本篇文章給大家談談如何肯到清秋日，以及如何肯到清秋日?描寫的是什么植物?對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

賞析如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬!

》：“曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！”詩寫的是寫秋日之柳，但詩人不從眼前寫起，而是先追想它在春日的情景，然后再回到眼前的柳上來。你看，在士女如云的樂游苑上，在繁華似錦的春日，婀娜多姿的春柳和飄然起舞的舞女在熱鬧的舞筵上結合了起來，分不清誰是舞女，何為柳枝，意境是何等的優美！而眼前的秋柳，卻是完全相反的另一種景象?！扒迩铩薄靶标枴薄扒锵s”點染了環境的凄涼，春日之柳的繁盛，正反襯出秋日之柳的枯凋；春日愈是繁華得意，愈顯出秋日之柳的零落憔悴。詩人正是通過這種強烈的對比，表達了對秋柳稀疏衰落的悲嘆之情

如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬 是什么意思?

這是唐代詩人李商隱的詩。

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

曾經追逐東風，猶如舞女在宴席上翩翩起舞，那時正是繁花似錦的春日，人們在樂游原中游玩。怎么會到深秋的季節，已是夕陽斜照，秋蟬哀鳴的景象了。

東風：指春風。

舞筵：歌舞的筵席。

樂游：樂游原的省稱，也叫樂游苑，在唐代長安東南，今陜西西安市郊。

斷腸天：指繁花似錦的春日。

斷腸：銷魂。

肯到：會到。

清秋：明凈爽朗的秋天。

斜陽：傍晚西斜的太陽。

如何肯到清秋日?描寫的是什么植物?

“如何肯到清秋日”描寫的是柳，出自唐代詩人李商隱的《柳》。

原詩：

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

譯文：

曾經追逐東風，猶如舞女在宴席上翩翩起舞，那時正是繁花似錦的春日，人們在樂游原中游玩。又為何肯捱到秋天來啊，現在已是夕陽斜照，秋蟬哀鳴的景象了。

詩歌賞析

這是李商隱任職東川柳仲郢幕府時借詠柳自嘆身世的詩。前二句追憶京城樂游苑春日之綠柳。東風和暖，春光融融，低垂的柳枝隨風輕揚，姿態嬌媚，婆娑歡快，猶如舞女翩翩的錦裙拂著華美的地毯；樂游苑內，更是春光宜人，繁花似錦，又如游苑的仕女，意態翩翩，令人心醉神搖。此二句用擬人辭格形容柳枝的風采，寫出了春日的美好可愛。

后二句寫眼前梓州深秋之衰柳。秋風肅殺，柳葉枯黃，殘陽黯淡，蟬聲衰弱，這凄厲的聲音和悲涼的景象，能不令人悲痛，“如何”陡然一轉，又是反詰，加重了感情的濃度;“肯到”呼應首句“曾逐”，由得意到失意，二字顯得自然貼切，水到渠成?！耙选薄坝帧倍?，有遞進之勢。

“如何肯到清秋日已帶斜陽又帶蟬”描寫的植物是什么？

“如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬”描寫的植物是秋天的柳樹。

“如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬”出自唐代詩人李商隱的《柳》，全詩以春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的零落憔悴，抒發了詩人心中對今昔榮枯變化的悲嘆。

【唐】 李商隱 。

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

【翻譯】：

春日細長低垂的柳枝，隨風輕揚，婀娜多姿，樂游苑上，士女如云，舞筵上紅裙飄轉，綠袖翻飛，碧綠的柳枝仿佛同舞女一道翩翩起舞。既然秋色已深，那你（柳）為何又肯捱到秋天來??！而眼前只有斜陽照著柳枝，秋蟬貼在樹上哀鳴。

【賞析】：

這是詠柳寄慨之作，其中隱含詩人身世之感。

首二句“曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天”寫(柳枝)曾在繁花似錦、令人陶醉的春日，如同婀娜多姿的舞女一樣，在樂游苑的宴會上隨風起舞?！拔琛保鷦拥貙懗隽舜毫逆鼓榷嘧耍矊懗隽肆Φ臍g樂。

