很多朋友對(duì)于木蘭詩(shī)對(duì)比閱讀有哪些和木蘭詩(shī)中的對(duì)比句有哪些不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！

《西洲曲》與《木蘭詩(shī)》對(duì)比閱讀

一、共通之處

中國(guó)論文網(wǎng)

1.傳承性

兩者都繼承了周民歌和漢樂(lè)府民歌的現(xiàn)實(shí)主義精神，在形式主義文風(fēng)泛濫的南北朝，這兩首民歌的出現(xiàn)，一清新，一剛健，是南北朝文壇的一種新力量和新鮮血液。

2.語(yǔ)言及體制

《西洲曲》與《木蘭詩(shī)》的語(yǔ)言形式都是以五言為主，從語(yǔ)言的成熟和精致上看，兩首民歌都有在流傳過(guò)程當(dāng)中經(jīng)過(guò)文人加工修飾的痕跡，但在描寫自然景色、刻畫人物心理、渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛等方面，語(yǔ)言都干凈生動(dòng)，既有很強(qiáng)的藝術(shù)概括力，又有很濃的生活氣息，都保持了親切優(yōu)美的民歌風(fēng)格。南北兩方的民歌，在體制上多是短小精巧的，而《西洲曲》和《木蘭詩(shī)》，都是南北兩方少有的、典型的長(zhǎng)篇之作。

3.悲劇性

《西洲曲》中的女主人的相思，癡了，醉了，對(duì)戀人是一生的專注。但她的癡、她的真，永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，她念著、等著的男子，不曾出現(xiàn)過(guò)，她演繹的，實(shí)則是一出悲劇。《木蘭詩(shī)》中，木蘭女扮男裝，代父從軍，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的艱苦，沒(méi)有讓她退縮，最后贏得了勝利，她的忠勇，可鑒明月。木蘭勝利歸來(lái)后，她作為一名女子，不能接受天子的冊(cè)封，她解甲歸田，親人歡笑迎接的背后，掩藏著的是莫大的悲傷。兩位女主人公共同的悲劇命運(yùn)，體現(xiàn)了在古代封建社會(huì)中，男權(quán)是至上的，無(wú)論女子有何美德，有何驚天動(dòng)地的智慧與才能，都逃不開男權(quán)至上的社會(huì)眼光；柔情似水也好，英武不凡也罷，一樣改變不了婦女受壓迫、受歧視的悲劇現(xiàn)實(shí)。

4.婦女美德

《西洲曲》中那不纖不碎而又若斷若續(xù)的深深情味，是女主人公對(duì)于愛(ài)情的執(zhí)著和忠誠(chéng)，《木蘭詩(shī)》中木蘭愛(ài)家愛(ài)國(guó)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一往向前，勝利而歸，兩首民歌中都表現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的美德。《西洲曲》中的女主人公對(duì)所愛(ài)的人不離不棄，雖然愛(ài)的人走后久未歸來(lái)，但她還折梅寄相思，托風(fēng)傾訴夢(mèng)中情，一如既往地念著遠(yuǎn)方的心上人，體現(xiàn)了她忠貞中現(xiàn)勇敢，柔情中含剛毅的氣質(zhì)。《木蘭詩(shī)》中，木蘭作為一名女子代父從軍，既表現(xiàn)了她孝順父母、關(guān)心體貼年邁的父親的兒女柔情，又昭示出她深明大義、顧全國(guó)家大局、敢于浴血衛(wèi)國(guó)的赤子情懷。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁疆場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)后，偏于個(gè)人原因也好，是社會(huì)現(xiàn)實(shí)逼人也罷，木蘭愿意返回家園重新從事和平的勞動(dòng)，她愛(ài)國(guó)家也愛(ài)親人，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅和淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。這兩首民歌中的女主人公，前者對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和專注，后者對(duì)國(guó)家和家庭的忠誠(chéng)和厚道，恰恰表現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。

