今天給各位分享簡要分析全詩如何圍繞愜字的知識，其中也會對愜的讀音和組詞進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！

“適與野情愜”中“愜”字的含義是什么？“人家在何許，云外一聲雞”隱含作者對什么生活的向往？

愜（qiè）：心滿意足。

巧妙的運用了設問手法，隱含作者對“空山不見人，但聞人語響”的語境的向往，同時表達出詩人超脫，淡泊的閑適恬靜心態的向往。

《尋南溪常山道人隱居》古詩答案及賞析

尋南溪常山道人隱居

劉長卿

一路經行處，莓苔見屐痕。

白云依靜渚，芳草閉閑門。

過雨看松色，隨山到水源。

溪花與禪意，相對亦忘言。

注釋

⑴莓苔：一作“蒼苔”，即青苔。履痕：一作“屐痕”，木屐的印跡，此處指足跡。

⑵渚：水中的小洲。一作“者”。

⑶春草：一作“芳草”。

⑷“溪花”兩句：因悟禪意，故也相對忘言。禪：佛教指清寂凝定的心境。

1.這首詩是如何圍繞“尋”字展開思路的？請結合有關詩句簡要分析。（5分）

【參考答案】

詩人沿路尋來，由莓苔上的屐痕猜想居者未曾出門；（2分）然后，由遠及近，描繪道人隱居的環境，交代來訪不遇；（2分）詩人雨后看松色、尋水源，領略清新宜人的山中美景，處處體現“尋”字。（1分）

2.詩人并沒有尋到常山道人，但結尾為什么說“相對亦忘言”？請結合你對“禪意”的理解進行分析。（6分）

【參考答案】

詩人希望通過訪晤常山道人來體會清寂、閑逸的“禪意”，（2分）他看到了白云繚繞水邊、芳草門前搖曳的道人居所，也欣賞到雨后松色青翠、山水清秀之景，（2分）雖尋訪不遇，但已然體會到寧靜、恬適的清趣，無需與道人再言“禪意”，自然也就“忘言”了。（2分）

(3)詩人眼中常山道人隱居地周圍環境的最大特色是什么?請簡要說明。

答：幽靜。沿途是莓苔，遠望白云繚繞，近看芳草當門。白云、靜渚、春草、閑門都營造出一種靜謐的氣氛。（4分)

答出幽靜意思的，給2分；說明營造出靜遺氣氛的，給2分。

（4）請分別對第三聯中“過”和“隨”兩個字作簡要賞析。

答：“過”字把雨后松樹翠綠的顏色丞相了出來。“隨”字形象的表現了山道峰湖路轉，人在隨山轉折、緣山尋找“水源，令人有曲徑通幽的遐思。（4分）

對“過”字簡要賞析的，給2分；對“隨”字簡要賞析的給2分。

【5】簡要述說這首詩的主要內容。（3分）

答：詩人興沖沖步行山中拜訪一位道士，不想卻吃了個閉門羹，在他的居所周圍尋找，仍未如愿。（1分）詩人不但沒有失望惆悵，反而從周圍的美景中獲得精神愜意和心理的滿足。（1分）他乘興而來尋訪道士，獲得“禪意”后盡興而返。（1分）

【6】全詩是圍繞著一個什么字來逐漸展開的？請結合詩歌做簡要分析。（4分）

答：全詩圍繞著題目的“尋”字，逐漸展開。（1分）“一路經行處，莓苔見履痕”，突出了一個“尋”字。（1分）頷聯寫由順其路而始入其居境，“春草閉閑門”意味尋人不遇。（1分）后四句繼寫一路景觀，“隨山到水源”就是隨山尋水源，而尋水源也就是尋道士，也緊扣一個“尋”字。（1分）

