死而有知其幾何離翻譯 死而又知,其幾何離
大家好,關(guān)于死而有知其幾何離翻譯很多朋友都還不太明白,不知道是什么意思,那么今天我就來為大家分享一下關(guān)于死而又知,其幾何離的相關(guān)知識(shí),文章篇幅可能較長,還望大家耐心閱讀,希望本篇文章對(duì)各位有所幫助!
有誰知道“死而有知,其幾何離”這句古話
死而有知,(其幾何離?=其離幾何?=眼下之分離就不會(huì)有多久.其意為韓愈也活不久,就會(huì)要與十二郎在地下見面了.)
其無知,( 悲不幾時(shí)=這悲傷也不會(huì)有多久了.其意謂死者無知,生者韓愈雖有知,但也活不久了,因而悲傷也不久了.)
而不悲者無窮期矣.(兩人都死而無知,渾渾噩噩,無所謂悲哀,即永遠(yuǎn)的不悲.)——這句是韓文公的核心思想.——也就是他以儒辟佛精神武器.
死而有知其幾何離翻譯
意思是如果死后有知,那么我們又能分離多久呢?這句話出自《祭十二郎文》,文章既沒有鋪排,也沒有張揚(yáng),作者善于融抒情于敘事之中,在對(duì)身世、家常、生活遭際樸實(shí)的敘述中,表現(xiàn)出對(duì)兄嫂及侄兒深切的懷念和痛惜,一往情深,感人肺腑。
祭十二郎文節(jié)選
原文:雖然,吾自今年來,蒼蒼者或化而為白矣,動(dòng)搖者或脫而落矣。毛血日益衰,志氣日益微,幾何不從汝而死也。死而有知,其幾何離;其無知,悲不幾時(shí),而不悲者無窮期矣。
翻譯:雖然這樣,我從今年以來,花白的頭發(fā),全要變白了,松動(dòng)的牙齒,也像要脫落了,身體越來越衰弱,精神也越來越差了,過不了多久就要隨你死去了。如果死后有知,那么我們又能分離多久呢?如果我死后無知,那么我也不能悲痛多少時(shí)間了,而(死后)不悲痛的時(shí)間卻是無窮無盡的。
祭十二郎文創(chuàng)作背景
《祭十二郎文》寫于貞元十九年(按《文苑英華》說是寫于五月二十六日,應(yīng)是筆誤,因是年六月下旬十二郎還寫過信),文章的十二郎是指韓愈的侄子韓老成,“八仙”中著名的韓湘子即是老成之長子。韓愈幼年喪父,靠兄嫂撫養(yǎng)成人。
韓愈與其侄十二郎自幼相守,歷經(jīng)患難,感情特別深厚。但成年以后,韓愈四處飄泊,與十二郎很少見面。正當(dāng)韓愈官運(yùn)好轉(zhuǎn),有可能與十二郎相聚的時(shí)候,突然傳來十二郎去世的噩耗。韓愈尤為悲痛,寫下這篇祭文。
古文言文而字翻譯
1. 而字在文言文中的用法和意思
“而”在古漢語(文言文)中用法是比較復(fù)雜的,它有兩個(gè)讀音ér和néng;它在有的句子里可以是實(shí)詞,在另一個(gè)句子里又可以是虛詞;作實(shí)詞可以是名詞,可以是動(dòng)詞,可以是代詞;作虛詞時(shí)可以是連詞,可以是助詞。
它的意思和用法大概有十幾個(gè)。 下面我把首選的古漢語工具書——《辭源》上的解釋作依據(jù),補(bǔ)充一些中學(xué)課本文言文課文中的句子作例句。
一并打給你。 而 一、ér 一頰毛,象毛之形。
凡鱗毛之下垂者也稱而。例如:《周禮·考工記·梓人》:“凡攫殺援噬之類,必深其爪,出其目,作其鱗之而。”
二代詞。通“爾”汝,表示第二人稱。
可譯為“你(的)”、“你們(的)”。例如:《項(xiàng)脊軒志》:“某所,而母立于茲。”
三連詞。⒈表示并列關(guān)系,所連兩項(xiàng)在意思上不分主次、輕重,而是并列、并重的關(guān)系,可譯為“和”、“及”、“又”、“并且”或不譯。
例如:《兩小兒辯日》:“此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎” ⒉表示承接關(guān)系,所連兩項(xiàng)在時(shí)間、動(dòng)作或事理上承接,可譯為“就”、“然后”、“來”、“便”等,或不譯。例如:《論語·為政》“溫故而知新” ⒊表示遞進(jìn)關(guān)系,后項(xiàng)意思比前項(xiàng)意思更近一層,可譯為“而且”、“并且”等。
例如:《論語·學(xué)而》“學(xué)而時(shí)習(xí)之” ⒋表示修飾關(guān)系,前項(xiàng)修飾后項(xiàng),連接狀語和中心語,可不譯。 例如:《愚公移山》:“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,所連兩項(xiàng)在意思上相對(duì)或相反,可譯為“卻”、“但是”、“可是”等。
例如:《狼》:“后狼止而前狼又至” ⒍表示假設(shè)關(guān)系,常連接分句中的主語和謂語,可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等。例如:《少年中國說》:“使舉國之少年而果為少年也” ⒎ 因而、所以。
例如:《荀子·勸學(xué)》:“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。” ⒏ 如果。
例如:《論語·八佾》:“管氏而知禮,孰不知禮?” 四助詞,跟“上”、“下”、“來”、“往”等方位詞連用,表示時(shí)間或范圍等,可譯為“以”。例如:《圖畫》:“古中國之畫,自肖像而外,多以意構(gòu)。”