樂游春苑，即樂游原，長安東南名勝，地勢高，可俯瞰長安全城，是當時人們節日游樂場所。斷腸天，指繁花似錦的春日。斷腸，即銷魂，指美好的春日令人陶醉。

后二句“如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬!”以春日之柳的繁華得意對比秋日之柳的零落憔悴，重在寫秋柳的凄涼情形。柳在春日是那樣地風光無比，受人矚目，而眼下時值深秋，它又如何愿意面對夕陽西下、寒蟬凄切的凄涼處境呢!“清秋”，秋色已深?！翱稀?，豈肯，不太愿意，既是反詰，又是感嘆。

《柳》唐詩鑒賞

柳

李商隱

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！

李商隱詩鑒賞

這是借詠柳自傷遲暮、傾訴隱衷的一首七絕。大約是大中五年（851）詩人在長安初應東川節度使柳仲郢之聘時所作。

詩寫的是秋日之柳，但詩人不從眼前寫起，而是先追想它春日的情景，然后再回到眼前的柳上來。一、二句“曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天?！币鉃榇喝占氶L低垂的柳枝，隨風輕揚，最易使人聯想起舞女的飄然舞姿。這個“舞”字，形象地表現春柳的婀娜多姿，同時，又把柳枝與熱鬧的舞筵結合起來，更加襯托了柳枝的歡樂。“拂舞筵”三字，仿佛使人看到柳枝同舞女一同翩翩起舞的場面，分不清誰是舞女，何為柳枝，兩者互襯，優美動人！本來是東風吹得柳枝飄動，詩中卻用一“逐”字，說柳枝在追逐東風，變被動為主動，寫出柳枝的蓬勃生氣。對句又緊接舞筵，從時、地兩個方面加重描繪，說明這不是一般的舞筵，而是春日樂游苑上的舞筵?！皵嗄c天”指繁花似錦的春日，“斷腸”即銷魂，言花之色香使人心醉神搖。春風蕩漾，百花爭艷，長安樂游苑上，士女如云，舞筵上觥籌交錯，歌管迭奏，紅裙飄轉，綠袖翻飛，碧綠的柳枝，同舞女一道翩翩起舞，好一幅春光明媚，繁華似錦的場景。

三、四句“如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！”

卻陡然一轉，描繪出楊柳完全相反的另一種景象?！扒迩铩?，喻秋色已深；清秋又當斜陽，環境更加凄涼。臨近生命終結的秋蟬，鳴聲更加凄厲。本來是斜陽照著柳枝，秋蟬貼在柳枝之上哀鳴，詩中卻用兩個“帶”

字，反說柳枝“帶著”它們，此與第一句中的“逐”字一樣，又使柳枝由被動變為主動，化客觀死景為活景，表現出秋日之柳的不幸。第三句既是反詰，又是感嘆，同時又是轉折?！翱稀弊只蜥尀椤皶保ㄒ姀埾唷对娫~曲語辭匯釋》），但如果解作肯不肯的“肯”，詩意似更深邈：既然秋天是如此蕭條，那你（柳）為何又肯捱到秋天來?。⊙酝庵馐钦f不如不到秋天來，大有悲不欲生之痛。此處的轉折，用了“如何肯到”這樣頓挫有力的明轉，增強了對比感。春日之柳的`繁盛，正反襯出秋日之柳的枯凋；春日愈是繁華得意，愈顯出秋日的零落憔悴。詩正是通過這種強烈的對比描繪，來表現對秋柳稀疏衰落的悲嘆之情。兩句中，虛字運用亦很精妙。第三句“如何”、“肯到”連用，可反詰、感嘆語氣更加強烈。結句“已帶”、“又帶”，更是層層推進。

此詩句句寫柳，卻不著一個“柳”字；句句是景，又句句是情；句句詠物，又句句寫人。詩人寫此詩時，妻子剛剛病故，自己不久又將只身赴蜀，去過那使人厭倦的幕府生涯，掉念妻子，悲嘆前路，其心情之慘苦可知。詩中經歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳，也正是詩人自傷遲暮、自嘆身世的生動寫照。

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