【注釋】

莓苔：一作“蒼苔”，即青苔。履痕：一作“屐痕”，木屐的印跡，此處指足跡。

⑵渚：水中的小洲。一作“者”。

⑶春草：一作“芳草”。

⑷“溪花”兩句：因悟禪意，故也相對忘言。禪：佛教指清寂凝定的心境。

【參考譯文】

一路上經過的地方，青苔小道留下鞋痕。白云依偎安靜沙洲，春草環繞道院閑門。新雨過后松色青翠，循著山路來到水源?？吹较ㄐ纳癯戊o，凝神相對默默無言。

賞析：

《尋南溪常山道人隱居》是唐代詩人劉長卿的作品。此詩寫尋隱者不遇，卻得到別的情趣，領悟到“禪意”之妙處，通過寫道士所居環境的靜穆清幽，襯托了道士的超塵雅潔。全詩結構嚴密緊湊，層層扣緊主題，風格自然清新。

詩是寫尋隱者不遇，卻得到別的情趣，領悟到“禪意”之妙處。結構嚴密緊湊，層層扣緊主題。

詩題為“尋”，由此而發，首兩句一路“尋”來，頷聯寫遠望和近看，“尋”到了隱士的居處。頸聯寫隱者不在，看松尋源，別有情趣。最后寫“溪花自放”而“悟”禪理之無為，即使尋到了常道士，也只能相對忘言了。

大歷（唐代宗年號，公元766—779年）前后，是個感傷時代，很多詩歌都著意表現感傷色彩，但更多的是擺脫時代失意、政治苦悶、人世困惑，而追求寧靜、沖遠、淡泊的心理。劉長卿此詩也反映了當時的“時代心聲”。

詩人興沖沖步行山中拜訪一位道士，不想卻吃了個閉門羹，在居所遠近尋找，仍未如愿，詩人非但沒有產生失望惆悵，反而獲得精神愜意和心理的滿足。

全詩圍繞著題目的“尋”字，逐漸展開?！耙宦方浶刑?，莓苔見履痕”，開始二句就突出一個“尋”字來，順著莓苔履痕（一作“屐痕”），一路尋來。語言淺淡質樸，似乎無須贅言：那人跡罕至的清幽山徑，正是常道士出入往來之地，這里沒有人間喧囂，滿路莓苔。履痕屐齒給來訪者帶來希望和猜想：幽人不遠，晤面在即；否則就是其人出晤，相會須費些周折。

頷聯寫由順其路而始入其居境。兩句寫景平列，用意側重“閉門”尋人不遇。“白云依靜渚”，為遠望。白云絮絮，繚繞小渚。“依”字有意趣。越溪（或是緣溪）而至其巖扉，近看則“春草閉閑門”，蓬門長閉，碧草當門，道士不在寓所。如果說一路莓苔給人幽靜的`印象，那么這里的白云、芳草、靜渚、閑門，則充滿靜穆淡逸的氛圍。渚是“靜”的，白云、芳草也是靜靜的。門“閑”，不遇之人，來訪者不期然而然的心境也“閑”。一切都顯得恬靜自然，和諧默契，不受絲毫紛擾。在自然景物的觀照中，悄然融入自在平靜的心緒，來訪不遇的悵然，似乎被這清幽、寧靜的環境，帶有內省參照的“禪意”所沖化，漸趨恬然。獨閉的閑門，搖曳的小草，使人浸潤在“綠滿窗前草不除”的幽靜自在境界，滋味咸化于這靜默的世界之中。

上四句敘尋而不遇，意緒明白。后四句繼寫一路景觀，渾化無跡須緩緩味出?！斑^雨看松色，隨山到水源”。這看松尋源，所趨何向，是不遇而再尋，還是順便一游其山，還是返回，詩人沒有說出。兩句以景帶敘，下句敘事成份更多些?！八础保瑧摬皇侵竵頃r“經行處”，所以“隨山”不是下山，而是入山，隨山轉折，緣山道探尋水源。道士不在寓所，因此這尋水源，也就是尋道士，“隨”字簡潔，山道紆繞，峰回路轉，隨山探源，緣水經山。其間林壑深秀，水聲潺潺，都由這個“隨”字導人神游，啟迪豐富的“曲徑通幽”的想象。上句“過雨看松色”，或指道士居所“門外景”，或指“隨山”時的景致?！斑^雨”暗示忽然遇雨，詩人僅僅用一“過”字表示它的剛剛存在，而著意于雨霽云收之后翠綠生新的松色。“過”字，把陣雨帶來的清新宜人的氣息、物色，輕松自然地托顯出來，同時也隱隱帶出漫步山道的時間進程。