⒈相當(dāng)于“之”。例如:《論語·憲問》:“君子恥其言而過其行。”
⒉表語氣。略近于“兮”。
例如:《論語·微子》:“已而!已而!今之從政者殆而!” 五 通“如”、如同、好像。例如:《詩經(jīng)·小雅·都人士》:“彼都人士,垂帶而厲。
彼君子女,卷發(fā)如蠆。” 二、néng ㄋㄥ 六通“能”。
⒈能夠。例如:《墨子·非命下》:“桀紂幽厲,……不而矯其耳目之欲。”
⒉能力。例如:《莊子·逍遙游》:“故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而徵一國者,其自視也亦若此矣!” 參考文獻(xiàn):《辭源》《中學(xué)文言文索引詞典》 回答:2007-10-18 16:22 修改:2007-10-18 21:50 提問者對(duì)答案的評(píng)價(jià): 共0條評(píng)論。
其他回答 共2條回答評(píng)論 ┆ 舉報(bào) 紅紅 [智者] 文言文中而字的用法 “舍生而取義”中的“而”表并列。從語法角度看,“而”連接前后兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“舍生”“取義”,無輕重之分,更無遞進(jìn),轉(zhuǎn)折關(guān)系。
“舍生而取義”解釋為舍棄生命選擇道義。 下面是“而”用法總結(jié)! 而 (1) 第二人稱代詞,(2) 一般作定語 某所,而母立于茲。
( 2 ) 副詞,譯為“就,才”。 然則何時(shí)而樂耶? (3)連詞 并列關(guān)系,一般不譯。
蟹六跪而二螯。 遞進(jìn)關(guān)系,譯為“并且”或“而且”。
君子博學(xué)而日參省乎己。 承接關(guān)系,譯為“就”“接著”或不譯。
吾方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上。 轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“但是”或“卻”。
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。 假設(shè)關(guān)系,譯為“如果”或“假如”。
死而有知,其幾何離? ⑥修飾關(guān)系,連接狀語與中心詞,可譯為“地”也可不譯。 吾嘗終日而思,不如須臾之所學(xué)也。
因果關(guān)系,譯為“因而”。 余亦悔其隨之而不得及夫游之樂也。
⑧表比喻,譯為“如同”。 軍驚而壞都舍。
本文共用25個(gè)“而”字,表示前后詞句并列、承接、修飾、轉(zhuǎn)折等關(guān)系,想一想下列語句中“而”字的用法,體會(huì)它們各自語氣的輕重,探究“而”輕重音朗讀的規(guī)律。 (1)、太守與客來飲于此……而年又最高(遞進(jìn)、重讀) (2)、若夫……巖穴暝 (承接、輕讀) (3)、朝而往,暮而歸 (修飾、輕讀) (4)、溪深而魚肥 (并列、輕讀) (5)、禽鳥……而不知人之樂 (轉(zhuǎn)折、重讀) 小結(jié):凡是表轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)意味,都需重讀,凡連接詞與詞,有調(diào)節(jié)作用的則應(yīng)輕讀。
學(xué)生齊讀,體會(huì)“也”和“而”的讀法。
2. 而字在文言文中的意思
基本字義1. 古同“爾”,代詞,你或你的:“~翁歸,自與汝復(fù)算耳”。
2. 連詞(a.表平列,如“多~雜”。b.表相承,如“取~代之”。
c.表遞進(jìn),如“~且”。d.表轉(zhuǎn)折,如“似是~非”。
e.連接肯定和否定表互為補(bǔ)充,如“濃~不烈”。f.連接狀語和中心詞表修飾,如“侃侃~談”。
g.插在主語謂語中間表假設(shè),如“人~無信,不知其可”)。3. 表(從……到……):從上~下。
詳細(xì)字義 〈名〉1. (象形。小篆字形,象胡須形。
上面的“一”表示鼻端,“|”表示人中;下面分內(nèi)外兩層,外層象兩腮的胡子,內(nèi)層象生在嘴下的胡子。“而”是漢字部首之一。
本義:頰毛) 同本義 [bristles on the jaws] 而,頰毛也。——《說文》 1. 從古沿用下來的連詞,可連接詞、短語和分句,表示多種關(guān)系 [and;furthermore;moreover;but also;into the bargain;if;in case;however]2. 表示并列關(guān)系 永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。
—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》3. 表示遞進(jìn)關(guān)系 君子博學(xué)而日參省乎己。——《荀子·勸學(xué)》4. 表示承接關(guān)系 余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上。
