺端上人房寫望》
對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋
瀟瀟:小雨降落的樣子。
宋·柳永《八聲甘州》
漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當摟
霜風:秋風。關河:關塞河流。殘照:夕陽的余暉。
宋·柳永《八聲甘州》
是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流
是處:到處。紅衰翠減:花謝葉落。苒苒:漸漸。物華:美好的景物。
宋·柳永《八聲甘州》
斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠
斷虹:殘余的彩虹。霽雨:雨停了。修眉:形容山如美人的長眉。
宋·黃庭堅《念奴嬌》
漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋
無賴:百無聊賴。窮秋:深秋。
宋·秦觀《浣溪沙》
風定小軒無落葉,青蟲相對吐秋絲
小軒;有窗檻的小室。
宋·秦觀《秋日》
秋容老盡芙蓉院,草上霜花勻似翦
秋容:秋色。老:深。
宋·秦觀《木蘭花》
綠荷多少夕陽中。知為阿誰凝恨、背西風
阿誰;何人。背西風:背向秋風。
指荷葉被秋風吹得葉梗都彎了。
宋·秦觀《虞美人》
山抹微云,天粘衰草,畫聲斷譙門
衰草:枯草。畫角:軍中用的號角。斷:盡。譙門:城上鼓樓,用以了望敵情。
三句寫孤城秋景。
宋·秦觀《滿庭芳》
落時西風時候,人共青山都瘦
宋·辛棄疾《昭君怨》
覺人間,萬事到秋來,都搖落
宋·辛棄疾《滿江紅·游南巖和范廓之韻》
秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻,落葉猶開最小錢
可人:合人意。紅蕖(音同“渠”):荷花。卻:開盡。最小錢:新出荷葉才象小銅錢那么大。
宋·楊萬里《秋涼晚步》
園翁莫把秋荷折,因與游魚蓋夕陽
宋·周密《西塍廢園》(又《西塍廢圃》。塍:田間的土梗子。)
天水碧,染就一江秋色
染就:染成。
宋·周密《聞鵲喜·吳山觀濤》
只有一枝梧葉,不知多少秋聲
宋·張炎《清平樂》
萬壑泉聲松外去,數行秋色雁邊來
壑(音同“賀”):山谷。
元·薩都刺《夢登高山得詩二首》
秋風吹白波,秋雨嗚敗荷。平湖三十里,過客感秋多
敗荷:殘荷。
元·薩都刺《過高郵射陽湖雜詠九首》
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下
殘霞:晚霞。寒鴉:天寒歸林的烏鴉。飛鴻:大雁。
元·白樸《天凈沙·秋》
晚趁寒潮渡江去,滿林黃葉雁聲多
清·王士禎《江上》
山色淺深隨夕照,江流日夜變秋聲
變秋聲:江流隨著夏去秋來而改變聲響。
清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》
唐·錢起《杪秋南山西峰題準上人蘭若》
萬葉秋聲里,千家落照時
落照:夕陽西下。
唐·錢起《題蘇公林亭》
宿雨朝來歇,空山秋氣清
宿雨:昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韋金部》
雨徑綠蕪合,霜園紅葉多
綠蕪:綠草。合:長滿。意謂雨后庭中小徑長滿綠草,霜后花園中落滿紅葉,庭院一片荒涼寂寞景象。
唐·白居易《司馬宅》
山明水凈夜來霜,數樹深紅出淺黃
唐·劉禹錫《秋詞二首》
試上高樓清入骨,豈知春色嗾人狂
清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:慫恿。
劉禹錫《秋詞二首》
多少綠荷相倚恨,一時回首背西風
描寫荷葉在秋風中向東傾斜,暗寓傷秋的情緒。
府·杜牧《 齊安郡中偶題二首》
紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢
輕羅小扇:輕薄的絲制團扇。這兩句描寫紅燭在秋夜中發出寒光,照著畫屏,女郎手持精致的團扇追撲螢火山。
唐·杜牧《秋夕》
天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星
天階:宮中的臺階。
唐·杜牧《秋夕》
秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲
秋陰不散:雖已是秋天,但連日陰云漠漠,故不見嚴霜降落。下旬的枯荷也由此出。聽雨吉:雨打枯荷,單調、凄涼。
唐·李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》
秋山野客醉醒時,百尺老松銜半月
唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁聲遙人語絕,誰家素機織新雪。秋山野客醉醒時,百尺老松銜半月。”
老樹呈秋色,空池浸月華
唐·劉得仁《池上宿》
秋宵月色勝春宵,萬里霜天靜寂寥
唐·戎昱《戲題秋月》(又作:秋宵月色勝春宵,萬里天涯靜寂寥)
一夜綠荷霜剪破,賺他秋雨不成珠
飛霜使荷葉破碎,秋雨落在破葉上再也無法形成水珠了。
唐·來鵠《偶題二首》
夜半酒醒人不覺,滿池荷葉動秋風
不覺;不睡。
唐·竇鞏《秋夕》
菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間
菡萏:荷花的別稱。
南唐·李璟《浣溪沙》
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠
宋·范仲淹《蘇幕遮》
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時
橙黃橘綠時:指秋冬之交的時節。
宋·蘇軾《贈劉景文》
相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁
明日黃花:指重陽過后菊花逐漸枯萎。蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶無處尋花,故曰“愁”。
宋·蘇軾《九日次韻王鞏》
蕭蕭遠樹流林外,一半秋山帶夕陽
宋·寇準《書河上亭壁》
秋景有時飛獨鳥,夕陽無事起寒煙
宋·林速《孤山寺端上人房寫望》
對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋
瀟瀟:小雨降落的樣子。
宋·柳永《八聲甘州》
漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當摟
霜風:秋風。關河:關塞河流。殘照:夕陽的余暉。
宋·柳永《八聲甘州》
是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流
是處:到處。紅衰翠減:花謝葉落。苒苒:漸漸。物華:美好的景物。
宋·柳永《八聲甘州》
斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠
斷虹:殘余的彩虹。霽雨:雨停了。修眉:形容山如美人的長眉。
宋·黃庭堅《念奴嬌》
漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋
無賴:百無聊賴。窮秋:深秋。
宋·秦觀《浣溪沙》
風定小軒無落葉,青蟲相對吐秋絲
小軒;有窗檻的小室。
宋·秦觀《秋日》
秋容老盡芙蓉院,草上霜花勻似翦
秋容:秋色。老:深。
宋·秦觀《木蘭花》
綠荷多少夕陽中。知為阿誰凝恨、背西風
阿誰;何人。背西風:背向秋風。
指荷葉被秋風吹得葉梗都彎了。
宋·秦觀《虞美人》
山抹微云,天粘衰草,畫聲斷譙門
衰草:枯草。畫角:軍中用的號角。斷:盡。譙門:城上鼓樓,用以了望敵情。
三句寫孤城秋景。
宋·秦觀《滿庭芳》
落時西風時候,人共青山都瘦
宋·辛棄疾《昭君怨》
覺人間,萬事到秋來,都搖落
宋·辛棄疾《滿江紅·游南巖和范廓之韻》
秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻,落葉猶開最小錢
可人:合人意。紅蕖(音同“渠”):荷花。卻:開盡。最小錢:新出荷葉才象小銅錢那么大。
宋·楊萬里《秋涼晚步》
園翁莫把秋荷折,因與游魚蓋夕陽
宋·周密《西塍廢園》(又《西塍廢圃》。塍:田間的土梗子。)
天水碧,染就一江秋色
染就:染成。
宋·周密《聞鵲喜·吳山觀濤》
只有一枝梧葉,不知多少秋聲
宋·張炎《清平樂》
萬壑泉聲松外去,數行秋色雁邊來
壑(音同“賀”):山谷。
元·薩都刺《夢登高山得詩二首》
秋風吹白波,秋雨嗚敗荷。平湖三十里,過客感秋多
敗荷:殘荷。
元·薩都刺《過高郵射陽湖雜詠九首》
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下
殘霞:晚霞。寒鴉:天寒歸林的烏鴉。飛鴻:大雁。
元·白樸《天凈沙·秋》
晚趁寒潮渡江去,滿林黃葉雁聲多
清·王士禎《江上》
山色淺深隨夕照,江流日夜變秋聲
變秋聲:江流隨著夏去秋來而改變聲響。
清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》
唐宋八大家之一的歐陽修,真的寫過艷詞嗎?
歐陽修是正統的文人,也是婉約派的詞手,但現在冠以歐陽修大名的一些詞,被文人歸入艷詞一類,那么,像歐陽修這樣的大家,真的會去創作艷詞嗎?