“過雨”，涮新了松色，也帶來冥想。自生自滅的短暫一“過”，和靜靜白云一樣，已在寫“禪意”（金性堯）。

尾聯的“禪意”，用得精妙。詩人看見了“溪花”，卻浮起“禪意”，從幽溪深澗的陶冶中得到超悟，從搖曳的野花靜靜的觀照中，領略到恬靜的清趣，溶化于心靈深處是一種體察寧靜，蕩滌心胸的內省喜悅，自在恬然的心境與清幽靜謐的物象交融為一。況且禪宗本來就有拈花微笑的故事，這都溶入默契不言的妙悟中，而領會出“禪意”，因用“與”，把物象和情感聯結起來。禪宗的妙悟和道家的得意忘言，有內在相通之處。佛道都喜占山林，幽徑尋真，蕩入冥思，于此佛道互融，而進入“相對亦忘言”的精神境界。

芳草松色、白云溪花的美感，“禪意”默想的清享，都清美極了。乘興而來，興盡而返的愜意自得的感受，也都含融在詩的“忘言”之中。

閱讀下面這首宋詩，完成后面問題。魯山山行 梅堯臣適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜

小題1:（6分）意思是：恰好滿足了我熱愛山野風光的情懷。（2分，意思對即可）體現在：峰巒起伏變化，山間小路幽靜，使人迷亂；秋霜葉落，熊爬上樹干，山林空曠，野鹿在溪邊飲水，野趣盎然，詩人陶醉。（4分，意思對即可。）

小題2:（5分）以動襯靜（或以聲襯靜），引發聯想和想象：一聲雞鳴打破了山野的寂靜，使人想象到山野人家，（3分，意思對即可）含蓄表達出詩人的喜悅心情，與詩的首句照應，余味無窮。（2分，意思對即可）

小題1:

試題分析：解答此題，首先必須弄懂詩句意思，然后再根據詩句意思在全詩中篩選有關信息。要明白“適與野情愜”一句，可逐字分析：“適”是“恰好”之意；“與”作介詞，相當于“同、和”；難點在“野情”二字，它是“對山野風光的熱愛之情”；“愜”即“愜意”之“愜”。至于“愜”的內容或對象，只需將詩中所寫山野景物風光寫出即可。

小題2:

試題分析：解答此題，除了要根據詩句所寫內容分析之外，還要根據詩句所處位置分析。此句之前的所有句子都寫的是“野”，唯獨此句寫到“人家”；之前的句子寫的都是無聲的靜景，唯獨此句寫了有聲的動景，因此“以動襯靜”“以鬧襯靜”的詞語便或跳入腦海。至于作用，不外回答前邊問題和表達作者感情兩方面。

閱讀下面詩歌，然后回答問題。魯山①山行［宋］梅堯臣適與野情 ② 愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行

小題1:"改”字寫出了幽靜的魯山隨著詩人行進而不斷變幻著美好姿態。正符合詩題“山行”的意思?！半S處改”三個字，不經意間流露出作者對于美好山野景色的情趣，語淡而味遠。