——宋· 蘇軾《石鐘山記》5. 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。——《荀子·勸學(xué)》6. 表示假設(shè)關(guān)系 諸君而(如果)有意;瞻余馬首可也。
——清· 徐珂《清稗類鈔·戰(zhàn)事類》7. 表示修飾關(guān)系,連接狀語 吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》1. 你;你的 [you;your] 予豈不知而作。
——《詩·大雅·桑柔》余知而無罪也。——《左傳·昭公二十年》子歸,歿而父母之世。
——《國語·吳語》盡于酒肉,入于鼻口矣,而何足以知其所自來?——《莊子·徐無鬼》而翁歸,自與汝復(fù)算耳。——《聊齋志異·促織》2. 又如:而翁(你的父親)3. 這樣,此 [this] 同是被逼迫,君而妾亦然。
——《玉臺(tái)新詠·古詩為焦仲卿妻作》4. 又如:而夫(此人;這人) 〈助〉1. 表示偏正關(guān)系,相當(dāng)于“之”,“的” [of] 虞之與 虢,相恃而勢。——《淮南子·人間》2. 與“上”、“下”、“前”、“后”、“來”、“往”連用,相當(dāng)于“以” 形而上者謂之道,形而下者謂之器。
——《易·系辭上》1. 用于句中,表示反問,相當(dāng)于“難道”,“豈” [how could;how is it possible] 為仁由己,而由人乎哉?——《論語·顏淵》2. 用于句末,相當(dāng)于“耳”,“哪” 已而已而,今之從政者殆而。——《論語·微子》〈動(dòng)〉1. 如,好象 [seem;like] 溺死者千有余人,軍驚而壞都舍。
——《呂氏春秋》2. 另見 néng 常用詞組1. 而后 érhòu [then;after that] 以后;后來;然后 鳴呼!今而后(以后)吾將再病,教從何處呼汝耶。——清· 袁枚《祭妹文》如優(yōu)孟搖頭而歌,而后可以得志。
—— 清· 黃宗羲《柳敬亭傳》大家先議一議,而后正式表決2. 而或 érhuò [sometimes;every now and then;at times;every so often] 有時(shí)候 而或長煙一空,皓月千里。——宋· 范仲淹《岳陽樓記》3. 而今 érjīn [now] 現(xiàn)在,目前 而今邁步從頭越。
—— *** 《憶秦娥·婁山關(guān)》4. 而況 érkuàng [let alone;to say nothing of] 連詞。何況 今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎。
——宋· 蘇軾《石鐘山記》5. 而立 érlì [thirty years of age] 指年至三十,學(xué)有成就。后來用“而立”指人三十歲 三十而立。
——《論語·為政》而立之年6. 而且 érqiě [and;(not only…) but] 表示并列互相補(bǔ)充或遞進(jìn) 他學(xué)習(xí)積極而且虛心7. 而外 érwài [other than] ……之外 除此而外,別無他求8. 而已 éryǐ [that is all] ——用在陳述句末,表示限止語氣,相當(dāng)于“罷了”,常跟“只”、“不過”、“僅僅”等連用,對(duì)句意起沖淡作用 撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而己。——《虞初新志·秋聲詩自序》而 néng 詳細(xì)字義1. 能夠 [can] 桀紂幽厲……不而矯其耳目之欲。
——《墨子·非命下》不逢湯武與 恒繆兮,也孰去而知之?《楚辭·九章·惜往日》2. 另見 ér。
3. 在古文言文中,“所以”一詞,一般怎么翻譯
“所以”一般翻譯為:“……的原因”表原因。“用來……的辦法(條件等)”表憑借。因?yàn)椤八浴钡挠梅ū取耙浴睆V泛,所以有時(shí)不會(huì)被“以”所替代。
一、所以拼音:suǒ yǐ
釋義:表示因果關(guān)系。
出處:漢代·司馬遷《廉頗藺相如列傳》臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。
白話譯文:我們之所以離開親人來侍奉您,是仰慕您高尚的節(jié)義呀。
二、以拼音:yǐ
釋義:
1、用,拿,把,將:以一當(dāng)十。以苦為樂。以身作則。以鄰為壑。以訛傳訛。以往鑒來。
2、依然,順,按照:以時(shí)啟閉。物以類聚。
3、因?yàn)椋阂匀藦U言。勿以善小而不為。不以物喜,不以己悲。
4、在,于(指時(shí)日):“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”。
5、目的在于:以待時(shí)機(jī)。以儆效尤。
6、文言連詞,與“而”用法相同:夢(mèng)寐以求。
7、用在方位詞前,表明時(shí)間、方位、方向或數(shù)量的界限:以前。以內(nèi)。
8、用在動(dòng)詞后,類似詞的后綴:可以。得以。
9、古同“已”,已經(jīng)。
10、太,甚:不以急乎?