唐宋八大家之一,文學成就非凡
歐陽修是北宋文壇領袖,培養了無數文人,蘇東坡兄弟,就是是他挖掘和培養的,同時,他大力提倡古文運動,開創了一代新文風,扭轉了當時流行的不健康的文風,造就了文壇的新氣象。
歐陽修以散文創作見長,他一生共創作了五百多篇散文,題材多樣,有政論、史論、記事、抒情、游記和筆記等,他的散文不僅有極強的氣勢,而且內容充實,深入淺出、精煉流暢,讓人讀之,感覺耳目一新。
歐陽修的散文創作,和當時的社會現實聯系得非常緊密,通過明快的語言和透徹的說理,展現了他匡時救世的情懷,這也是他能做上高官的原因。
除了用散文展現他的政治抱負外,歐陽修的散文還展現了一種新的文風。這些抒情散文情景交融,內容動人,體現出歐陽修從容寬厚的個性和真率自然的藝術個性。
現在,歐陽修的散文如《醉翁亭記》、《本論》、《祭石曼卿文》、《蘇氏文集序》等,都是散文當中的名篇。
歐陽修會寫艷詞嗎?
以歐陽修的學養和做派,他是當之無愧的文人領袖,這樣的人,做文章自然追求正統,不會屈從社會大眾的喜愛而去曲意奉承。
北宋詩詞流行的時代,有名望的文人都會以能創作詞為榮,并且也是文人的藝術涵養的必修課。歐陽修作為北宋時期最有名望的文壇領袖,自然對詞的創作也不會陌生。
歐陽修的詞風以婉約為主,這種詞在內容上以描寫男女情愛為主,稍不留神,就會將詞寫成艷詞。艷詞在當時屬于小資,對于歐陽修這種追求治國平天下的文人來說,是不屑為之的。
但目前許多帶有艷詞色彩的詞,都被認為是歐陽修所做。這又是怎么回事?
在眾多冠以歐陽修大名的艷詞中,有一首最為出格,這首詞名《望江南》,是當時流行一時的詞牌名,歐陽修能寫這樣的詞牌,并不稀奇,稀奇的是內容充滿了男女情愛,而且他寫作的對象竟然是他的外甥女,這對于以道統自居的歐陽修來說,絕對算得上道貌岸然的絕佳諷刺了。
同時,我們熟悉的“月上柳梢頭,人約黃昏后”這樣充滿了青年男女愛情憧憬的詞,也被認為是歐陽修所做。
但歐陽修是一個嚴謹的人,無論是青年時期還是壯年時期,在家庭生活上都以嚴肅著稱,又怎么會有閑情雅致去創作這樣小資味十足的愛情詞呢?
因此,一直以來,都有學者說這些被冠以歐陽修大名的艷詞,絕對不是他創作的,而是另有其人。
應該說,北宋文壇上流行的詞,冠以歐陽修大名的艷詞,從形式和內容上看,許多都屬于上乘之作,如果沒有歐陽修這樣的大才,似乎很難創作出來。
但是,文學作品的創作,大多應該和省會經歷有關,以歐陽修的品行,他不會有更多的時間流連于兒女情長,也不會犧牲自己的名望去宣揚和禮教相對的事。所以,懷疑這些詞不是歐陽修所做,是有道理的。
艷詞不是歐陽修所做,到底是誰創作的?
