送友人李白如何借助孤蓬浮云 送友人唐李白浮云游子意落日什么
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送友人如何借助孤蓬浮云斑馬表現(xiàn)游子意的
小題1:飛蓬離根后隨風(fēng)而去,不知何處落腳,寫出游子旅途漫漫,前途未定;浮云飄忽不定,寫出游子行蹤不定;班馬為離群之馬,分手之際,蕭蕭長鳴,寫出游子離別友人的孤獨和惆悵。(6分,每點2分) 小題2:送別友人時的依依惜別之情;對友人漫長孤獨旅程和未來命運深切關(guān)懷。(4分,每點2分) 小題1:
李白 送友人中,孤蓬,浮云,落日,班馬對于表現(xiàn)離別之情有什么作用
1、作用簡析
通過對”孤蓬“,”浮云“,”落日“,”班馬“這些環(huán)境的描寫,表達了李白與友人的依依惜別之情。在青山綠水間,作者與友人并肩而行,情意綿綿。這次一分別,友人就要象蓬草那樣隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),萬里飄零,再見不知何日。作者即景取喻,浮云與落日也都有了人情味。“班馬鳴”更增添了別時的惆悵。
2、原文
送友人
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
3、譯文
青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩,到萬里之外遠行去了。浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。
4、簡析
《送友人》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首充滿詩情畫意的送別詩,為李白名篇之一,全詩八句四十字,表達了作者送別友人時的依依不舍之情與離情別緒之意。此詩寫得情深意切,境界開朗,對仗工整,自然流暢。
起句點出送友遠行時的景物環(huán)境,繼寫友人別后將如孤蓬萬里,不知要飄泊到何處,隱含不忍分離之情。后四句寓情于景,把惜別的情思寫得委婉含蓄,深切感人。
1.這首詩是如何借助孤蓬這些物象來表現(xiàn)游子意的請簡要分析
(1)這是一道意象的特殊的含義的分析的題目,注意分析所選意象的某些特征和“游子”的哪些心情相關(guān),飛蓬--不知何處落腳,寫出游子旅途漫漫,前途未定;浮云飄忽不定,寫出游子行蹤不定;班馬為離群之馬,分手之際,蕭蕭長鳴,寫出游子離別友人的孤獨和惆悵.
(2)這是一道考核詩歌情感的題目,注意標(biāo)題、注釋和詩中的關(guān)鍵的表情達意的詞語,標(biāo)題是“送友人”應(yīng)該有離別之情,“浮云”“孤蓬”應(yīng)該是別后友人的處境,可見關(guān)懷、牽掛之情.最后一句“蕭蕭班馬鳴”應(yīng)該是長久的注視友人,一直到不見,應(yīng)該是對友人的依依惜別之情.
答案:
(1)飛蓬離根后隨風(fēng)而去,不知何處落腳,寫出游子旅途漫漫,前途未定;浮云飄忽不定,寫出游子行蹤不定;班馬為離群之馬,分手之際,蕭蕭長鳴,寫出游子離別友人的孤獨和惆悵.(6分,每點2分)
(2)送別友人時的依依惜別之情;對友人漫長孤獨旅程和未來命運深切關(guān)懷.(4分,每點2分)
譯文:
青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊.
在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩,到萬里之外遠行去了.
浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀.
揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去.
賞析:
《送友人》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首充滿詩情畫意的送別詩,為李白名篇之一,全詩八句四十字,表達了作者送別友人時的依依不舍之情與離情別緒之意.此詩寫得情深意切,境界開朗,對仗工整,自然流暢.
起句點出送友遠行時的景物環(huán)境,繼寫友人別后將如孤蓬萬里,不知要飄泊到何處,隱含不忍分離之情.后四句寓情于景,把惜別的情思寫得委婉含蓄,深切感人.
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