二、迥異之處

1.不同的語(yǔ)言特點(diǎn)表現(xiàn)不同的社會(huì)內(nèi)容

《西洲曲》的語(yǔ)言精致洗練，而《木蘭詩(shī)》的語(yǔ)言樸質(zhì)曉暢，前者呈現(xiàn)的自然景色溫巧柔媚，而后者展現(xiàn)的自然景觀則蒼涼勁直，前者有橋有花，后者是黃河黑山。《西洲曲》中的女主人公，她的相思是溫潤(rùn)和柔、纏纏綿綿的，從側(cè)面反映了南方的經(jīng)濟(jì)較為繁榮，社會(huì)趨于平穩(wěn)，人民生活較為富足的狀況，所以女主人公才有閑情逸致去長(zhǎng)時(shí)間的相思想念，演繹心中的情感。而《木蘭詩(shī)》中，木蘭作為一名女子，卻為形勢(shì)所迫，代父策馬疆場(chǎng)為國(guó)征戰(zhàn)，反映了北方各族間的戰(zhàn)爭(zhēng)，攪亂了社會(huì)的穩(wěn)定，加深了人民生活的苦楚，參軍的男丁血死沙場(chǎng)，所以才會(huì)有女子女扮男裝，加入征戰(zhàn)的隊(duì)伍。

2.女主人公的形象

《西洲曲》中的女主人公受困于相思，局限于閨閣之中，而《木蘭詩(shī)》中的女主人公走出了閨閣，策馬馳騁于疆場(chǎng)，前者哀怨柔情，后者英武不凡，反映了南方社會(huì)和北方社會(huì)的傳統(tǒng)因素對(duì)女性束縛程度的不同，以及女權(quán)意識(shí)覺(jué)醒程度的不同和勇敢程度的差異。

3.風(fēng)格特征

《西洲曲》中的女性哀怨纏綿，篇章風(fēng)格是清麗的，如潺潺流水，委婉曲折，未免兒女情長(zhǎng)。而《木蘭詩(shī)》中的女性形象是豪放剛毅的，篇章的風(fēng)格是粗獷的，如蓬蓬野火，順風(fēng)而趨，滿是風(fēng)云之氣。前者的哀怨惹人憐，后者的剛?cè)岵?jì)使人敬。

4.影響

《西洲曲》與《木蘭詩(shī)》的思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧，對(duì)后世的影響也各有其長(zhǎng)。《西洲曲》作為一首情歌，清人沈德潛評(píng)其時(shí)曰：“續(xù)續(xù)相生，連附接萼，搖曳無(wú)窮，情味愈出。”（《古詩(shī)源》卷十二）《西洲曲》中諧音的運(yùn)用，如“梅”即“媒”，“蓮”即“憐”，感情含蓄婉曲，多情味與韻味，對(duì)后世的詩(shī)人和詞人，都是一個(gè)很好的借鑒。民歌中談情說(shuō)愛(ài)的內(nèi)容，對(duì)后世文學(xué)題材的選擇，也有一定的影響。唐五代以后，“婉約派”的形成，在意境、語(yǔ)言等方面，對(duì)《西洲曲》都有不同程度的借鑒。《木蘭詩(shī)》作為一首敘事民歌，長(zhǎng)達(dá)三百多字的巨制，是前所未有的，這對(duì)唐代七言歌行的發(fā)展起了示范性的推動(dòng)作用。《木蘭詩(shī)》的思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧，對(duì)后世的影響是深遠(yuǎn)的。唐代白居易的《戲題木蘭花》中便有“怪得獨(dú)饒脂粉態(tài)，木蘭曾作女郎來(lái)”，可見《木蘭詩(shī)》在中唐已膾炙人口。《木蘭詩(shī)》質(zhì)樸曉暢的語(yǔ)言，豪放剛健的風(fēng)格，對(duì)后世詩(shī)詞中的豪放之氣的產(chǎn)生，有一定的推動(dòng)作用。