否定歐陽修創作了艷詞的人,在南宋就有了。
南宋有一位姓曾的文人認為當時冠以歐陽修大名的詞,應該只有三分之一是歐陽修創作的,其他的艷詞,都是一些小人借此來詆毀歐陽修的名聲。
歐陽修在政治上追求革新,因此不可避免地得罪了保守派。
這些人就開始編造歐陽修愛慕其外甥女的桃色故事來打擊歐陽修,借助北宋詞的流行,他們就創作了《望江南》,來影射歐陽修和外甥女之間的不倫之戀。
這件事在歐陽修活著時,就鬧得沸沸揚揚,歐陽修還專門寫了文章來為自己辯護。
可以想象,他是無論如何也不會寫《望江南》這樣的艷詞來把自己往對手的刀口上送的。
北宋時期還有一位叫羅泌的文人在為歐陽修編輯個人文集時,對當時被冠以歐陽修大名的詞進行了歸類,發現這些詞中混淆了馮延已、柳永等文人的作品,而這些文人的創作風格,基本上都走的是艷詞一路,尤其是柳永,幾乎就是專門為妓女創作詞曲的。他的這一論斷,可以說是有幾分道理的。
同時,宋朝人在編輯歐陽修的作品時,幾乎沒有進行認真地區分,以至于歐陽修的詞的內容非常繁雜,讓人覺得歐陽修幾乎是一位雜家,但歐陽修是正統的文人,絕對不是一位雜家。所以,那些艷詞很有可能真不是他創作的。
歐陽修是不是真的寫過艷詞,那些艷詞中有多少是真的,有多少是假的?這些謎底現在已經很難弄清楚了。
但是,一些學者認為,如果把所有的艷詞都否認是歐陽修所作,也太沒有道理了。
歐陽修的侄兒在為歐陽修寫傳記時說當他中科舉時,許多人都不服氣,也產生了針對歐陽修的誹謗之言,但他并沒有說有什么人專門寫詞來誣陷歐陽修。
而北宋另一位詞人晏殊真真切切創作個艷詞,但他的兒子卻非要否定。如果歐陽修真的沒有寫過艷詞,他的門人那么多,為什么就沒有人來否定呢?
所以,歐陽修是不是寫過艷詞,現在還難以下結論,之所以有人認為歐陽修不會寫艷詞,主要是因為那些艷詞的內容太過輕浮,與歐陽修平時倡導的理念嚴重不符。所以,否定是有道理的。
但是,作為一代文豪,即便有時表現出一點兒女情長,也不是不可能的。所以,現在籠統地認為歐陽修沒有創作過艷詞,也沒有完全的說服力。
古詩知識
1-6年級古詩匯編
【小學一年級】
上冊:《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉。
下冊:《春曉》孟浩然,《村居》高鼎,《所見》袁枚,《小池》楊萬里
春曉 (孟浩然)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居 高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
所見 袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【小學二年級 】
上冊:《贈劉景文》蘇軾,《山行》杜牧,《回鄉偶書》賀知章,《贈汪倫》李白
贈劉景文 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
山行 杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
回鄉偶書 賀知章
離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。
贈汪倫 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
下冊:《草》白居易,《宿新市徐公店》楊萬里,《望廬山瀑布》李白,《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)杜甫
草 白居易
離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。
宿新市徐公店 楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布 李 白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
絕句 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
【小學三年級 】
上冊:《夜書所見》葉紹翁,《九月九憶山東兄弟》王維,《望天門山》李白,《飲湖上初晴后雨》蘇軾
夜書所見 【宋】葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
(①蕭蕭:風聲。②挑:捉。③促織:俗稱蟋蟀。④籬落:籬笆。)
譯文:蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。他忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。
九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(①九月九日:即重陽節。古人有重陽登高、佩帶茱萸、飲菊花酒的習俗。②山東:指華山以東。③茱萸:一種有濃烈香氣的植物。)
譯文:獨自個漂泊在外作他鄉之客,每逢到佳節時倍加思念親人。今天在這遠遠的地方,我料想兄弟們在那些登高之處,一定都插戴著茱萸呢,可是,其中卻少了我一個人!
望天門山 唐 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.