11、及,連及:富以其鄰。
擴(kuò)展資料
漢字筆畫:
相關(guān)組詞:
1、予以[yǔ yǐ]
給以。
2、以外[yǐ wài]
方位詞。在一定的時(shí)間、處所、數(shù)量、范圍的界限之外。
3、以上[yǐ shàng]
表示位置、次序或數(shù)目等在某一點(diǎn)之上。
4、以期[yǐ qī]
用在下半句話的開頭,表示下文是前半句所說希望達(dá)到的目的。
5、借以[jiè yǐ]
用在下半句的開頭,表示把上半句所說的內(nèi)容作為憑借,以達(dá)到某種目的。
4. 文言文中“而”字有哪幾種用法
【而】
(一)用作連詞。
1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又” 。
①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學(xué)》)②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開(《蜀道難》)
③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為\"并且\"或\"而且\"。
①君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》) ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)
③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)
④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關(guān)系。可譯為\"就\"\"接著\",或不譯。
①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為\"但是\"\"卻\"。
①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》) ②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設(shè)關(guān)系。可譯為\"如果\"\"假如\"。
①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》) ②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)
③項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)
7.表示因果關(guān)系,
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》) ②表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》)
8.表示目的關(guān)系,
①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》) ②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為\"你的\";偶爾也作主語,譯為\"你\"。
①而翁歸,自與汝復(fù)算耳(《促織》) ②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)
(三)通“如”:好像,如同。 ①軍驚而壞都舍。(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。
①未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》) ②聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已(《師說》)
③我決起而飛,槍榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)
【而后】才,方才。
①臣鞠躬盡瘁,死而后已。②三月而后成。
【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。
①今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎! ②技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!
③臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久,一會(huì)兒。
①既而以吳民之亂請(qǐng)于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)
②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)
③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
5. 古文言文翻譯
《太宗罷朝》譯文:太宗有一次下朝后生氣地說:“真該殺了這個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”文德皇后問:“誰惹陛下生氣了?”太宗說:“誰能比魏征更讓我生氣?每次朝會(huì)上都直言勸我,弄得我經(jīng)常不自在。”皇后聽了退下去穿上朝服站在庭院里。太宗震驚地說:“ 皇后為什么像這樣呢?”皇后回答說:“我聽說君主圣明臣子們就忠誠,現(xiàn)在陛下圣明,所以魏征能夠直言勸告。我因能在您這圣明之君的后宮而感到慶幸,怎么能不向您祝賀呢?”
感想:太宗能夠正視君臣關(guān)系,容忍大臣,所以大臣才敢直言進(jìn)諫,實(shí)在是難得。
《屈而不信》譯文:孟子說:“如果現(xiàn)在有個(gè)人無名指彎曲了不能伸直,(雖然)既不疼痛又不妨礙做事,但如果有人能使它伸直,那么即使趕到秦國楚國去(醫(yī)治),也不會(huì)嫌路遠(yuǎn),為的是手指不如別人。手指不如別人,知道厭惡它;心不如別人,卻不知道厭惡,這不可以說是明白事理的。”
“此之謂不知類也”
“不知類”怎樣理解:不明事理
“此”:指心不如別人卻不愿承認(rèn)
6. 高中文言文實(shí)詞而字的翻譯都有哪些
“而”是虛詞。
(一)用作連詞。
1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又” 。
①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學(xué)》)
②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開(《蜀道難》)
③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為"并且"或"而且"。
①君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)
③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)
④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關(guān)系。可譯為"就""接著",或不譯。
①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)
②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為"但是""卻"。
①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)
②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設(shè)關(guān)系。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)
②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)
③項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)
7.表示因果關(guān)系。
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)
②表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》)
8.表示目的關(guān)系。
①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》)
②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。
①而翁歸,自與汝復(fù)算耳(《促織》)
②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)
(三)通“如”:好像,如同。
軍驚而壞都舍。(《察今》)
"死而有知,其幾何離” 怎么翻譯
“死而有知,其幾何離?其無知,悲不幾時(shí),而不悲者無窮期矣!”