總之，南北朝屬于同一時(shí)代，雖然北方受少數(shù)民族控制，但北方以少數(shù)民族語(yǔ)言寫就的民歌傳入南方后，經(jīng)過(guò)漢語(yǔ)的翻譯，語(yǔ)言形式上便打上了南方文學(xué)特點(diǎn)的烙印。加上魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后，推行漢化，定漢語(yǔ)為官方語(yǔ)言，這對(duì)北方的文學(xué)創(chuàng)作趨同與南方是有影響的，加上南北兩方民族的互相遷徙、經(jīng)濟(jì)的互相往來(lái)、文化的傳播和交流，以及南北兩方共同的儒家文化根源，決定了《西洲曲》與《木蘭詩(shī)》存在共通的地方。另外，《西洲曲》與《木蘭詩(shī)》迥異之處的形成，是南北兩方不同的統(tǒng)治階級(jí)，不同的民族文化，各異的經(jīng)濟(jì)背景和社會(huì)背景以及迥異的地理環(huán)境使然也。

作者： 王安勝 （作者單位：貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

木蘭詩(shī)的對(duì)比閱讀,急! 找與木蘭詩(shī)的對(duì)比閱讀 （原文和題）

原文：木蘭者,古時(shí)一民間女子也.少習(xí)騎,長(zhǎng)少而益精.值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行.其父以老病不能行.木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功.嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信.

1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)

市鞍馬 市（） 長(zhǎng)而益精 益（）

2、請(qǐng)找出這段文章的主旨句,并寫出《木蘭詩(shī)》之中與之相似的句子.主旨句____________________________________《木蘭詩(shī)》中的句子_______________________________________

3、《木蘭詩(shī)》中與本文“朔黃河,度黑山"相照應(yīng)的句子是_____________,___________.

答案.1、買 更加

2、嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信.

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

3、暮宿黃河邊 暮至黑山頭（是這個(gè)吧）

木蘭詩(shī)文言文對(duì)比閱讀試題

【甲】 木蘭詩(shī)(節(jié)選)

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

【乙】陳涉世家(節(jié)選)

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死;等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。

【丙】列子學(xué)射

列子學(xué)射，中①矣，請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對(duì)曰:“弗知也。”關(guān)尹子曰:“未可。”退而習(xí)之三年。又以報(bào)關(guān)尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”關(guān)尹子曰:“可矣，守而勿失也②。非獨(dú)射也為國(guó)與身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”(《列子·說(shuō)符》)

注：①[中]射中箭靶。②[守而勿失] 牢牢記住不要忘掉。守，掌握，遵守。

1.(2分)下面句子中“之”字沒(méi)有指代作用的一項(xiàng)( )

A. 今或聞無(wú)罪，二世殺之

B. 項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之

C. 然足下卜之鬼乎

D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中

2.(2分)指出下面括號(hào)中詞語(yǔ)解釋沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )

A.皆次當(dāng)行(行：行軍) 會(huì)天大雨(會(huì)：恰逢)

B.或以為死(或：有的人) 楚人憐之(憐：愛(ài)戴)

C.念鬼(念：念叨) 又間令吳廣(間：暗地里)

D.卒中往往語(yǔ)(往往：經(jīng)常) 皆指目陳勝(目：看著)

3.(2分)下面對(duì)《木蘭詩(shī)》賞析有誤的一項(xiàng)是( )

A.“東市買駿馬……北市買長(zhǎng)鞭。”通過(guò)東西南北的排比鋪寫，表現(xiàn)了木蘭購(gòu)買戰(zhàn)馬和用具的忙碌，渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。

B.“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾。”表現(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫，使故事更具傳奇色彩。

C. “萬(wàn)里赴戎機(jī)……壯士十年歸。”三個(gè)對(duì)偶句簡(jiǎn)潔明快，寫出了戰(zhàn)事推進(jìn)的迅猛與激烈，表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強(qiáng)悍的尚武精神。

D.全詩(shī)緊扣“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思，寫得繁簡(jiǎn)極具匠心，兒女情與英雄氣相得益彰。

4.(2分)下面對(duì)《陳涉世家》的分析有誤的一項(xiàng)是( )

A.“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。”體現(xiàn)了陳勝對(duì)形勢(shì)的準(zhǔn)確分析與判斷。

B. “今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”寫出了陳勝對(duì)民心的深刻洞察。

C. “陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：‘此教我先威眾耳。’”表現(xiàn)了陳勝對(duì)天意的準(zhǔn)確領(lǐng)悟和把握。

D. “旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。”生動(dòng)表現(xiàn)了陳勝謀略所產(chǎn)生的`奇特效果。

5.(2分)下面對(duì)《列子學(xué)射》理解有誤的一項(xiàng)是( )