譯文:天門山從中間斷開,長江暢通奔流,碧綠的江水向東流到這里回旋。東西兩岸的東梁山和西梁山夾江對峙聳出來,有一只掛著帆的小船從太陽那邊駛來。
飲湖上初晴后雨 (北宋)蘇軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
(①瀲滟:波光閃動的樣子。②空蒙:云霧迷茫的樣子。③奇:奇妙。④西子:西施。)
譯文:在晴日的陽光照射下,西湖水波蕩漾,閃爍著粼粼的金光。風景秀麗;在陰雨的天氣里,山巒在細雨中迷蒙一片,別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如濃妝的西施,而雨天的西湖就像淡妝的西施,都是同樣的美麗無比。
下冊:《詠柳》賀知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隱
詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
(①妝:打扮。②絳:用絲編成的帶子。)
譯文:婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女,千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的,原來是那如同剪刀一樣的二月春風。
春日 朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
(勝日:好日子。②泗水:河流名。③光景:風光景物。④等閑:隨意。)
譯文:外出河邊尋春踏青,一眼望去就感覺到處煥然一新。春天的面容與特征是很容易辨認的,百花為人們捧出了萬紫千紅的春天。
乞巧 唐·林杰
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
(①乞巧:七夕。)
譯文:農歷七月初七的七夕節,仰望天空,似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會。 家家戶戶在秋月下乞巧,不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。
嫦娥 李商隱
云母屏風燭影深, 長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥, 碧海青天夜夜心。
(①云母屏風:用云母做的屏風。②長河:銀河。)
譯文:云母屏風染上一層濃濃的燭影,銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。嫦娥想必悔恨當初偷吃不死藥,如今獨處碧海青天而每晚孤獨
小學四年級】
上冊:《題西林壁》蘇軾,《游山西村》陸游,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白,《送元二使安西》王維
題西林壁 【宋】蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
(①題:書寫,題寫。②西林:西林寺。③緣:因為。)
譯文:廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。為什么不能辨認廬山的真實面目呢?因為身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所局限。
游山西村【宋】陸 游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
(①山西村:村莊名。②臘月釀的酒。③豚:豬。④疑:以為,懷疑。)
譯文:不要笑話農家的酒渾,遇上豐年也要留足雞、肉等款待客人。一重重山,又一重重水,正在懷疑已無路可走,可是走到跟前,峰回路轉,在垂柳掩映的地方,又是一個郁郁蔥蔥、山花爛熳的村莊。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 【唐】李 白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
(①黃鶴樓:樓名,在今湖北武漢。②之:去,到。③故人:指老朋友。④煙花:形容花開得繁茂。)
譯文:老朋友從西邊辭別黃鶴樓,在百花盛開的三月去繁華的揚州。孤獨的帆船遠去的影子在蔚藍的天空里消失了,只看到長江水向天邊奔流。
送元二使安西 【唐】王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。
(①使:出使。②浥:濕潤。③更盡:再飲完。)
譯文:清晨,渭城的一場春雨沾濕了路上的塵埃,旅店四周青翠的楊柳被雨水沖刷得格外清新蔥綠。請你再干一杯餞別酒吧,出了陽關向西而行就再也沒有老朋友了。
下冊:《獨坐敬亭山》李白,《望洞庭》劉禹錫,《憶江南》白居易,《鄉村四月》翁卷,《四時田園雜興》范成大,《漁歌子》張致和
獨坐敬亭山 【唐】李白
眾鳥高飛盡, 孤云獨去閑。 相看兩不厭, 只有敬亭山。
(①閑:形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。②厭:滿足。)
譯文:鳥兒們飛得沒有了蹤跡,天上飄浮的孤云也不愿意留下,慢慢向遠處飄去。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這高高的敬亭山了。
望洞庭 【唐】劉禹錫
湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.
(①洞庭:湖名。②和:和諧,這里指水色和月色融為一體。③潭面:指湖面。④青螺:這里用來形容洞庭湖中的君山。)
譯文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,與明朗的月色交相輝映。湖面風平浪靜,波光閃閃,像一面沒有磨過的鏡子。遠遠望去,湖中翠綠的洞庭山,多像白色銀盤中一只小巧玲瓏的青螺呀。
憶江南 【唐】白居易
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?
(①憶江南:詞牌名。②諳:熟悉。③藍:一種植物。)
譯文:江南的風景多么美好,如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?
鄉村四月 【宋】翁卷
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
(①山原:山陵和原野。②白滿川:指稻田里的水色映著天空的光輝。川,平地。③子規:杜鵑鳥。④了:結束。)
譯文:一條小河中流淌在碧綠的山間,細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。 鄉村四月里人們是多么忙碌,才侍弄完蠶桑又開始了插田。
四時田園雜興 【宋】范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
(①雜興:各種興致。②耘田:除去田里的雜草。③績麻:把麻搓成線。④未解:不懂。⑤供:從事。⑥傍:靠近。)
譯文:白天下田去除草,晚上搓麻線。村里的男女都不得閑,各司其事,各管一行。那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閑著。也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。
漁歌子 【唐】張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
(①鱖魚:一種淡水魚,味道鮮美。②箬笠:用竹篾、箬葉編制的斗笠。③蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。)
譯文:美麗的西塞山前,一群群白鷺在碧空中自由地飛翔。桃花盛開,江水猛漲,無數肥美的鱖魚在水底悠閑地游動。老漁翁頭戴青竹笠,身披綠蓑衣,在斜風細雨中悠閑自在地垂釣,樂而忘返。
【小學五年級】
上冊:《泊船瓜洲》王安石,《秋思》張籍,《長相思》(山一程)納蘭性德
泊船瓜洲 【宋】王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
(①瓜洲:長江北岸。②京口:今江蘇鎮江。③鐘山:今南京紫金山。)
譯文:京口和瓜洲僅有一江相隔,到南京也只隔幾座山了。一年一度的春風又把江南岸吹綠了。明月啊,你什么時候才能照著我回到思念已久的家鄉呢?