譯:死后如果有知覺,那我們的分離還能有多久?如果沒有知覺,那我哀傷的時(shí)間也就不會(huì)長,而不哀傷的日子倒是無窮無盡啊!
祭十二郎文詞語解析 越詳細(xì)越好
原文:年月日,季父愈聞汝喪之七日,乃能銜哀致誠,使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠,告汝十二郎之靈: 嗚呼!吾少孤,及長,不省所怙,惟兄嫂是依.中年,兄歿南方,吾與汝俱幼,從嫂歸葬河陽.既又與汝就食江南.零丁孤苦,未嘗一日相離也.吾上有三兄,皆不幸早世.承先人后者,在孫惟汝,在子惟吾.兩世一身,形單影只.嫂嘗撫汝指吾而言曰:“韓氏兩世,惟此而已!”汝時(shí)尤小,當(dāng)不復(fù)記憶.吾時(shí)雖能記憶,亦未知其言之悲也. 吾年十九,始來京城.其后四年,而歸視汝.又四年,吾往河陽省墳?zāi)?遇汝從嫂喪來葬.又二年,吾佐董丞相于汴州,汝來省吾.止一歲,請(qǐng)歸取其孥.明年,丞相薨.吾去汴州,汝不果來.是年,吾佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罷去,汝又不果來.吾念汝從于東,東亦客也,不可以久.圖久遠(yuǎn)者,莫如西歸,將成家而致汝.嗚呼!孰謂汝遽去吾而歿乎!吾與汝俱少年,以為雖暫相別,終當(dāng)久相與處,故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿.誠知其如此,雖萬乘之公相,吾不以一日輟汝而就也. 去年,孟東野往.吾書與汝曰:“吾年未四十,而視茫茫,而發(fā)蒼蒼,而齒牙動(dòng)搖.念諸父與諸兄,皆康強(qiáng)而早逝.如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯來,恐旦暮死,而汝抱無涯之戚也!”孰謂少者歿而長者存,強(qiáng)者夭而病者全乎!嗚呼!其信然邪?其夢(mèng)邪?其傳之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之純明而不克蒙其澤乎?少者、強(qiáng)者而夭歿,長者、衰者而存全乎?未可以為信也.夢(mèng)也,傳之非其真也,東野之書,耿蘭之報(bào),何為而在吾側(cè)也?嗚呼!其信然矣!吾兄之盛德而夭其嗣矣!汝之純明宜業(yè)其家者,不克蒙其澤矣!所謂天者誠難測,而神者誠難明矣!所謂理者不可推,而壽者不可知矣!雖然,吾自今年來,蒼蒼者或化而為白矣,動(dòng)搖者或脫而落矣.毛血日益衰,志氣日益微,幾何不從汝而死也.死而有知,其幾何離;其無知,悲不幾時(shí),而不悲者無窮期矣.汝之子始十歲,吾之子始五歲.少而強(qiáng)者不可保,如此孩提者,又可冀其成立邪!嗚呼哀哉!嗚呼哀哉! 汝去年書云:“比得軟腳病,往往而劇.”吾曰:“是疾也,江南之人,常常有之.”未始以為憂也.嗚呼!其竟以此而殞其生乎?抑別有疾而至斯乎?汝之書,六月十七日也.東野云,汝歿以六月二日;耿蘭之報(bào)無月日.蓋東野之使者,不知問家人以月日;如耿蘭之報(bào),不知當(dāng)言月日.東野與吾書,乃問使者,使者妄稱以應(yīng)之耳.其然乎?其不然乎? 今吾使建中祭汝,吊汝之孤與汝之乳母.彼有食,可守以待終喪,則待終喪而取以來;如不能守以終喪,則遂取以來.其余奴婢,并令守汝喪.吾力能改葬,終葬汝于先人之兆,然后惟其所愿. 嗚呼!汝病吾不知時(shí),汝歿吾不知日,生不能相養(yǎng)于共居,歿不能撫汝以盡哀,斂不憑其棺,窆不臨其穴.吾行負(fù)神明,而使汝夭;不孝不慈,而不能與汝相養(yǎng)以生,相守以死.一在天之涯,一在地之角,生而影不與吾形相依,死而魂不與吾夢(mèng)相接.吾實(shí)為之,其又何尤!彼蒼者天,曷其有極!