A.故事揭示了學(xué)習(xí)要舉一反三的道理。

B.故事告訴我們，學(xué)習(xí)要知其然，更要知其所以然。

C.關(guān)尹子要求列子從學(xué)射中自己去探究射中的道理。

D.治理國(guó)家、為人處世和學(xué)習(xí)射箭的道理是一樣的。

6.(3分)請(qǐng)用“/”給文中畫線部分?jǐn)嗑?限兩處)。

非 獨(dú) 射 也為 國(guó) 與 身 亦 皆 知之。

木蘭詩(shī)的對(duì)比文言文

1. 木蘭詩(shī)的對(duì)比閱讀,急

原文：木蘭者，古時(shí)一民間女子也。

少習(xí)騎，長(zhǎng)少而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。

其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。

嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)市鞍馬 市（） 長(zhǎng)而益精 益（）2、請(qǐng)找出這段文章的主旨句，并寫出《木蘭詩(shī)》之中與之相似的句子。

主旨句____________________________________《木蘭詩(shī)》中的句子_______________________________________3、《木蘭詩(shī)》中與本文“朔黃河，度黑山"相照應(yīng)的句子是_____________，___________.答案.1、買 更加 2、嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 3、暮宿黃河邊 暮至黑山頭（是這個(gè)吧）。

2. 木蘭詩(shī) 文言文閱讀題及答案

《木蘭詩(shī)》閱讀理解題及答案一、思考與探究1、 中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地方寫得簡(jiǎn)略？ ________________________________________________________ 2、說(shuō)一說(shuō)木蘭是怎樣一個(gè)人？ _____________________________________________________ 3、結(jié)尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚(yáng)了什么？________________________________________________________ 4、你對(duì)木蘭從軍一事是如何評(píng)價(jià)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

_____________________________________________________________ 5、你認(rèn)為木蘭替父從軍，千百年來(lái)這一故事在民間廣為流傳的原因是什么？二、閱讀課文第六自然段，回答下列問(wèn)題爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。

小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。

脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。

出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。

1、用一句話概括這段話的段意2、從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫①描寫爺娘：②描寫阿姊：③描寫小弟：④描寫木蘭：3、選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么？4、品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。5、分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。

2 《花木蘭》答案一、1、寫木蘭的從軍緣由，離別和思親、辭官不就，團(tuán)聚的歡樂(lè)等，都比較詳細(xì)；對(duì)于出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活則寫得比較簡(jiǎn)略。理由：敘述的詳略，是由主題的需要決定的。

請(qǐng)的重點(diǎn)不在于謳歌主人馳聘沙場(chǎng)，克敵建功的英雄行為，而在于頌揚(yáng)勇于獻(xiàn)身不圖榮華的高尚情操，所以對(duì)從軍緣由，辭官還家詳寫，而對(duì)征戰(zhàn)的艱辛，生活的寒苦，便幾筆帶過(guò)。2、木蘭是一個(gè)云鬢黃花的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄，在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)后，又謝絕高官，返回家鄉(xiāng)，重新從事的和平和勞動(dòng)；她愛(ài)親人，也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到一起的。

木蘭的形象，集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅，淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。3、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。

4、略5、木蘭是一個(gè)普通的紡織女郎，在國(guó)家危難之際，她能沖破種種阻繞，毅然代父從軍，這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷，又有英雄的氣概；既有為國(guó)家獻(xiàn)身的精神，又有不慕名利的純潔品格，她的形象光彩照人，這也正是這個(gè)故事千百年來(lái)廣為流傳的原因。

二、1、木蘭回家的歡樂(lè)情景。 2、①扶將②理③磨④開坐脫著理帖 3、與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

4、歸家的喜悅和故物的親切。5、不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概《木蘭詩(shī)》理解性默寫1·描寫木蘭勤勞孝順的詩(shī)句是：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。