秋思 【唐】張籍
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
(①意萬重:形容要表達的意思很多。②行人:這里指捎信的人。③開封:把封好的信拆開。)
譯文:洛陽城里已經刮起了秋風,想到家鄉的氣候變化要寫封信卻不知從何說起。唯恐時間急迫,匆忙中沒能表達清楚,捎信的人要走了,我又把信打開。
長相思 【清】納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
(①榆關:山海關。②那畔:那邊,此處指關外。③聒:聲音嘈雜。)
譯文:爬山走一程,涉水走一程,朝著關外山海關那個方向走,到了夜深人靜的時候,千家萬戶都點起了燈火.風一陣陣,雪一陣陣,嘈雜的聲音打碎我思鄉的心和未做完的夢,而在故鄉的家園卻沒有這種雜亂的聲音。
下冊:《牧童》呂巖,《舟過安仁》楊萬里,《清平樂-村居》(茅檐低小)辛棄疾
牧童 【唐】呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
(①弄:逗弄。)
譯文:草鋪滿橫野有六七里長,笛子伴著晚風發出幾聲鳴叫。從外邊歸來已經是黃昏后,不用脫掉蓑衣枕著月亮睡到天亮。
舟過安仁 (宋) 揚萬里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
(①安仁:縣名。②篙:撐船用的竹竿。③棹:船槳。④怪生:怪不得。)
譯文:一葉小漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進啊!
清平樂·村居 (宋)辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
(①清平樂:詞牌名。②茅檐:茅屋的屋檐。③吳音:泛指南方的方言。④相媚好:這里指互相逗趣、取樂。⑤翁媼:老翁、老婦。⑥亡賴:同“無賴”。)
譯文:一所低小的茅草房屋,緊靠著潺潺流淌的小溪,溪邊長滿了碧綠的青草。一對白發老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天,還帶著幾分醉意。大兒子在溪東豆地鋤草;二兒子在家編制雞籠;還有那調皮可愛的小兒子,正躺臥在草地上剝蓮蓬吃。
【小學六年級】
上冊:《詩經·采薇》(節選),《春夜喜雨》杜甫,《西江月·夜行黃沙道中》【宋】辛棄疾,《天凈沙·秋》【元】白樸
詩經·采薇(節選)
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
(①昔:從前。②矣:語氣助詞。③依依:形容樹枝柔弱,隨風搖擺的樣子。④思:語氣助詞。⑤霏霏:雪花飛舞的樣子。)
譯文:回想當初出征時,楊柳依依隨風吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。
春夜喜雨 【唐】杜甫
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
(①乃:就。②發生:催發植物生長。③潛:暗暗地,悄悄地。④潤物:使植物受到雨水的滋養。⑤野徑:鄉間小路。⑥花重:花因沾著雨水,顯得飽滿沉重的樣子。⑦錦官城:成都的別稱。)
譯文:好雨知道下雨的節氣,正是在植物萌發生長的時侯,它隨著春風在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮。天亮后,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅艷,整個錦官城變成了繁花盛開的世界
西江月·夜行黃沙道中 【宋】辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
(①西江月:詞牌名。②黃沙:黃沙嶺,在江西上饒的西面。③別枝驚鵲:驚動喜鵲飛離樹枝。④社林:土地廟附近的樹林。⑤見:同“現”。)
譯文:月兒出來驚動了樹枝上的鵲兒,輕輕吹拂的夜風中不時送來陣陣蟬鳴。 稻花飄香沁人心脾,駐足聆聽那一片蛙聲,好似在為人們的豐收而歡唱著…… 你看,天邊還偶爾看得見七八顆星星,轉眼山前便灑落了兩三點雨。大雨將至,趕緊避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪頭轉彎處, 嘿,茅店不就在眼前么?
