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落日五湖游的謎底是數字幾？

數字為4。

落日五湖游：落日的時候，我在太湖上游船。“落日、我、太湖、游船”數為4

《秋日湖上》中“浮沉千古事”的下一句是?

浮沉千古事，誰與問東流？

這是一首湖上懷古的作品，它反映出了一種世事浮沉的消極思想。

這首詩開頭一句寫出了詩人秋日泛舟閑游時間、地點，言簡意賅；緊接著一句道出了太湖上的景致，同時也烘托出詩人的心境。這兩句既寫景，又抒情，情由景生，景帶情思，情景交融。

《秋日湖上》這首古詩的意思是什么？

原文：落日五湖游，煙波處處愁。沈浮千古事，誰與問東流。

翻譯：落日的時候，我在太湖上游船，煙波迷漫下模模糊糊的景色使人產生了憂愁。千古而來歷史不正如這浩渺煙波籠罩下的水浪一樣在浮浮沉沉中遠逝了嗎，誰會關心那些繁冗沉寂的事情呢。

《秋日湖上》是晚唐詩人薛瑩的一首五言絕句，描寫了詩人秋日泛舟游覽太湖的情形，流露出詩人對現實無可奈何的心情。

【賞析】

（1）《秋日湖上》這首詩淺易近人，文情并茂，詩人既點出了世事如白駒過隙，變幻莫測的原理，也道出了對人生價值觀的思考及探索。千百年來人們對它議論不一。

（2）這首詩開頭一句寫出了詩人秋日泛舟閑游時間、地點，言簡意賅；緊接著一句道出了太湖上的景致，同時也烘托出詩人的心境。這兩句既寫景，又抒情，情由景生，景帶情思，情景交融。尤其一個“愁”字，直抒胸臆，點出了詩人抑郁的情懷。崔顥有詩《黃鶴樓》中一句，“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”同樣是日薄西山，同樣是迷離煙波，雖然詩人所想的不相同，但其心境是相同的。

（3）這是一首湖上懷古的作品，它反映出了一種世事浮沉的消極思想。春秋時吳國和越國，是相鄰的兩個諸侯國，都在今江蘇、浙江一帶，同太湖有著密切的聯系。因此，詩人泛舟湖上，秋風蕭瑟，落日煙波，觸目所見，處處皆可生愁。然身臨此境，最易令人發生感慨的，自然是歷史上吳越爭霸的故事了。當時吳被滅亡而越稱霸，都已成為往事陳跡，所以說是“浮沉千古事”，早已付諸東流，沒有誰來問了。全詩流露出詩人對現實無可奈何的心情。

（4）此詩的妙處在于要言不煩，寥寥數語就將今與古、虛與實、景與情融合起來，古今一概，寓虛于實，情景不分。

秋日湖上的原文和譯文

秋日湖上的原文： 落日五湖游,煙波處處愁。浮沉千古事,誰與問東流。

秋日湖上的譯文：在那秋日的傍晚,我泛舟五湖,煙波浩淼,處處引起我的傷愁。 興亡和勝敗,即是千古的歷史,何須再去問那濁浪滔滔的東流。

【鑒賞提示】夕陽斜照的黃昏,詩人蕩舟五湖,所見只是煙靄沉沉, 水波微動,于是,內心不由升起一種惆悵愁苦的思緒。然而, 這種愁苦并非僅僅因為“夕陽無限好,只是近黃昏”,由日落 和秋天的蕭殺而引發的人生易逝的感觸,也不是因為 “煙 波” 之自然景物喚起了詩人心靈深處似乎與其有某種神秘 對應關系的消極心理。詩人在這首兩句里只是表現出自己 的愁緒,于是形成一點小小的跌宕,和“日暮鄉關何處是,煙 波江上使人愁”先說愁事次說愁緒的寫法稍有區別。后兩句 點明了詩人愁思之所在,原來,詩人挾持者甚遠,他是在為 “千古沉浮”傷感!這里,很自然地與第一句“五湖”照應起 來。所謂五湖,為太湖五灣之統稱。相傳春秋時范蠡輔佐越 王勾踐滅吳后,功成身退,駕扁舟游五湖上。詩人正是沿著 這一條思路,由五湖而聯想到范蠡,由范蠡而想到千年以 來,江山代謝,世事滄桑,不免良有感慨了。

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