自今已往,吾其無意于人世矣!當(dāng)求數(shù)頃之田于伊潁之上,以待余年,教吾子與汝子,幸其成;長吾女與汝女,待其嫁,如此而已.嗚呼!言有窮而情不可終,汝其知也邪!其不知也邪!嗚呼哀哉!尚饗! 譯文:某年、某月、某日,叔父韓愈在聽說你去世后的第七天,才得以含著哀痛向你表達(dá)誠意,并讓建中在遠(yuǎn)方備辦了應(yīng)時(shí)的鮮美食品作為祭品,告慰你十二郎的魂靈: 唉,我幼年喪父,等到大了,不知道父親是什么模樣,只好靠哥嫂撫養(yǎng).哥哥在中年時(shí)死在南方,我和你都還小,跟隨嫂嫂把靈柩送回河陽安葬.隨后又和你到江南謀生,孤苦零丁,一天也沒有分開過.我上面本來有三個(gè)哥哥,都不幸早死.繼承先父的后代,在孫子輩里只有你,在兒子輩里只有我.子孫兩代各剩一人,孤孤單單.嫂嫂曾經(jīng)撫摸著你指著我說:“韓氏兩代,就只有你們兩個(gè)了!”那時(shí)你比我更小,當(dāng)然記不得了;我當(dāng)時(shí)雖然能夠記事,但也還不能體會(huì)她話中的悲涼啊! 我十九歲時(shí),初次來到京城.四年以后,才回去看你.又過了四年,我去河陽憑吊祖先的墳?zāi)?碰上你護(hù)送嫂嫂的靈柩來安葬.又過了兩年,我在汴州輔佐董丞相,你來看望我,只住了一年,你請(qǐng)求回去接妻子兒女.第二年,董丞相去世,我離開汴州,你沒能來成.這一年,我在徐州任職,派去接你的人剛動(dòng)身,我就被免職,你又沒來成.我想,你跟我在東邊的汴州、徐州,也是客居,不可能久住;從長遠(yuǎn)考慮,還不如我回到西邊去,等在那里安下家再接你來.唉!誰能料到你竟突然離我而死呢?當(dāng)初,我和你都年輕,總以為雖然暫時(shí)分別,終究會(huì)長久在一起的.因此我離開你而旅居長安,以尋求微薄的俸祿.假如真的知道會(huì)這樣,即使讓我做高官厚祿的公卿宰相,我也不愿離開你一天而去赴任啊! 去年,孟東野到你那里去時(shí),我寫給你的信中說:“我年紀(jì)還不到四十歲,但視力模糊,頭發(fā)花白,牙齒松動(dòng).想起各位父兄,都在健康強(qiáng)壯的盛年早早去世,像我這樣衰弱的人,難道還能長活在世上嗎?我不能離開(職守),你又不肯來,恐怕我早晚一死,你就會(huì)有無窮無盡的憂傷.”誰知道年輕的卻先死了,而年老的反而還活著,強(qiáng)壯的早早死去,而衰弱的反而還活在人間呢? 唉!是真的這樣呢?還是在做夢(mèng)呢?還是這傳來的消息不可靠呢?如果是真的,那么我哥哥有(那么)美好的品德反而早早地絕后了呢?你(那么)純正聰明反而不能承受他的恩澤呢?難道年輕強(qiáng)壯的反而要早早死去,年老衰弱的卻應(yīng)活在世上嗎?實(shí)在不敢把它當(dāng)作真的啊!如果是夢(mèng),傳來的噩耗不是真的,可是東野的來信,耿蘭的報(bào)喪,卻又為什么在我身邊呢?啊!大概是真的了!我哥哥有美好的品德竟然早早地失去后代,你純正聰明,本來是應(yīng)該繼承家業(yè)的,現(xiàn)在卻不能承受你父親的恩澤了.這正是所謂蒼天確實(shí)難以揣測,而神意實(shí)在難以知道了!也就是所謂天理不可推求,而壽命的長短無法預(yù)知啊! 即使這樣,我從今年以來,花白的頭發(fā),全要變白了,松動(dòng)的牙齒,也像要脫落了,身體越來越衰弱,精神也越來越差了,過不了多久就要隨你死去了.如果死后有靈,那么我們又能分離多久呢?如果沒有靈,那么我也不能悲痛多少時(shí)間了,而(死后)不悲痛的時(shí)間卻是無窮無盡的. 你的兒子才十歲,我的兒子才五歲,年輕強(qiáng)壯的尚不能保全,像這么大的孩子,又怎么能希望他們成人立業(yè)呢?啊,悲痛啊,真是悲痛! 你去年來信說:“近來得了軟腳病,時(shí)常(發(fā)作)疼得厲害.”我說:“這種病,江南人常常得.”