天凈沙·秋 【元】白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
(①天凈沙:曲牌名。②飛鴻影下:雁影掠過。)
譯文:天邊的夕陽把晚霞染得一片昏黃, 籠罩著遠處一個孤零零的村落,黃昏的暮靄里,烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝干上。這時有一只鴻雁飛來,投射下的小小影子映在地面上。我隨著它的身影望去,遠方是一片青色的山岱和碧綠的湖水,還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色菊花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀!
七步詩 【三國·魏】 曹植
煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以為汁。萁qí在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?
(①持:用來。②羹:用肉或菜做成的糊狀食物。③漉:過濾。④菽:豆。⑤萁:豆類植物脫粒后剩下的莖。⑥釜:鍋。)
譯文:鍋里煮著豆子,是想把豆子的殘渣過濾出去,留下豆汁來作羹;豆秸在鍋底下燃燒,豆子在鍋里面哭泣;豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的,豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢!
鳥鳴澗 【唐】 王維 體裁:【五絕】
人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥,時鳴春澗中。
(①澗:夾在兩山間的流水。②閑:安靜。③時:時而,偶爾。)
譯文:在這個寂無人聲的地方,芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚,使這春天的山林更加空寂。月亮升起,驚動了正在樹叢棲息的山鳥,它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。
芙蓉樓送辛漸 【唐】 王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳? 春風不度玉門關。
(①芙蓉樓:潤州(今江蘇鎮江)的城樓。②辛漸:詩人的一位朋友。③吳:三國時的吳國在長江下游一帶,所以稱這一帶為吳。④平明:清晨。⑤楚山:春秋時的楚國在長江中下游一帶,所以稱這一帶的山為楚山。⑥一片冰心在玉壺:冰在玉壺之中,比喻人的清廉正直。冰心:比喻心的純潔。)
譯文:冷雨灑滿江天的夜晚我來到吳地,天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛陽,如果有親友向您打聽我的情況,就請轉告他們,我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔,未受功名利祿等世情的玷污。
江畔獨步尋花 【唐】杜甫
黃四娘家花滿蹊xī,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
(①江畔:江邊。②獨步尋花:一個人一邊散步,一邊賞花。③蹊:小路。④恰恰:這里形容鳥叫聲和諧動聽。)
譯文:黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花,千朵萬朵的鮮花壓得枝條都低低彎下了身。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞,自由自在的小黃鶯叫聲婉轉動人。
《石灰吟》 【明】于謙
千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕, 要留清白在人間。
(①吟:古代詩歌的一種形式。②若:好像。③等閑:平常。④清白:指高尚節操。)
譯文:經過千萬次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼,只為把一片清白長留人間。
竹石 【清】鄭燮xiè
咬定青山不放松, 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁, 任爾東西南北風。
(①任:任憑。②爾:你。)
譯文:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的巖石中。經受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅韌挺拔;不管是哪個方向的風,都不能把它吹倒,不能讓它屈服。
聞官軍收河南河北 【唐】杜甫
劍外忽傳收薊jì北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
