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司馬溫和司馬光是一個人嗎？

沒有“司馬溫”這個人。

司馬光，別稱：司馬溫公、涑水先生、司馬文正。

司馬光（1019年11月17日-1086年），字君實，號迂叟，漢族，陜州夏縣(今山西夏縣)涑水鄉(xiāng)人 ，世稱涑水先生。北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈太師、溫國公，謚文正，為人溫良謙恭、剛正不阿；對西夏、遼國采取割地忍讓政策，并上《上哲宗乞還西夏六寨》。其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范。

宋仁宗寶元元年(1038年)，進士及第，累遷龍圖閣直學(xué)士。宋神宗時，反對王安石變法，離開朝廷十五年，主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚書左仆射兼門下侍郎。元佑元年(1086年)，去世，追贈太師、溫國公，謚號文正。名列"元佑黨人"，配享宋哲宗廟廷，圖形昭勛閣;從祀于孔廟，稱"先儒司馬子";從祀歷代帝王廟。

《司馬光好學(xué)》文言文翻譯及注釋是什么？

翻譯：

司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應(yīng)答的能力比不上別人，所以大家在一起學(xué)習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息了，司馬光卻獨自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟于心為止。

因為司馬光讀書時下的功夫多，收獲就長遠，所以他精心背誦過的內(nèi)容，就能終生不忘。

司馬光曾經(jīng)說：“ 讀書不能不背誦。當你在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意韻，收獲就會非常大了！”

注釋：

1、司馬溫公：司馬光死后被追贈以溫國公的稱號，故稱司馬溫公。

2、患：擔憂，憂慮。

3、不若：比不上。

4、眾：眾多。

5、既：已經(jīng)。

6、迨：到；等到。

7、倍誦：背誦。倍：通“背”。

8、乃：于是，就，才。

9、嘗：曾經(jīng)。

10、或：有時

11、詠：吟詠。

12、下?。涸笣h代董仲舒下帷講學(xué)，三年不看窗外這件事。這里借此指專心讀書。

13、絕編：據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子讀《周易》，“韋編三絕”（意思是翻閱的次數(shù)多了，編木簡的牛皮繩子被多次折斷）， 這里借此指讀書勤奮。

14、中夜：半夜。

司馬溫公是不是指司馬光啊要是的話為什么這樣叫他啊

是！

司馬光曾封爵溫國公，世稱司馬溫公。

司馬光（1019－1086），字君實，號遷叟，世稱淶水先生，陜州夏縣（今屬陜西）人，官至宰相，卒贈太師、溫國公，謚文正。其所主持編寫的《資治通鑒》成書于宋神宗元豐七年（1084），是我國第一部編年體通史，記敘戰(zhàn)國周威烈王二十三年至五代后周世宗顯德六年（前403－公元595）共一千多年的歷史，分周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、后梁、后唐、后晉、后漢、后周十六紀，內(nèi)容以敘政治、軍事為主，旨在為統(tǒng)治者提供國家治亂興衰的借鑒。

司馬溫公,指的是誰?

是司馬光！

司馬光曾封爵溫國公，世稱司馬溫公。

司馬光（1019－1086），字君實，號遷叟，世稱淶水先生，陜州夏縣（今屬陜西）人，官至宰相，卒贈太師、溫國公，謚文正。其所主持編寫的《資治通鑒》成書于宋神宗元豐七年（1084），是我國第一部編年體通史，記敘戰(zhàn)國周威烈王二十三年至五代后周世宗顯德六年（前403－公元595）共一千多年的歷史，分周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、后梁、后唐、后晉、后漢、后周十六紀，內(nèi)容以敘政治、軍事為主，旨在為統(tǒng)治者提供國家治亂興衰的借鑒。

溫公 指的是誰？

溫公就是宋朝司馬光。司馬光，字君實，謚號文正，人稱司馬溫公，是北宋時期的一位賢明的宰相和知名的學(xué)者。他投注了一生的心血所編纂的《資治通鑒》，記載了中國歷史中許多善惡成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，為后世子孫留下了一部珍貴的政治殷鑒的寶典。

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