沒有當(dāng)作值得憂慮的事.唉,(誰知道)竟然會(huì)因此而喪了命呢?還是由于別的病而導(dǎo)致這樣的不幸呢? 你的信是六月十七日寫的.東野說你是六月二日死的,耿蘭報(bào)喪時(shí)沒有說日期.大概是東野的使者不知道向你的家人問明日期,而耿蘭報(bào)喪竟不知道應(yīng)該告訴日期?還是東野給我寫信時(shí),才去問使者,使者胡亂說個(gè)日期應(yīng)付呢?是這樣呢?還是不是這樣呢? 現(xiàn)在我派建中來祭奠你,安慰你的孩子和你的乳母.他們有糧食能夠守喪到喪期終了,就等到喪期結(jié)束后再把他們接來;如果不能守到喪期終了,我就馬上接來.剩下的奴婢,叫他們一起守喪.如果我有能力遷葬,最后一定把你安葬在祖墳旁,然后讓奴婢們按照他們的意愿.或去或留. 唉,你患病我不知道時(shí)間,你去世我不知道日子,活著的時(shí)候不能住在一起互相照顧,死的時(shí)候沒有撫尸痛哭,入殮時(shí)沒在棺前守靈,下棺入葬時(shí)又沒有親臨你的墓穴.我的行為辜負(fù)了神明,才使你這么早死去,我對(duì)上不孝,對(duì)下不慈,既不能與你相互照顧著生活,又不能和你一塊死去.一個(gè)在天涯,一個(gè)在地角.你活著的時(shí)候不能和我形影相依,死后魂靈也不在我的夢(mèng)中顯現(xiàn),這都是我造成的災(zāi)難,又能抱怨誰呢?天哪,(我的悲痛)哪里有盡頭呢? 從今以后,我已經(jīng)沒有心思奔忙在世上了!還是回到老家去置辦幾頃地,度過我的余年.教養(yǎng)我的兒子和你的兒子,希望他們成才;撫養(yǎng)我的女兒和你的女兒,等到她們出嫁,(我的心愿)如此而已. 唉!話有說完的時(shí)候,而哀痛之情卻不能終止,你知道呢?還是不知道呢?悲哀啊!請(qǐng)享用祭品吧!補(bǔ)充回答: 1、銜:乃能銜哀致誠(懷著)
2、怙:不省所怙(依靠,指依靠父親)
3、止:當(dāng)來省吾,止一歲(留居,住)
4、孥:請(qǐng)歸取其孥(nú)(妻子兒女)
5、果:當(dāng)不果來(成為事實(shí),結(jié)果)
6、蒙:而不克蒙其澤矣(承受)
7、兆:終葬當(dāng)于先人之兆(也可作“垗”,墓地)
8、窆:窆(biǎn)不臨其穴(下葬,下棺入穴)
9、尤:其又何尤(怨恨)
二、通假字
1、羞:使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠(通“饈”,美味食物)
2、零丁:零丁孤苦(通“伶仃”,孤苦無靠)
3、世:吾上有三兄,皆不幸早世(通“逝”,死)
4、斂:斂不憑其棺(通“殮”,給死人穿衣入棺)
三、一詞多義
1、誠:
①乃能銜哀致誠(誠意,名詞)
②誠知其如此(果真,如果,連詞)
③所謂天者誠難測(實(shí)在,副詞)
2、幸:
①皆不幸早世(幸運(yùn),形容詞)
②教吾子與汝子,幸早成(希望,動(dòng)詞)
3、以:
①以為雖暫相別(認(rèn)為,動(dòng)詞)
②吾不以一日輟汝而就也(因?yàn)?介詞)
4、省:
①不自所怙(知道,動(dòng)詞)
②汝來省吾(探望,動(dòng)詞)
5、孤:
①吾少孤(幼而喪父,動(dòng)詞)
②零丁孤苦(孤單,形容詞)
③吊汝之孤與汝之乳母(孩子,名詞)
6、長:
①吾少孤,及長(長大,動(dòng)詞)
②孰謂少者歿而長者存(年長,形容詞)
③長吾女與汝女(養(yǎng)育,動(dòng)詞)
7、終:
①言有盡而情不可終(盡,動(dòng)詞)
②終葬汝于先人之兆(最終,副詞)
8、致:
①乃能銜哀致誠(表達(dá),動(dòng)詞)
②將成家而致汝( 使……來,使動(dòng))
9、就:
①既又與汝就食江南(赴、到,動(dòng)詞)
②吾不以一日輟汝而就也(就職,任職,動(dòng)詞)
