明月幾時有串詞,明月天涯串詞
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男:金牛報春來!
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,工作順利,元旦快樂,萬事如意!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同。
男:回首2008年,我們驕傲。
女:回首2008年,我們自豪。
男:回首過去,我們熱情洋溢
女:展望未來,我們斗志昂揚
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
女:向著更高的目標飛翔
男:《明月幾時有》改編節(jié)目
合:現在開始
擴展資料:
串詞的構成要素:
1、思想的深刻性
2、知識的廣泛性
3、宣傳主題的專業(yè)性
對于串詞作者來說,第一次都是一次挑戰(zhàn),不同的宣傳主題,都要求作者去熟習,這些和的確有些為難,如建軍節(jié)宣傳,串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務宣傳,就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解,所以串詞作者應該是知識面廣,接受能力強。
4、語言的抒情性
5、娛樂節(jié)目的趣味性及其它
關于朗誦蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》的串聯(lián)詞
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何時長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟
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明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事偏向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 但愿人長久,千里共嬋娟。
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