不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息；2·描寫出征前的準(zhǔn)備的詩(shī)句是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭；3·描寫北方戰(zhàn)場(chǎng)寒冷，環(huán)境艱辛的詩(shī)句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；4·描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；5·側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)；6·表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛(ài)和平，追求安定生活的詩(shī)句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)；7·表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機(jī)智的詩(shī)句是：同行十二年，不知木蘭是女郎；成語(yǔ)“撲3 朔迷離”出自本詩(shī)，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。1木蘭詩(shī)描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)矯健英姿的句子是------------，------------。

2描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是-----------，-----------。3用比喻作結(jié)，抒情議論的句子是---------------，--------------。

--------------，--------------。4描寫木蘭軍營(yíng)中苦寒生活的句子是------------------，-----------------。

5有詩(shī)云：醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。木蘭詩(shī)中有相似的兩句詩(shī)是--------------，---------------. 6寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是-------------------，------------------。

7贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是-------------，----------。-------------，-------------。

8寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是---------------，-------------。-----------，---------------。

9寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)持久、出生入死的激烈緊張戰(zhàn)斗的句子是------------，------------。10寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子---------------，----------。

--------------，--------------。--------------，------------。

答案1.萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。2.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

3.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 4.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

5.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。6.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

7.同行十二年，不知木蘭是女郎8.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。9.萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。10.娘聞女來(lái)，出郭相扶將.阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝.小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

3. 花木蘭 文言文

唧（jī）唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼（zhù）聲，惟聞女嘆息。 問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖（tiě），可汗（kè hán）大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為（wèi）市鞍（ān）馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiān jiān）。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎（jì）鳴啾啾（jiū jiū）。 萬(wàn)里赴戎（róng）機(jī)，關(guān)山度若飛。朔（shuò）氣傳金柝（tuò），寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（qiáng）。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將（jiāng）；阿姊（zǐ）聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍（huò huò）向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著（zhuó）我舊時(shí)裳（cháng）。當(dāng)窗理云鬢（bìn），對(duì)鏡帖（tiē）花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍（bàng）地走，安能辨我是雄雌？ 《木蘭詩(shī)》詩(shī)意畫

譯文

嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對(duì)著房門織布。聽不見織布機(jī)織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問(wèn)木蘭在想什么？問(wèn)木蘭在惦記什么？（木蘭答道）我也沒(méi)有在想什么，也沒(méi)有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊(cè)，每一卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭（我）沒(méi)有兄長(zhǎng)，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰(zhàn)。 在集市各處購(gòu)買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營(yíng)在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。 不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，翻越重重山峰就像飛起來(lái)那樣迅速。北方的寒氣中傳來(lái)打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來(lái)。 勝利歸來(lái)朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問(wèn)木蘭有什么要求，木蘭說(shuō)不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。 父母聽說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門戶梳妝打扮起來(lái)；弟弟聽說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進(jìn)去看看，脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對(duì)著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對(duì)著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，（都說(shuō)我們）同行數(shù)年之久，竟然不知木蘭是女孩。 （提著兔子耳朵懸在半空中時(shí)）雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢？

木蘭詩(shī)中應(yīng)用對(duì)比手法的手法的詩(shī)句是？

《木蘭詩(shī)》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。這是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團(tuán)聚的故事，熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情和英勇無(wú)畏的精神。全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)題材，但著墨較多的卻是生活場(chǎng)景和兒女情態(tài)，富有生活氣息；以人物問(wèn)答及鋪陳、排比、對(duì)偶、互文等手法描述人物情態(tài)，刻畫人物心理，生動(dòng)細(xì)致，神氣躍然，使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

木蘭詩(shī) / 木蘭辭

【作者】佚名【朝代】南北朝

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

木蘭詩(shī)運(yùn)用對(duì)比的句子

互文;開我東閣門,坐我西閣床.當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃.

將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭.

頂真：軍書十二卷,卷卷有爺名.

將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.歸來(lái)見天子,天子坐明堂.

出門看伙伴,火伴皆驚忙.

夸張：軍書十二卷,卷卷有爺名.萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛.

策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng),

比喻：萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.

雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?

排比：東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭.

爺娘聞女來(lái),出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊.

反問(wèn)：雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?

對(duì)偶：太多了,不能一一列舉,選幾個(gè)吧.不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄 "旦辭"四句 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng).

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