10、知:
①而壽者不可知矣(預(yù)知,動(dòng)詞)
②死而有知(靈魂,名詞)
③蓋東野之使者不知問家人以月日(知道,動(dòng)詞)
11、其:
①亦未知其言之悲也(她的,代嫂嫂,代詞)
②誠知其如此(它,代事情,代詞)
③如吾之衰者,其能久存乎(難道,副詞)
④其信然邪?其夢(mèng)邪?(是……還是……,動(dòng)詞)
⑤又可冀其成立邪(他們,代詞)
⑥其又何尤?(這,代詞)
⑦吾其無意于人世矣?(大概,恐怕,副詞)
⑧斂不憑其棺(你的,代詞)
四、詞類活用
1、西:圖久遠(yuǎn)者,莫如西歸(名作狀,向西)
2、夭:吾兄之盛德而夭其嗣乎(動(dòng)詞使動(dòng),使……夭折)
3、業(yè):汝之純明宜業(yè)其家者(名作動(dòng),繼承……事業(yè))
4、視:而視茫茫(動(dòng)作名,視力)
5、致:將成家而致汝(動(dòng)詞使動(dòng),使……來)
6、全:強(qiáng)者夭而病者全乎(保全,形作動(dòng))
7、殞:其竟以此而殞其生乎(使……喪亡,使動(dòng))
五、古今異義的詞
1、成家:將成家而致汝(成家:①古義:安家.②今義:男子結(jié)婚.)
2、少年:吾與汝俱少年(少年:①古義:青年男子.②今義:十歲左右到十五六歲.)
3、志氣:志氣日益微(志氣:①古義:精神.②今義:求上進(jìn)的決心和勇氣.)
4、幾何:死而有知,其幾何離(幾何:①古義:多少.②今義:幾何學(xué).)
5、強(qiáng)者:少而強(qiáng)者不可保(強(qiáng)者:①古義:強(qiáng)壯的人(生理上).②今義:堅(jiān)強(qiáng)的人(心理上).)
6、成立:如此孩提者,又可冀其成立邪(成立:①古義:成長立業(yè).②今義:創(chuàng)立,有根據(jù).)
六、句式
1、惟兄嫂是依(惟……是,賓語前置)
2、吾佐董丞相于汴州(介詞結(jié)構(gòu)后置)
3、吾實(shí)為之,其又何尤?(賓語前置)
4、從兄嫂歸葬(于)河陽(省略句)
5、汝其知也邪?其不知也邪?(其……其,固定格式,表選擇,是……還是)
七、難句翻譯
1、既又與汝就食江南.
譯:不久又和你到江南謀生.
2、汝來省吾,止一歲,請(qǐng)歸取其孥.
譯:你來探望我,住了一年,你又請(qǐng)求回去接妻子兒女.
3、吾去汴州,汝不果來.
譯:我離開汴州,你沒能來成.(結(jié)果你沒有來)
4、誠知其如此,雖萬乘(shèng)之相,吾不以一日輟汝而就也.
譯:如果知道會(huì)這樣,即使是高官厚祿的公卿宰相,我也不愿離開你一天而去赴任啊.
5、少者強(qiáng)者而夭歿,長者衰者而全存乎
譯:難道年輕強(qiáng)壯的反而要早早死去,年老衰弱的卻應(yīng)保全活下來嗎?
6、所謂理者不可推,而壽者不可知矣.
譯:這就是天理不可以推求,而壽命的長短無法預(yù)知啊.
7、斂不憑其棺,窆不臨其穴
譯:裝殮不能親臨你的棺前,入葬不能親臨你的墓穴.
8、言有窮而情不槿終
譯:話有說完的時(shí)候,而哀痛之情卻不能終止.
其幾個(gè)離,其無知,中的兩個(gè)其是什么意思
應(yīng)該是“其幾何離;其無知”吧……出自韓愈的《祭十二郎文》,原文為“……死而有知,其幾何離?其無知,悲不幾時(shí),而不悲者無窮期也……”
譯文:如果死后還有感知,那么我們又能分離多久呢?(因?yàn)樽约荷眢w不好,也快不行了)如果死后沒有感知,那我也悲痛不了多久了,而死后沒有感知的日子是綿綿無盡的,我就不能為你悲痛了。
在“其幾何離”中的“其”——語氣副詞,表示反問,“那么……?”
在“其無知”中的“其”——連詞,表示假設(shè),“如果……”
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