小題1:詩人迷路于山徑，正想著何處有人家借宿。忽然從白云深處傳來一聲雞鳴，這似乎是對詩人的友好邀請。以聲入畫，把詩的畫面由林中而擴展到云外，言盡而意無窮。

小題1:此題考查練字，先答出“改”字的字義，再答“改”字分析詩句創造的平淡而閑遠的意境。

小題1:尾聯“人家在何許？?云外一聲雞”一問一答，似乎是對詩人的友好邀請。

''適與野情愜，千山高復低''中的 ’‘愜’‘字有什么作用

愜

qiè

動

(形聲。從心,匧(qiè)聲。本義:快意,滿足) 同本義 [be pleased;be satisfied]

愜,快也。從心,匧聲。今字作愜,左形右聲?！墩f文》

未有愜志?！稘h書·文帝紀》

愜心者貴當?！憴C《文賦》

思意不愜。——《世說新語·文學》

又如:愜乎人心(大快人心);愜志(稱心滿足);愜快(稱心,滿足);愜素(快心);愜望(歡欣觀看)

江城子段成己?簡要分析這首辭下闕的寫作手法及其表現的思想感情

階前流水玉鳴渠。愛吾廬，愜幽居。

屋上青山，山鳥喜相呼。

少日功名空自許，今老矣，欲何如。

閑來活計未全疏。月邊漁，雨邊鋤。

花底風來，吹亂讀殘書。

誰喚九原摩詰起，憑畫作、倦游圖。

這首詞的主旨是寫隱居之了。段成己金末曾中進士，官玉宣陽主簿。不久金亡，與兄克己隱居龍門上。詞的上片寫居室周圍的環境，下片寫自己的日常生活?！伴e”字是一篇之眼。景閑，心閑，人閑。階前溪水濺玉，屋后山鳥相呼，萬物無心任性，是之謂景閑。既不須奔走仕途，勞形案牘，也不須防人傾軋，終日焦虛，是之謂心閑。詞人月下垂釣，雨中鋤瓜，栽花讀書，是之謂人閑。有此三閑，何東西不為?故詞中曰“愛吾廬，愜幽居”，這里的“愛”、“愜”，不僅表現了作者歡悅的情緒，而且表明了作者的志趣。然而，從“少日功名空自許，今老矣，欲何如”這幾句為，其中又隱藏著辛酸味，有一種萬不得己“的心情。由于時移世變，又不甘奉事新朝，他只能閉戶隱居，以”閑“自樂了。功名事自是免談，何況”老矣“!

假如全篇只寫一個“閑”字，亦未免浮淺。作者不說這是一篇“閑居賦”，卻稱之為“倦游圖”?！熬搿迸c“閑”相對而又相伴。“倦”是對時世事而言，“閑”是指歸隱之樂。詞中主要筆墨是寫“閑”，但上、下兩片結尾透露“倦”意。“倦”是“閑”的促進劑。有了“倦”字相映照，這個“閑”字就有了豐富深刻的思想內含。其中包含對干戈撓攘的逃避，對功名利祿的否定，也包含著安貧樂道、淡泊自守的人格理想。這是作者對半生經驗痛苦反思的結果。結句謂吹起摩詰于九原，將自己的生活畫作“倦游圖”，當然想到過王維是個山水畫大名家，但更主要的是因為王維也曾隱居于藍田輞川，與作者為同調，句中含有“微斯人，吾誰與歸”的意思。作者另有《醒心亭》詩曰:“窗前流水玉泠泠，窗下高人酒半醒?！f似功名場上客，倦游時節一來聽?！睌M議中的“圖”何以以“倦游”為名，由此詩而更覺清楚了。

詞中的寫情景，看上去非常單純，實際處“隱含著對比。少日志在功名，今日樂在歸隱，人世之紛亂，與自然之和諧，等等。不僅今與昨是對立的，眼前的和諧之中也潛伏著內心的沖突。詞人在自得自賞之余，想起少年時的志向，因世變而終止，止水般的心里也不免蕩起感傷的微瀾。只是這個生活的大彎兒無法轉回去，作者仍注目于眼下的自適，以維持內心的平衡。這種對立。表現了作者復雜的心志，使作品更具有思想的深度。

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