(①聞:聽說。②官軍:指唐王朝的軍隊。③漫:隨意地,胡亂地。④青春:指春天的景物。作者想象春季還鄉,旅途有宜人景色相伴。)
譯文:劍門關外忽然聽說官軍收復薊北的喜訊,激動的淚水忍不住灑滿了衣裳。回頭看妻兒的愁容早已不見,胡亂收拾著詩書不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌須有好酒助興,美好的春光正好伴我返回那久別的故鄉。恨不得馬上動身從巴峽穿過巫峽,便可以從襄陽轉向洛陽。
己亥hài雜詩 【清】龔自珍(這首是《已亥雜詩》中的第220首)
九州生氣恃shì風雷,萬馬齊喑yīn究可哀。我勸天公重抖擻dǒu sǒu,不拘一格降人才。
(①九州:中國。②生氣:生氣勃勃的局面。③恃:依靠。④喑:啞。萬馬齊喑:比喻。⑤究:終究,究竟。⑥抖擻:振作精神。)
譯文:只有風雪激蕩般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生氣, 然而社會政治毫無生氣終究是一種悲哀。 我奉勸天帝能重新振作精神, 不要拘守一定規格降下更多的人才。
浣溪沙 【宋】蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
(①浸:泡在水中。②瀟瀟:形容雨聲。③子規:布谷鳥。④無再少:不能回到少年時代。⑤白發:老年。⑥唱黃雞:感慨時光的流逝。)
譯文:山下溪水潺湲,溪邊的蘭草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路,經過春雨的沖刷,潔凈無泥。時值日暮,松林間的杜鵑在瀟瀟細雨中啼叫著。誰說人生只會變老,不能再次變得年輕?門前的溪水還能東流轉為西行!不要因為自己老了就消極悲觀,人生也會返老還童。
卜算子。送鮑浩然之浙東 【宋】王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。
(①鮑浩然:詩人的朋友。②水是眼波橫:水像美人流動的眼波。③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈處:山水交匯處。)
譯文:水好像是眼波橫流,山好像是眉峰攢聚。要問遠行的人去哪里?有山有水風景很美的地方。才送春天歸去了,又要送君(鮑浩然)回去了。要是到江南趕上春天,千萬要把春天留住。
分類復習古詩詞
1、送別詩——
《芙蓉樓送辛漸》(唐·王之渙)、《卜算子·送鮑浩然之浙東》(宋·王觀)、《送元二使安西》(唐·王維)、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐·李白)、
《贈汪倫》(唐·李白)、
2、詠物言志詩——
《石灰吟》(明·于謙)、《竹石》(清·鄭燮)
3、描寫春天的詩——
《春曉》(唐·孟浩然)、《詠柳》(唐·賀知章)、《春夜喜雨》(好雨知時節)(唐·杜甫)、《鳥鳴澗》(唐·王維)、《清明》(唐·杜牧)、《春日》(宋·朱熹)
4、描寫童年的詩——
《小兒垂釣》(唐·胡令能)、《宿新市徐公店》(宋·楊萬里)、《所見》(清·袁枚)、《牧童》(唐·呂巖)《村居》(清·高鼎)
5、描寫秋天的詩——
《山行》(唐·杜牧)、《望洞庭》(唐·劉禹錫)、《秋思》(唐·張籍)《天凈沙·秋》(元·白樸)
6、描寫思念家鄉的詩——
《靜夜思》(唐·李白)、《夜書所見》(宋·葉紹翁)、《九月九日憶山東兄弟》(唐·王維)、《泊船瓜洲》(宋·王安石)、《長相思》(清·納蘭性德)、《聞官軍收河南河北》(唐·杜甫)
寫物的詩:
詠鵝(鵝鵝鵝)駱賓王
風(解落三秋葉)李嶠
蜂(不論平地與山尖)羅隱
墨梅(我家洗硯池頭樹)王冕
寫景詩——
《鳥鳴澗》《江畔獨步尋花》
聯想到:
江南(江南可采蓮)漢樂府
敕勒歌(敕勒川)北朝民歌
登鸛雀樓(白日依山盡)王之渙
春曉(春眠不覺曉)孟浩然
鹿柴(空山不見人)王維
古朗月行(小時不識月)李白
望廬山瀑布(日照香爐生紫煙)李白
早發白帝城(朝辭白帝彩云間)李白
絕句(兩個黃鵬鳴翠柳)杜甫
望天門山(天門中斷楚江開)李白
春夜喜雨(好雨知時節)杜甫
絕句(遲日江山麗)杜甫
江畔獨步尋花(黃師塔前江水東)杜甫
江雪(千山鳥飛絕)柳宗元
漁歌子(西塞山前白鷺飛)張志和
望洞庭(湖光秋月兩相和)劉禹錫
浪淘沙(九曲黃河萬里沙)劉禹錫
憶江南(江南好)白居易
山行(遠上寒山石徑斜)杜牧
江南春(千里鶯啼綠映紅)杜牧
書湖陰先生壁(茅檐長掃凈無苔)王安石
飲湖上初晴后雨(水光瀲滟晴方好)蘇軾
惠崇春江曉景(竹外桃花三兩枝)蘇軾
小池(泉眼無聲惜細流)楊萬里
游園不值(應憐屐齒印蒼苔)葉紹翁
鄉村四月(綠遍山原白滿川)翁卷
二、以作者為生發點,復習積累的有關作者的詩詞。
如:王維、王昌齡、杜甫、鄭燮、蘇軾等。
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